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樂(lè)器篇-樂(lè)器的故事 版權(quán)信息
- ISBN：7544224066
- 條形碼：9787544224062 ; 978-7-5442-2406-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
樂(lè)器篇-樂(lè)器的故事 本書(shū)特色
學(xué)音樂(lè)，孩子更聰明！ 為配合“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”考級(jí)，及普及音樂(lè)知識(shí)，我們推出2本圖書(shū)：《音樂(lè)家的故事》《樂(lè)器的故事》。 本書(shū)深入淺出地介紹了西洋管弦樂(lè)隊(duì)、中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器，以及外國(guó)常見(jiàn)的民族樂(lè)器、中國(guó)古代樂(lè)器、中國(guó)各少數(shù)民族的主要樂(lè)器的外形及構(gòu)造，并且介紹了樂(lè)器的藝術(shù)表現(xiàn)力、相關(guān)音樂(lè)文化和許多人們喜愛(ài)的經(jīng)典作品。此外，書(shū)中還為愛(ài)樂(lè)者介紹了交響音樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、民族管弦音樂(lè)等相關(guān)知識(shí)。具有科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性、實(shí)用性。 知道了這些故事，我們就能了解各種樂(lè)器的來(lái)歷、形狀、音色、表現(xiàn)能力和演奏方法。本書(shū)編排了大量真實(shí)清晰的照片和活潑感性的畫(huà)面，引領(lǐng)孩子了解樂(lè)器知識(shí)，讓孩子在生動(dòng)的音樂(lè)世界中暢游。
樂(lè)器篇-樂(lè)器的故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
學(xué)音樂(lè)，孩子更聰明！ 為配合“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”考級(jí)，及普及音樂(lè)知識(shí)，我們推出2本圖書(shū)：《音樂(lè)家的故事》《樂(lè)器的故事》。 本書(shū)深入淺出地介紹了西洋管弦樂(lè)隊(duì)、中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器，以及外國(guó)常見(jiàn)的民族樂(lè)器、中國(guó)古代樂(lè)器、中國(guó)各少數(shù)民族的主要樂(lè)器的外形及構(gòu)造，并且介紹了樂(lè)器的藝術(shù)表現(xiàn)力、相關(guān)音樂(lè)文化和許多人們喜愛(ài)的經(jīng)典作品。此外，書(shū)中還為愛(ài)樂(lè)者介紹了交響音樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、民族管弦音樂(lè)等相關(guān)知識(shí)。具有科學(xué)性、藝術(shù)性、趣味性、實(shí)用性！ ≈懒诉@些故事，我們就能了解各種樂(lè)器的來(lái)歷、形狀、音色、表現(xiàn)能力和演奏方法。本書(shū)編排了大量真實(shí)清晰的照片和活潑感性的畫(huà)面，引領(lǐng)孩子了解樂(lè)器知識(shí)，讓孩子在生動(dòng)的音樂(lè)世界中暢游。
樂(lè)器篇-樂(lè)器的故事 目錄
序**幕 磅礴交響 — 外國(guó)樂(lè)器 **樂(lè)章 柔美細(xì)膩的弦樂(lè)器 **主題：弦樂(lè)器概述 第二主題：小提琴（Violin） 第三主題：中提琴（Viola） 第四主題：大提琴（Cello） 第五主題：低音提琴（Double Bass） 第六主題：豎琴（Harp） 第二樂(lè)章 多姿多彩的木管樂(lè)器 **主題：木管樂(lè)器概述 第二主題：長(zhǎng)笛（Flute） 第三主題：雙簧管（Oboe） 第四主題：?jiǎn)位晒埽–larinet） 第五主題：大管（Bassoon） 第三樂(lè)章 輝煌雄壯的銅管樂(lè)器 **主題：銅管樂(lè)器概述 第二主題：小號(hào)（Trumpet） 第三主題：圓號(hào)（French Horn） 第四主題：長(zhǎng)號(hào)（Trombone） 第五主題：大號(hào)（Tuba） 第四樂(lè)章 熱烈強(qiáng)勁的打擊樂(lè)器 **主題：打擊樂(lè)器概述 第二主題：定音鼓（Timpani） 第三主題：木琴（Xylophone） 第四主題：馬林巴（Marimba） 第五主題：小鼓（Snare Drum） 第六主題：大鼓（Bass Drum） 第七主題：镲（Cymbals） 第八主題：架子鼓（Trap drum） 第九主題：砂槌（Maracas） 第十主題：響板（Castanets） 第十一主題：鈴鼓（Tambourine） 第十二主題：三角鐵（Triangle） 