書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
課堂管理的68個細節(jié)

課堂管理的68個細節(jié)

出版社：中國青年出版社出版時間：2024-03-01
開本： 其他 頁數(shù)： 227
中 圖 價:¥37.4(7.5折) 定價  ¥49.9 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

課堂管理的68個細節(jié) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787515371269
  • 條形碼：9787515371269 ; 978-7-5153-7126-9
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

課堂管理的68個細節(jié) 本書特色

· 小細節(jié)，大改變。掌握了方法，才能更好地管理課堂
· 本書作者邁克爾·林辛是美國備受歡迎的卓越教師培訓(xùn)專家，從事教育工作30余年，擁有豐富的課堂教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗。他的教育博客“智能課堂管理”是美國知名的專業(yè)博客，訂閱用戶數(shù)超過10萬。
· 本書是對智能課堂管理十年來方法經(jīng)驗的精粹總結(jié)。這本書不是熱門文章的隨機組合，而是一部綜合性的作品，涵蓋了智慧課堂管理法的所有原則、主題和方法。
· 本書橫跨課堂管理的6個主要領(lǐng)域，圍繞開學(xué)準備、課堂秩序的建立維護、課堂活動的組織管理、師生關(guān)系的重構(gòu)、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)自驅(qū)力的互動關(guān)系等方面探討課堂管理中的細節(jié)問題、管理技巧和教育策略。教師在課堂管理中經(jīng)常遇到的問題和困惑，都可以在本書中找到答案。

課堂管理的68個細節(jié) 內(nèi)容簡介

本書是對智能課堂管理十年來方法經(jīng)驗的精粹總結(jié)。作者從開學(xué)準備、課堂秩序的建立維護、課堂活動的組織管理、師生關(guān)系的重構(gòu)、學(xué)生行為與學(xué)習(xí)自驅(qū)力的互動關(guān)系等方面探討課堂管理中的細節(jié)問題、管理技巧和教育策略。它們共同形成了一種簡單、獨特、有時甚至是逆向的課堂管理方法，不僅有趣而且有效。教師在班級管理中經(jīng)常遇到的問題和困惑，都可以在本書中找到答案。

課堂管理的68個細節(jié) 目錄

前 言
Part 1 開學(xué)**天
1.開學(xué)**天需要做的6件事
2. 如何讓開學(xué)**天的課程輔助接下來整個學(xué)年的課堂管理
3. “一秒策略”如何激勵學(xué)生
4. 如何在開學(xué)**天與學(xué)生建立良好關(guān)系
5. 為什么不能讓學(xué)生決定課堂規(guī)則
6. 如何在整個學(xué)年始終保持一致
7. 為什么你要在開學(xué)的前幾周放緩節(jié)奏
8. 如何應(yīng)對一個從一開始就充滿挑戰(zhàn)的班級
9. 為什么你應(yīng)該在開學(xué)**周忽視問題學(xué)生
10. 如何提升課堂管理水平 Part 2 學(xué)生責(zé)任
11. 不追究學(xué)生的責(zé)任，可取嗎
12. 實施懲戒時易犯的3種錯誤
13. 為什么你不應(yīng)因少數(shù)人的行為而懲罰整個班級
14. 為什么你應(yīng)該直接給出懲戒的決定，而非自由的選擇
15. 為什么“眼神殺”不是一種合適的課堂管理策略
16. 為什么善良是一種強有力的課堂管理策略
17. 制止竊竊私語的簡單方法
18. 面對難管的班級，該如何堅持到底
19. 我見過的糟糕的課堂管理策略
20. 如何創(chuàng)建“無手機課堂”

Part 3 課堂影響
21.你能給到的獎勵
22. 改善課堂行為簡單的策略
23. 為什么你每天都要選擇與學(xué)生保持良好的關(guān)系
24. 與學(xué)生建立關(guān)系的真正意義是什么
25. 9種方法讓你擁有更高的威信
26. 如何讓課堂瞬間安靜下來
27. 為什么培養(yǎng)服務(wù)意識是一種有效的課堂管理策略
28. 為什么顧慮重重會對你的教學(xué)工作帶來負面影響
29. 讓學(xué)生開口閑聊的時機
30. 大聲朗讀如何改善學(xué)生行為并培養(yǎng)其對閱讀的終生熱愛 Part 4 教學(xué)指令
31. 如何創(chuàng)建一個獨立、積極、成熟的班級
32. 如何在兩秒鐘內(nèi)吸引學(xué)生的注意并獲得持續(xù)關(guān)注
33. 5種應(yīng)對錯誤答案的方法
34. 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽能力
35. 如何快速給出學(xué)生十分愿意聽從的教學(xué)指令
36. 如何向?qū)W生發(fā)出復(fù)雜的教學(xué)指令
37. 為什么無聲的親身示范是一種強有力的策略
38. 為什么你不應(yīng)“噓”學(xué)生以及你該怎么做
39. 如何讓學(xué)生在放學(xué)前一個小時保持專注
40. 如何激勵動力不足的學(xué)生
41. 激勵學(xué)生的關(guān)鍵

Part 5 教師習(xí)慣
42. 消除教學(xué)壓力的5個簡單方法
43. 為什么放學(xué)后加班是一個錯誤
44. 像裁判一樣思考
45. 如何擁有絕地武士式的課堂管理能力
46. 如何既保持冷靜又表現(xiàn)熱情
47. 教師制造無聊的8種方式
48. 為什么和善的態(tài)度是一種強有力的課堂管理策略
49. 如何與態(tài)度冷漠的家長交談
50. 如何應(yīng)對“護犢心切”的家長
51. 如何避免憤怒的家長抱怨

Part 6 挑戰(zhàn)行為
52. 如何應(yīng)對撒謊和抵賴的學(xué)生
53. 為什么你不應(yīng)試圖說服問題學(xué)生遵守紀律
54. 一種徹底改造問題學(xué)生的方法
55. 如何應(yīng)對對你使性子的學(xué)生
56. 如何對問題學(xué)生實施懲戒
57. 如何應(yīng)對沖你大喊大叫的學(xué)生
58. 如何應(yīng)對“班級活寶”的搗亂和無禮行為
59. 如何應(yīng)對缺乏自知之明的無禮學(xué)生
60. 為什么看到問題學(xué)生有良好表現(xiàn)時，你不應(yīng)做出回應(yīng)
61. 如何應(yīng)對依賴型學(xué)生
62. 如何應(yīng)對那些無禮質(zhì)問教師的學(xué)生
63. 問題學(xué)生需要什么
64. 如何應(yīng)對在背后搗亂的學(xué)生
65. 如何應(yīng)對屢教不改的學(xué)生
66. 為什么你不應(yīng)試圖勸勉問題學(xué)生
67. 如何應(yīng)對尋釁滋事、目中無人的學(xué)生
68. 如何應(yīng)對一個班里多個傲慢無禮的學(xué)生
展開全部

課堂管理的68個細節(jié) 作者簡介

邁克爾·林辛（Michael Linsin）
美國備受歡迎的卓越教師培訓(xùn)專家，從事教育工作30余年，擁有豐富的課堂教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗。他的博客“智能課堂管理”是美國知名的專業(yè)博客，訂閱用戶數(shù)超過10萬。另著有《教師精力管理：讓教師高效教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)》《設(shè)計智慧課堂：培養(yǎng)學(xué)生一生受用的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式》《課堂管理的方法：打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵》等書。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服