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追尋成長(zhǎng)的印記(2022年小學(xué)卷)

追尋成長(zhǎng)的印記(2022年小學(xué)卷)

出版社：浙江文藝出版社出版時(shí)間：暫無(wú)
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 162
中 圖 價(jià):¥24.7(6.5折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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追尋成長(zhǎng)的印記(2022年小學(xué)卷) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787533972196
  • 條形碼：9787533972196 ; 978-7-5339-7219-6
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

追尋成長(zhǎng)的印記(2022年小學(xué)卷) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

嘉興的“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，以書(shū)香涵養(yǎng)城市文明，以閱讀浸潤(rùn)城市靈魂，滋養(yǎng)了一代又一代讀者，詮釋了“勤善和美”“勇猛精進(jìn)”的嘉興人文精神。一批又一批嘉興市中小學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)徜徉書(shū)海、愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)讀書(shū)。 本次征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品集記錄了孩子們讀書(shū)的心得感悟，字里行間散發(fā)著濃郁的書(shū)香氣息，跳動(dòng)著童真童趣，閃耀著靈光乍現(xiàn)的思想火花。 本冊(cè)包含了，讀《地球發(fā)燒了》有感；敢為人先的科星爺爺——讀《大放異彩的中國(guó)科技》有感；永不放棄，成功的密碼——讀《袁隆平》有感；品書(shū)與躬行——讀《三十六計(jì)》有感；信任是走向成功的魔法石——品讀《哈利·波特與密室》等文章。

追尋成長(zhǎng)的印記(2022年小學(xué)卷) 目錄

敢于挑戰(zhàn) 勇于開(kāi)拓 鑄就夢(mèng)想 ——讀《魯濱孫漂流記》有感 探索科學(xué)奧秘 收獲智慧與快樂(lè) ——《萬(wàn)物有科學(xué)》讀后感 讀《地球發(fā)燒了》有感 敢為人先的科星爺爺 ——讀《大放異彩的中國(guó)科技》有感 走進(jìn)森林 探尋奧秘 與自然和諧共生 ——讀《森林報(bào)》有感 永不放棄，成功的密碼 ——讀《袁隆平》有感 品書(shū)與躬行 ——讀《三十六計(jì)》有感 信任是走向成功的魔法石 ——品讀《哈利·波特與密室》 向當(dāng)代“大禹”致敬 ——讀《中國(guó)古代神話》有感 我們都是追夢(mèng)人 ——讀《筑夢(mèng)九天》有感 沒(méi)有一朵花，一開(kāi)始就是一朵花 ——讀《周末圖書(shū)館》有感 問(wèn)心無(wú)愧 ——讀《一只獵雕的遭遇》有感 失敗，一種盛開(kāi)的美 ——讀《偉大的失敗》有感 不懼困難樂(lè)觀向善 ——讀《瓦西里金，到黑板前面來(lái)!》有感 自律者勝，不自律者敗! ——讀《哎呀，雙減!》有感 忠義之心，盡顯英雄本色 ——讀《水滸傳》有感 媽媽的愛(ài)是一把傘 “急不來(lái)”也“慢不得” ——讀《慢性子裁縫和急性子顧客》有感 母性的力量 ——讀《狼國(guó)女王》有感 一場(chǎng)奇異之旅 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感 念念不忘，定有回響 ——讀《袁隆平》有感 團(tuán)結(jié)就是力量 ——讀《神秘島》有感 讀《辦法總比問(wèn)題多》有感 唱出我的大河之歌 ——讀《城堡鎮(zhèn)的藍(lán)貓》后感 一輩子，一件事 ——讀《一粒種子改變世界》有感 以愛(ài)之名 ——讀《童年》有感 禾之秀實(shí) 敢為人先 ——讀《鄧稼先》有感 人若有志，難事亦易 ——讀《童年》有感 保護(hù)自然，共創(chuàng)美好家園 ——讀《森林報(bào)》有感 念念不忘，必有回響 ——讀《綠珍珠》有感 品讀紅色經(jīng)典，繼承革命傳統(tǒng) ——讀《狼牙山五壯士》有感 擔(dān)當(dāng) ——讀《三國(guó)演義》有感 經(jīng)受住生活的磨難 ——讀《老人與！酚懈 守得云開(kāi)見(jiàn)月明 ——讀《瓦西里金，到黑板前面來(lái)!》有感 笑看失敗，你我皆是黑馬 ——讀《偉大的失敗》有感 微光如炬燦若星辰 ——讀《小狗白面包》有感 自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取 ——讀《乘風(fēng)破浪的男孩》有感 希望之光，照亮追夢(mèng)人生 ——讀《假如給我三天光明》有感 貓眼下的那個(gè)口吐蓮花的我 ——讀《我是貓》有感 國(guó)之脊梁：平地里隆起的高山 種子有未來(lái)，而鵝卵石沒(méi)有 ——讀《老虎的奇幻之旅》有感 失敗也能開(kāi)出絢爛的花 ——讀《偉大的失敗》有感 每一縷光，都是心跳 ——讀《孩子們喜愛(ài)的非遺故事》有感 遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)永不放棄 ——讀《神秘島》有感 為愛(ài)奔赴：一場(chǎng)刺激而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)之旅 ——讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》有感 與“幸！蓖 ——讀《小貓藍(lán)眼睛》有感 《寫(xiě)給孩子們的論語(yǔ)課》讀后感 讓善的光輝照亮世界 ——讀《格列佛游記》有感 毅力，讓我們屹立不倒 ——讀《袁隆平》有感 時(shí)光正好，哭笑坦然 ——讀劉墉的《爸爸不會(huì)哭》后感 追尋那條“魚(yú)” ——讀《老人與海》有感 讓我們都成為英雄 ——讀《小英雄雨來(lái)》有感 “閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)小報(bào)優(yōu)秀作品選登
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