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大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手

大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手

作者：賴一郎
出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：暫無
開本： 16開 頁數(shù)： 220
中 圖 價(jià):¥40.3(6.2折) 定價(jià)  ¥65.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手 版權(quán)信息

大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手 本書特色

一本指導(dǎo)教師論文寫作的指南，幫助中小學(xué)教師成為寫作高手·實(shí)用性強(qiáng)——這是一本指導(dǎo)論文寫作的指南，幫助中小學(xué)教師成為寫作高手。 ·啟發(fā)性強(qiáng)——書中擁有大量的案例，這些案例均來自真實(shí)的寫作情景，能引起教師思考，幫助教師找到自身存在的問題，并得到指導(dǎo)。 ·全面、系統(tǒng)——書中包含論文寫作中題目的來源和如何擬題，論文的構(gòu)思方式，論文的開頭、結(jié)尾、參考文獻(xiàn)，資料查詢，等等，可謂是手把手教教師寫論文，然后賦能自己，從而寫出高質(zhì)量的論文和教育著作。 ·讀者：對(duì)寫作比較發(fā)愁的廣大中小學(xué)教師，從事中小學(xué)教科研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文撰寫指導(dǎo)的教師。 本書文字親切、樸實(shí)，讓人在多個(gè)真實(shí)寫作情境中受到啟發(fā)、引起思考、找到問題、得到指導(dǎo)。本書兼具理論性和實(shí)踐性，可讀性強(qiáng)，不僅適合廣大中小學(xué)教師閱讀，更值得從事中小學(xué)教科研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文撰寫指導(dǎo)的教師學(xué)習(xí)研究。 ——王云生特級(jí)教師、教育部首批“國培計(jì)劃”專家 閱讀這本書，你不但會(huì)學(xué)到教育教學(xué)論文寫作的一般路徑，還會(huì)認(rèn)識(shí)一位寬厚仁愛、可以說知心話的大朋友。 ——郭培旺廈門大學(xué)附屬中學(xué)教師

大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手 內(nèi)容簡介

本書作者作為《福建基礎(chǔ)教育研究》主編、編審，擁有豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)，對(duì)論文中存在的問題有著深入的理解和研究，作者在書中詳細(xì)介紹了中小學(xué)教師如何進(jìn)行論文寫作。本書兼具理論性和實(shí)踐性，可讀性強(qiáng)，書中的每一節(jié)都是對(duì)一個(gè)實(shí)踐問題的歸納與回答；每一節(jié)都可以單獨(dú)來讀——像查字典一樣，寫作中遇到哪個(gè)問題，就可以在書中尋找相關(guān)的答案和感悟。本書不僅適合廣大中小學(xué)教師閱讀，更值得從事中小學(xué)教科研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文撰寫指導(dǎo)的教師學(xué)習(xí)研究。

大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手 目錄

目 錄 代序 寫作，促使一位青年教師成為教育專家001 Ⅰ 預(yù)備篇 論文，寫還是不寫003 研究，論文寫作的前提007 Ⅱ 材料篇 “天下文章一大抄”015 讀 書022 中國知網(wǎng)使用技巧029 看不懂的文章是好文章嗎031 勤做教育敘述037 新教師不要急于發(fā)表文章042 Ⅲ 構(gòu)思篇 理論與實(shí)際相結(jié)合053 題好文一半057 練 意060 問題意識(shí)063 小切口，深挖掘069 求異思維075 求同思維080 類比聯(lián)想084 均衡思維088 Ⅳ 寫作篇 題目的藝術(shù)093 展 開102 “因此”，一個(gè)必須慎用的關(guān)聯(lián)詞106 開 頭110 遞進(jìn)式124 并列式130 結(jié) 尾135 Ⅴ 修改篇 語 言145 加強(qiáng)考據(jù)功夫訓(xùn)練150 參考文獻(xiàn)157 附 錄161 后 記215
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大夏書系教師專業(yè)發(fā)展:你也可以成為論文寫作高手 作者簡介

賴一郎，1987年中師畢業(yè)，先后攻讀了大專、本科、碩士、博士。教過4年小學(xué)、2年中學(xué)、2年大學(xué)，1997年起從事編輯工作，F(xiàn)為《福建基礎(chǔ)教育研究》主編，編審。在《光明日?qǐng)?bào)》《東南學(xué)術(shù)》《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》《當(dāng)代教育科學(xué)》等發(fā)表文章60余篇，出版著作5部。

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