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人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115479167
- 條形碼：9787115479167 ; 978-7-115-47916-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 本書(shū)特色
《態(tài)度改變與社會(huì)影響》（中譯本修訂版）是社會(huì)心理學(xué)精品譯叢中非常重要的一部經(jīng)典著作，這本書(shū)的出版有著三十多年的醞釀過(guò)程。*初的靈感來(lái)自津巴多教授為研究生開(kāi)設(shè)的“態(tài)度改變?cè)怼庇懻撜n，后來(lái)在在津巴多教授的研究生李·羅斯、朱迪·羅丁和埃比·埃布森（現(xiàn)在都已成為著名的社會(huì)心理學(xué)家）的協(xié)助下，先后出了兩個(gè)版次的《態(tài)度影響與行為改變》。之后在1991年與司法心理學(xué)家利佩教授合作，增加了社會(huì)影響在司法、健康與幸福服務(wù)中的應(yīng)用內(nèi)容。本書(shū)出版后深受社會(huì)心理學(xué)專業(yè)人士的認(rèn)可，成為研究社會(huì)影響過(guò)程**的參考書(shū)目。同時(shí)也深受普通讀者的喜愛(ài)。
《態(tài)度改變與社會(huì)影響》系統(tǒng)地總結(jié)了心理學(xué)在態(tài)度形成和改變方面的研究理論和實(shí)踐，從而幫助讀者理解你是如何影響他人，反過(guò)來(lái)又是如何被他人和其他系統(tǒng)性力量所影響的。本書(shū)包括了社會(huì)影響的所有內(nèi)容： 說(shuō)服，順從，從眾，認(rèn)知失調(diào)和自我歸因，條件反射，社會(huì)學(xué)習(xí)，態(tài)度與行為的關(guān)系，態(tài)度的卷入，偏見(jiàn)，非言語(yǔ)溝通，甚至閾下影響。
《態(tài)度改變與社會(huì)影響》（中譯本修訂版）是社會(huì)心理學(xué)精品譯叢中非常重要的一部經(jīng)典著作，這本書(shū)的出版有著三十多年的醞釀過(guò)程。*初的靈感來(lái)自津巴多教授為研究生開(kāi)設(shè)的“態(tài)度改變?cè)怼庇懻撜n，后來(lái)在在津巴多教授的研究生李·羅斯、朱迪·羅丁和埃比·埃布森（現(xiàn)在都已成為著名的社會(huì)心理學(xué)家）的協(xié)助下，先后出了兩個(gè)版次的《態(tài)度影響與行為改變》。之后在1991年與司法心理學(xué)家利佩教授合作，增加了社會(huì)影響在司法、健康與幸福服務(wù)中的應(yīng)用內(nèi)容。本書(shū)出版后深受社會(huì)心理學(xué)專業(yè)人士的認(rèn)可，成為研究社會(huì)影響過(guò)程**的參考書(shū)目。同時(shí)也深受普通讀者的喜愛(ài)。
《態(tài)度改變與社會(huì)影響》系統(tǒng)地總結(jié)了心理學(xué)在態(tài)度形成和改變方面的研究理論和實(shí)踐，從而幫助讀者理解你是如何影響他人，反過(guò)來(lái)又是如何被他
人和其他系統(tǒng)性力量所影響的。本書(shū)包括了社會(huì)影響的所有內(nèi)容： 說(shuō)服，順從，從眾，認(rèn)知失調(diào)和自我歸因，條件反射，社會(huì)學(xué)習(xí)，
態(tài)度與行為的關(guān)系，態(tài)度的卷入，偏見(jiàn)，非言語(yǔ)溝通，甚至閾下影響。
此次我們對(duì)《態(tài)度改變與社會(huì)影響》的中譯本進(jìn)行了修訂，重新設(shè)計(jì)了封面和版式，調(diào)整了字號(hào)和行距，讓整本書(shū)看起來(lái)更為舒朗和美觀，進(jìn)一步提升讀者的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)我們修改了中譯本中一些翻譯痕跡過(guò)重的句子，以適合的中文行文風(fēng)格來(lái)表述。此外，我們還更正了中譯本中出現(xiàn)的一些錯(cuò)漏之處，使之更加忠實(shí)于原文。
本書(shū)既可作為社會(huì)心理學(xué)專業(yè)高年級(jí)及研究人員的教材和參考用書(shū)，同時(shí)，因其深入淺出、生動(dòng)有趣的寫(xiě)作風(fēng)格，更因其主題鮮明、
