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和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787504178145
- 條形碼：9787504178145 ; 978-7-5041-7814-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué) 本書特色
《和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué)新課標(biāo)》編著者吳正憲、張秋爽、李惠玲。 全國著名小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲及其團(tuán)隊(duì)核心成員張秋爽（北京市順義區(qū)教育研究考試中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員）、李惠玲（北京小學(xué)數(shù)學(xué)教師）一起組織吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站的相關(guān)成員，結(jié)合大量的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)2011年頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》進(jìn)行了案例式的生動(dòng)解讀 【關(guān)鍵詞】以點(diǎn)帶面，直擊新課標(biāo)核心要點(diǎn) 【新在哪里】以關(guān)鍵詞為線索，解讀新課標(biāo)的新意所在 【吳老師解疑】對(duì)新課標(biāo)中的疑難問題和一線教師的實(shí)際教學(xué)問題結(jié)合實(shí)例提出建議 【吳老師支招】言簡意賅地為教師教學(xué)提供指導(dǎo) 【精彩課例】呈現(xiàn)各領(lǐng)域中體現(xiàn)新課標(biāo)新意的具體課例玄德終是仁慈的人，急喝張
和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介
全國著名小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲及其團(tuán)隊(duì)核心成員張秋爽（北京市順義區(qū)教育研究考試中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員）、李惠玲（北京小學(xué)數(shù)學(xué)教師）一起組織吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站的相關(guān)成員，結(jié)合大量的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)2011年頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》進(jìn)行了案例式的生動(dòng)解讀 【關(guān)鍵詞】以點(diǎn)帶面，直擊核心要點(diǎn) 【新在哪里】以關(guān)鍵詞為線索，解讀的新意所在 【吳老師解疑】對(duì)中的疑難問題和一線教師的實(shí)際教學(xué)問題結(jié)合實(shí)例提出建議 【吳老師支招】言簡意賅地為教師教學(xué)提供指導(dǎo) 【精彩課例】呈現(xiàn)各領(lǐng)域中體現(xiàn)新意的具體課例
和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué) 目錄
前言
關(guān)鍵詞
新在哪里
吳老師解疑
數(shù)與代數(shù)
圖形與幾何
統(tǒng)計(jì)與概率
綜合與實(shí)踐
關(guān)鍵詞
新在哪里
吳老師解疑
數(shù)與代數(shù)
圖形與幾何
統(tǒng)計(jì)與概率
綜合與實(shí)踐
展開全部
和吳正憲老師一起讀數(shù)學(xué) 相關(guān)資料
吳正憲團(tuán)隊(duì)的教師們，并不是僅僅鉆研新課標(biāo)的文本，而是結(jié)合自己的課堂，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，借鑒大量的課例來解讀新課標(biāo)，使得新課標(biāo)的理念和要求有了實(shí)際的載體。 顧沛（南開大學(xué)教授，教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員）
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