第十三主題：鑼?zhuān)℅ong） 第十四主題：其他打擊樂(lè)器 第五樂(lè)章 黑與白的和諧 — 鍵盤(pán)樂(lè)器 **主題：鋼琴（Piano） 第二主題：管風(fēng)琴（Organ） 第三主題：手風(fēng)琴（Piano Accordion） 第四主題：簧風(fēng)琴(Reed Organ) 第六樂(lè)章 現(xiàn)代科技的結(jié)晶 — 電聲及電子樂(lè)器 **主題：電吉他（Electric Guitar） 第二主題：電貝司（Electric Bass） 第三主題：電子琴（Electronic Keyboard） 第七樂(lè)章 異域擷英 — 其他外國(guó)樂(lè)器 **主題：吉他（Guitar） 第二主題：薩克斯管（Saxophone） 第三主題：巴拉萊卡琴（俄文Балалайка） 第四主題：魯特琴（Lute） 第五主題：曼陀鈴(Mandolin) 第六主題：班卓琴 (Banjo) 第七主題：風(fēng)笛（Bagpipes） 第八主題：豎笛（clarinet） 第九主題：阿爾卑斯號(hào)角 第十主題：西塔爾琴（Sitar） 第十一主題：甘美蘭（Gamelan） 第十二主題：三味線（しゃみせん，Shamisen） 第十三主題：迪杰里杜（didjeridu） 第八樂(lè)章 磅礴交響 — 合奏 **主題：交響樂(lè)隊(duì) 第二主題：其他大型樂(lè)隊(duì)形式 第三主題：交響音樂(lè)體裁 第四主題：室內(nèi)樂(lè) 第五主題：室內(nèi)樂(lè)的種類(lèi)第二幕 八音和鳴 — 中國(guó)樂(lè)器 第九樂(lè)章 奚人彈之雙淚落 — 弓弦樂(lè)器 **主題：二胡 第二主題：高胡 第三主題：板胡 第四主題：墜胡 第五主題：中胡 第六主題：革胡 第七主題：京胡 第十樂(lè)章 輕攏慢捻抹復(fù)挑 — 彈撥樂(lè)器 **主題：箏 第二主題：琵琶 第三主題：阮 第四主題：柳琴 第五主題：三弦 第六主題：揚(yáng)琴 第七主題：箜篌 第十一樂(lè)章 簧管之聲 — 吹奏樂(lè)器 **主題：?jiǎn)顓取 〉诙黝}：笛子 第三主題：簫 第四主題：管子 第五主題：笙 第十二樂(lè)章 金聲玉振 — 打擊樂(lè)器 **主題：鑼 第二主題：鼓 第三主題：鈸 第四主題：木魚(yú) 第五主題：碰鈴 第六主題：梆子 第七主題：拍板 第十三樂(lè)章 歷史的回聲 — 八音 **主題：金類(lèi)樂(lè)器 第二主題：石類(lèi)樂(lè)器 第三主題：絲類(lèi)樂(lè)器 第四主題：竹類(lèi)樂(lè)器 第五主題：匏類(lèi)樂(lè)器 第六主題：土類(lèi)樂(lè)器 第七主題：革類(lèi)樂(lè)器 第八主題：木類(lèi)樂(lè)器 第十四樂(lè)章 民族文化的明珠 — 少數(shù)民族樂(lè)器 **主題：馬頭琴 第二主題：扎木聶 第三主題：冬不拉 第四主題：熱瓦普 第五主題：獨(dú)弦琴 第六主題：巴烏 第七主題：蘆笙 第八主題：葫蘆絲 第九主題：象腳鼓 第十主題：月琴 第十一主題：朝鮮族長(zhǎng)鼓 第十二主題：八角鼓 第十五樂(lè)章 八音和鳴 — 民族樂(lè)隊(duì) **主題：地方樂(lè)種及樂(lè)隊(duì) 第二主題：民族管弦樂(lè)隊(duì) 第三主題：重奏、齊奏
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樂(lè)器篇-樂(lè)器的故事 作者簡(jiǎn)介
吳剛 北京二十中學(xué)音樂(lè)教師，現(xiàn)為北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京合唱協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，北京管樂(lè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，海淀區(qū)音樂(lè)學(xué)科帶頭人，高中兼職教研員，湖南出版社教育中心《音樂(lè)》教材培訓(xùn)專(zhuān)家、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《專(zhuān)家型教師教育影響力研究》子課題核心組成員。在數(shù)十次國(guó)內(nèi)外藝術(shù)節(jié)中獲“最佳指揮”等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。曾獲海淀區(qū)教育教學(xué)基本功比賽全能獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)教育之星等榮譽(yù)。 李金祥 普通中學(xué)音樂(lè)教育研究員。從事音樂(lè)教育研究35年，編寫(xiě)過(guò)各類(lèi)成人和少兒的音樂(lè)書(shū)刊，涉足音樂(lè)創(chuàng)作、理論研究、聲樂(lè)教學(xué)、器樂(lè)作品欣賞、音樂(lè)教育等多個(gè)領(lǐng)域，擅長(zhǎng)聲樂(lè)教學(xué)研究及合唱指揮、排練。
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