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學前兒童社會教育與活動設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN:9787030771940
- 條形碼:9787030771940 ; 978-7-03-077194-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學前兒童社會教育與活動設(shè)計 內(nèi)容簡介
本書按照理論與實踐相結(jié)合的原則組織編寫,尤其注重對學生實踐能力的培養(yǎng)。本書共8章,內(nèi)容包括學前兒童社會教育概述,學前兒童社會教育的目標與內(nèi)容,學前兒童社會教育的原則、方法、途徑與評價,學前兒童自我意識教育活動,學前兒童人際交往教育活動,學前兒童社會認知教育活動,學前兒童歸屬感教育活動,學前兒童社會教育講課與說課訓(xùn)練。本書配有相關(guān)知識點的微課視頻及部分活動案例的教學視頻,便于教師教學與學生自學。
本書適用于高等學校學前教育相關(guān)專業(yè)教學,也可作為學前兒童家長的閱讀材料或其他教育領(lǐng)域從業(yè)人員的參考用書。
學前兒童社會教育與活動設(shè)計 目錄
**章 學前兒童社會教育概述1
**節(jié) 學前兒童社會教育的含義及特點2
第二節(jié) 學前兒童社會教育的意義3
第三節(jié) 學前兒童社會性的發(fā)展及其影響因素6
第二章 學前兒童社會教育的目標與內(nèi)容20
**節(jié) 學前兒童社會教育的目標21
第二節(jié) 學前兒童社會教育的內(nèi)容32
第三章 學前兒童社會教育的原則、方法、途徑與評價42
**節(jié) 學前兒童社會教育的原則43
第二節(jié) 學前兒童社會教育的方法47
第三節(jié) 學前兒童社會教育的途徑53
第四節(jié) 學前兒童社會教育的評價66
第四章 學前兒童自我意識教育活動84
**節(jié) 學前兒童自我意識概述84
第二節(jié) 學前兒童自我意識教育活動的設(shè)計與組織90
第五章 學前兒童人際交往教育活動99
**節(jié) 學前兒童人際交往概述100
第二節(jié) 學前兒童人際交往教育活動的設(shè)計與組織104
第六章 學前兒童社會認知教育活動114
**節(jié) 學前兒童社會認知概述115
第二節(jié) 學前兒童社會認知教育活動的設(shè)計與組織120
第七章 學前兒童歸屬感教育活動131
**節(jié) 學前兒童歸屬感教育概述132
第二節(jié) 學前兒童歸屬感教育活動的設(shè)計與組織135
第八章 學前兒童社會教育講課與說課訓(xùn)練150
**節(jié) 學前兒童社會教育講課訓(xùn)練150
第二節(jié) 學前兒童社會教育說課訓(xùn)練160
主要參考文獻176
**節(jié) 學前兒童社會教育的含義及特點2
第二節(jié) 學前兒童社會教育的意義3
第三節(jié) 學前兒童社會性的發(fā)展及其影響因素6
第二章 學前兒童社會教育的目標與內(nèi)容20
**節(jié) 學前兒童社會教育的目標21
第二節(jié) 學前兒童社會教育的內(nèi)容32
第三章 學前兒童社會教育的原則、方法、途徑與評價42
**節(jié) 學前兒童社會教育的原則43
第二節(jié) 學前兒童社會教育的方法47
第三節(jié) 學前兒童社會教育的途徑53
第四節(jié) 學前兒童社會教育的評價66
第四章 學前兒童自我意識教育活動84
**節(jié) 學前兒童自我意識概述84
第二節(jié) 學前兒童自我意識教育活動的設(shè)計與組織90
第五章 學前兒童人際交往教育活動99
**節(jié) 學前兒童人際交往概述100
第二節(jié) 學前兒童人際交往教育活動的設(shè)計與組織104
第六章 學前兒童社會認知教育活動114
**節(jié) 學前兒童社會認知概述115
第二節(jié) 學前兒童社會認知教育活動的設(shè)計與組織120
第七章 學前兒童歸屬感教育活動131
**節(jié) 學前兒童歸屬感教育概述132
第二節(jié) 學前兒童歸屬感教育活動的設(shè)計與組織135
第八章 學前兒童社會教育講課與說課訓(xùn)練150
**節(jié) 學前兒童社會教育講課訓(xùn)練150
第二節(jié) 學前兒童社會教育說課訓(xùn)練160
主要參考文獻176
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