廣泛的實(shí)踐特點(diǎn)，所以也適用于從事思想政治工作、教育、新聞、 外交、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化、宣傳等工作的人，還包括所有關(guān)注自己和社會(huì)的人。正如*作者津巴多教授所言，當(dāng)你真正讀懂這本書(shū)，并在日常生活中加以運(yùn)用時(shí)，那么你在改變他人或者社會(huì)時(shí)可能變得更加有影響力；另外當(dāng)你遇到一些負(fù)面的從眾、屈服和服從壓力（比如傳銷或邪教宣傳）時(shí)，應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)能幫助你更好地抵制這些壓力。
人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
態(tài)度改變與社會(huì)影響（中譯本修訂版）是社會(huì)心理學(xué)精品譯叢中很好重要的一部經(jīng)典著作，這本書(shū)的出版有著三十多年的醞釀過(guò)程。很初的靈感來(lái)自津巴多教授為研究生開(kāi)設(shè)的“態(tài)度改變?cè)怼庇懻撜n，后來(lái)在在津巴多教授的研究生李·羅斯、朱迪·羅丁和埃比·埃布森（現(xiàn)在都已成為有名的社會(huì)心理學(xué)家）的協(xié)助下，先后出了兩個(gè)版次的《態(tài)度影響與行為改變》。之后在1991年與司法心理學(xué)家利佩教授合作，增加了社會(huì)影響在司法、健康與幸福服務(wù)中的應(yīng)用內(nèi)容。本書(shū)出版后深受社會(huì)心理學(xué)專業(yè)人士的認(rèn)可，成為研究社會(huì)影響過(guò)程推薦的參考書(shū)目。同時(shí)也深受普通讀者的喜愛(ài)。 態(tài)度改變與社會(huì)影響 系統(tǒng)地總結(jié)了心理學(xué)在態(tài)度形成和改變方面的研究理論和實(shí)踐，從而幫助讀者理解你是如何影響他人，反過(guò)來(lái)又是如何被他 人和其他系統(tǒng)性力量所影響的。本書(shū)包括了社會(huì)影響的所有內(nèi)容： 說(shuō)服，順從，從眾，認(rèn)知失調(diào)和自我歸因，條件反射，社會(huì)學(xué)習(xí)， 態(tài)度與行為的關(guān)系，態(tài)度的卷入，偏見(jiàn)，非言語(yǔ)溝通，甚至閾下影響。 此次我們對(duì) 態(tài)度改變與社會(huì)影響 的中譯本進(jìn)行了修訂，重新設(shè)計(jì)了封面和版式，調(diào)整了字號(hào)和行距，讓整本書(shū)看起來(lái)更為舒朗和美觀，進(jìn)一步提升讀者的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)我們修改了中譯本中一些翻譯痕跡過(guò)重的句子，以適合的中文行文風(fēng)格來(lái)表述。此外，我們還更正了中譯本中出現(xiàn)的一些錯(cuò)漏之處，使之更加忠實(shí)于原文。 本書(shū)既可作為社會(huì)心理學(xué)專業(yè)高年級(jí)及研究人員的教材和參考用書(shū)，同時(shí)，因其深入淺出、生動(dòng)有趣的寫(xiě)作風(fēng)格，更因其主題鮮明、 廣泛的實(shí)踐特點(diǎn)，所以也適用于從事思想政治工作、教育、新聞、 外交、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化、宣傳等工作的人，還包括所有關(guān)注自己和社會(huì)的人。正如靠前作者津巴多教授所言，當(dāng)你真正讀懂這本書(shū)，并在日常生活中加以運(yùn)用時(shí)，那么你在改變他人或者社會(huì)時(shí)可能變得更加有影響力；另外當(dāng)你遇到一些負(fù)面的從眾、屈服和服從壓力（比如傳銷或邪教宣傳）時(shí)，應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)能幫助你更好地抵制這些壓力。
人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 目錄
譯叢新序 IX
譯叢序 XII
主編序 XIII
作者序（中文版序） XVII
作者序（英文版序） XIX
前 言 XXI
第 1 章 充滿影響力的世界 1
社會(huì)影響的過(guò)程和情境 2
關(guān)于影響——來(lái)自“名人堂”（“惡人谷”）的故事 4
人際影響：皈依和個(gè)人接觸 4
