-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
-
>
中醫(yī)診斷學(xué)--新世紀(jì)第五版
-
>
中藥學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
聲樂分冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787810968171
- 條形碼:9787810968171 ; 978-7-81096-817-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
聲樂分冊 本書特色
在《聲樂分冊/“全國高職高專學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)課”系列教材》的編寫過程中,除了堅(jiān)定貫徹培養(yǎng)合格的幼兒教育人才的方針政策,推進(jìn)我國高等職業(yè)院校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的改革和發(fā)展,著力促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)專業(yè)拓展能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,還根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況,本著“從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”的基本原則,從“聲樂”到“合唱與合唱指揮基礎(chǔ)”(專業(yè)拓展能力)兩個(gè)方面進(jìn)行了探索,力求使教材的編寫更加適應(yīng)教學(xué)的需要。
聲樂分冊 內(nèi)容簡介
在《聲樂分冊\/“全國高職高專學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)課”系列教材》的編寫過程中,除了堅(jiān)定貫徹培養(yǎng)合格的幼兒教育人才的方針政策,推進(jìn)我國高等職業(yè)院校藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的改革和發(fā)展,著力促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)專業(yè)拓展能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,還根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況,本著“從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”的基本原則,從“聲樂”到“合唱與合唱指揮基礎(chǔ)”(專業(yè)拓展能力)兩個(gè)方面進(jìn)行了探索,力求使教材的編寫更加適應(yīng)教學(xué)的需要。
聲樂分冊 目錄
章 歌唱發(fā)聲運(yùn)動(dòng)的基本原理與方法
節(jié) 歌唱發(fā)聲的器官構(gòu)造
第二節(jié) 正確的歌唱姿勢
第三節(jié) 歌唱的呼吸
第四節(jié) 歌唱的發(fā)聲原理及方法
第五節(jié) 歌唱的共鳴原理及方法
第六節(jié) 歌唱的咬字、吐字原理及方法
第七節(jié) 歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)
第八節(jié) 嗓音的衛(wèi)生與保健
第二章 人聲與唱法的分類及特征
節(jié) 人聲的分類及特征
第二節(jié) 美聲、民族、通俗三種唱法的特征
第三章 合唱的基礎(chǔ)知識
節(jié) 合唱的概念及其特點(diǎn)
第二節(jié) 合唱的聲部
第三節(jié) 合唱隊(duì)形的排列
第四節(jié) 合唱的訓(xùn)練
第四章 合唱指揮基礎(chǔ)
節(jié) 合唱指揮的動(dòng)作要領(lǐng)
第二節(jié) 合唱指揮的起拍與收拍
第三節(jié) 合唱指揮的力度與速度
第四節(jié) 合唱的排練與演出
第五節(jié) 合唱指揮的基本拍圖示
下篇
一、藝術(shù)歌曲
花非花
漁光曲
二月里來
嘎達(dá)梅林
大海啊,故鄉(xiāng)
生死相依我苦戀著你
跑馬溜溜的山上
鼓浪嶼之波
雪絨花
紅莓花兒開
我愛你,塞北的雪
長大后我就成了你
映山紅
草原上升起不落的太陽
莫斯科郊外的晚上
生活是這樣美好
我和我的祖國
江山
說句心里話
夕陽紅
好日子
在那東山上
啊!中國的土地
故鄉(xiāng)的云
乘著那歌聲的翅膀
青藏高原
望月
兒行千里
美麗的草原我的家
天路
二、通俗歌曲
霧里看花
我只在乎你
愛
愛江山更愛美人
但愿人長久
大中國
紅豆
因?yàn)閻矍?br />愛的奉獻(xiàn)
牽手
你的柔情我永遠(yuǎn)不懂
對面的女孩看過來
霸王別姬
白樺林
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
自卑與超越
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
朝聞道
- >
姑媽的寶刀
- >
我從未如此眷戀人間
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)