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高中生交際禮儀

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時間：2017-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 162
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高中生交際禮儀 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567546455
  • 條形碼：9787567546455 ; 978-7-5675-4645-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

高中生交際禮儀 本書特色

“不學(xué)禮，無以立”，禮儀既是個人的立身之本，也是社會交往中約定俗成的行為規(guī)范和準則。見微以知著，一句問候，一次禮讓，一聲致謝，一番拜訪，都是個人修養(yǎng)和公民素質(zhì)的體現(xiàn)。 本套教材立足于中小學(xué)課程標準，結(jié)合教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的文件要求，遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實際需求出發(fā)，并根據(jù)上海等省市多年開設(shè)《少兒口語交際》課程的教學(xué)實踐基礎(chǔ)上進行編寫。以學(xué)生身處的不同生活語境為單元，從個人、家庭、學(xué)校、社會等多維度切入，以不同語境中常用的交際方式和禮儀行為作為訓(xùn)練點，注重過程指導(dǎo)和自主訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語交際能力和文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生成長為優(yōu)雅大方、明禮誠信的社會公民。 《初中生交際禮儀》、《高中生交際禮儀》側(cè)重于文明禮儀教育，立足于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，融入社會主義核心價值體系，同時結(jié)合時代特點和要求，幫助學(xué)生樹立“知禮”的意識，養(yǎng)成“行禮”的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以良好的儀態(tài)展現(xiàn)個人形象，表達對他人的尊重和關(guān)懷。每個訓(xùn)練點包括“開卷有益”（情景導(dǎo)入）、“觸類旁通”（要點指導(dǎo)）、“實行合一”（實踐拓展）幾個部分。 教材根據(jù)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求，附有“中華傳統(tǒng)節(jié)日禮俗”和“少數(shù)民族風俗禮儀”的介紹。

高中生交際禮儀 內(nèi)容簡介

1.內(nèi)容貼近學(xué)生學(xué)齡特點和現(xiàn)實生活，具有很強的實踐指導(dǎo)意義 小學(xué)學(xué)段側(cè)重口語交際訓(xùn)練，初中和高中學(xué)段側(cè)重文明禮儀教育，選取學(xué)生感興趣的場景及社會熱點，側(cè)重實踐指導(dǎo)，切實推進學(xué)生口語交際能力及文明禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)。 2.以靈活多樣的形式拓寬思維空間，激活思路，引導(dǎo)學(xué)生觸類旁通、知行合一 小學(xué)學(xué)段通過“熱身操”（激發(fā)興趣）、“交際園”（情景實例）、“智慧果”（要點指導(dǎo)）、“操練場”（訓(xùn)練平臺）、“萬花筒”（拓展與延伸）等孩子們喜聞樂見的欄目，指導(dǎo)學(xué)生循序漸進地學(xué)習(xí)訓(xùn)練。初中和高中學(xué)段按照中學(xué)生的認知規(guī)律，通過“開卷有益”（情景導(dǎo)入）、“觸類旁通”（要點指導(dǎo)）、“知行合一”（實踐拓展）等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生實踐體驗、提高拓展。 3.滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，育德樹人，文化浸潤 課文適當選取儒學(xué)經(jīng)典和歷史典故，結(jié)合社會現(xiàn)實，體現(xiàn)社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，指導(dǎo)學(xué)生確立社會主義核心價值觀。 4.圖文并茂，生動活潑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 配圖均由專業(yè)插畫師根據(jù)文本內(nèi)容繪制，形式生動活潑，風格清新自然，為中小學(xué)生喜聞樂見。

高中生交際禮儀 目錄

前言 **單元 交際個人形象 **節(jié) 儀表與品位 第二節(jié) 儀態(tài)與風度 第三節(jié) 談吐與氣質(zhì) 第二單元 語言交際禮儀 **節(jié) 稱呼和招呼 第二節(jié) 介紹與自我介紹 第三節(jié) 傾聽和贊美 第四節(jié) 道謝和道歉 第五節(jié) 勸慰和避諱 第六節(jié) 演講和辯論 第三單元 家庭禮儀 **節(jié) 敬愛長輩 第二節(jié) 友善同輩 第三節(jié) 和睦鄰里 第四單元 校園禮儀 **節(jié) 尊敬老師 第二節(jié) 友愛同學(xué) 第三節(jié) 文明守規(guī) 第五單元 公共場所禮儀 **節(jié) 參觀訪問 第二節(jié) 旅游購物 第三節(jié) 用餐觀劇 第六單元 涉外禮儀 **節(jié) 社交禮儀 第二節(jié) 習(xí)俗禮儀
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高中生交際禮儀 作者簡介

吳天錫，浦東教育發(fā)展研究院特級教師，上海市語協(xié)理事、上海市演講與口語傳播研究會顧問，教育部組編全國師范院校通用教材《教師口語》副主編，上海市拓展型課程教材《少兒口語交際》主編。韓海玲，心理學(xué)副教授、浦東新區(qū)學(xué)科帶頭人，著有《心理學(xué)教程》《考試心理輔導(dǎo)》等。

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