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中國文化5000年
陶行知論幼兒教育(名家論幼兒教育) 版權信息
- ISBN:9787211091607
- 條形碼:9787211091607 ; 978-7-211-09160-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
陶行知論幼兒教育(名家論幼兒教育) 本書特色
陶行知先生是我國近代著名的教育家、思想家。陶行知的幼兒教育事業(yè),對當時擺脫國外幼兒教育模式的桎梏、形成平民大眾的中國化幼兒教育產生了重要影響;他的幼兒教育理論有著很強的實踐性和科學性,對建立適合中國國情的幼兒教育體系、普及中國尤其是農村幼兒教育都起到了推動作用。 陶行知的幼教理論與實踐,對當今的幼兒教育發(fā)展仍有較大的借鑒價值。廣大幼兒教育工作者通過閱讀與學習陶行知有關幼兒園教育教學的經典論述,能從中收獲新的感悟,進而在實踐中加以運用和檢驗,促進自身專業(yè)成長,推動當前幼兒教育發(fā)展。
陶行知論幼兒教育(名家論幼兒教育) 內容簡介
陶行知先生作為我國早期幼教事業(yè)的拓荒者之一,既提出了較為全面的幼兒教育理論,又身體力行,將理論落實到中國的鄉(xiāng)土大地,為我國幼兒教育事業(yè)埋下了一顆生命力極強的種子。本書精選陶行知有關幼兒園教育教學方面的經典教育論述,讓讀者獲得原汁原味的享受,并在原著閱讀中有所思考、感悟。
陶行知論幼兒教育(名家論幼兒教育) 目錄
陶行知論幼兒教育(名家論幼兒教育) 作者簡介
鄭剛,男,湖北武漢人,教育學博士,博士研究生導師,現(xiàn)為喀什大學教育科學學院教授、華中師范大學教育學院教授,主要從事中國教育史研究。主持國家社會科學基金、教*部人文社會科學基金等課題,出版專著4部,發(fā)表論文60余篇,獲國家級教學成果獎二等獎等獎項。 吳婭鑫,女,寧夏固原人,華中師范大學教育學院助理研究員,主要從事中國教育史研究。
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