溝通與說(shuō)服：“山姆，再說(shuō)一遍” 11
大眾傳媒的影響：煙草及廣告 19
影響的ABC：態(tài)度（Attitudes）、行為（Behavior）和認(rèn)知（Cognitions） 27
態(tài)度系統(tǒng) 29
一個(gè)正在組織化的主題：以變促變 30
以態(tài)度為中心的其他主題 31
社會(huì)心理學(xué)視角 32
各章概要 34
小 結(jié) 35
問(wèn)題與練習(xí) 37
第 2 章 影響行為：直接途徑 38
行為得以強(qiáng)化時(shí)的學(xué)習(xí) 39
工具性學(xué)習(xí)與列聯(lián)強(qiáng)化 40
社會(huì)學(xué)習(xí)理論 41
侵犯行為的模仿 45
榜樣的陰與陽(yáng) 47
認(rèn)可與不認(rèn)可：社會(huì)獎(jiǎng)賞的力量 49
從眾：保全面子與贏得體面，獲得知識(shí) 51
從眾的成因 53
從眾：好事還是壞事 60
服從：權(quán)威下的行為 61
米爾格拉姆的腳本：如果希特勒叫你電擊陌生人，你會(huì)服從嗎 61
從普通人的角度來(lái)解釋異常的行為 65
按下不服從的退出按鈕 70
膝跳反射心理：由啟發(fā)法形成的影響 71
互惠規(guī)則 72
承諾規(guī)則 75
起點(diǎn)：當(dāng)內(nèi)部改變?cè)从谕獠坑绊?79
小 結(jié) 80
問(wèn)題與練習(xí) 82
第 3 章 行為影響態(tài)度：因做而信 83
歸因與自我歸因 85
歸因理論 85
自我知覺(jué)與自我歸因 91
自我說(shuō)服與角色扮演 96
世界是舞臺(tái)，我們是演員 97
再論自我說(shuō)服：電視是否施加了影響 100
自我辯解心理學(xué)：認(rèn)知失調(diào)理論 102
影響認(rèn)知失調(diào)大小的因素 104
認(rèn)知失調(diào)與理由不足效應(yīng)：越少越好 105
減小認(rèn)知失調(diào)的模式 112
認(rèn)知失調(diào)與不道德的商業(yè)決策 115
認(rèn)知失調(diào)、自我歸因以及自我肯定：相似性與獨(dú)特性 116
過(guò)度合理化 117
不同過(guò)程的相似性 118
自尊的確認(rèn) 118
結(jié) 論 118
小 結(jié) 119
問(wèn)題與練習(xí) 121
第 4 章 說(shuō)服改變態(tài)度：請(qǐng)相信我 122
尋求影響：社會(huì)比較過(guò)程 124
相關(guān)特征的相似 125
觀點(diǎn)的相似 126
相異性作為比較的基礎(chǔ) 127
成為影響的對(duì)象：說(shuō)服訴求 128
說(shuō)服過(guò)程的階段 129
*初和*后的階段 130
呈現(xiàn)與曝光 131
觀念的過(guò)濾 132
媒體觀點(diǎn)的管理 133
注 意 135
屏 蔽 137
接受和屏蔽 139
理 解 140
接受：*大的障礙 142
認(rèn)知反應(yīng)：有意義的思考 142
接受的捷徑：使用啟發(fā)法而不是系統(tǒng)分析 145
電視播送的形象 150
系統(tǒng)加工的客觀性和偏差 154
通往持久說(shuō)服的暫時(shí)障礙 155
小 結(jié) 156
問(wèn)題與練習(xí) 158
第 5 章 長(zhǎng)久說(shuō)服：態(tài)度改變的持續(xù)和行為結(jié)果 159
播撒保持的種子：確立強(qiáng)烈、明確且極端的態(tài)度 161
適度的曝光 161
復(fù)雜信息的重復(fù) 167
保持：讓說(shuō)服經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn) 170
再說(shuō)一次，反復(fù)而更強(qiáng)烈地 170
系統(tǒng)分析：主動(dòng)的頭腦產(chǎn)生持久的態(tài)度 172
態(tài)度：自發(fā)的從屬者 173
首因與近因：我**還是第二 177
將態(tài)度轉(zhuǎn)化為行為：*終的說(shuō)服 178
超越態(tài)度的情境力量 178
當(dāng)態(tài)度屈從于行為：一致性的條件 182
對(duì)說(shuō)服的獎(jiǎng)賞來(lái)之不易 187
小 結(jié) 188
問(wèn)題與練習(xí) 190
第 6 章 影響的拒與受：說(shuō)服的陰陽(yáng)面 191
頑固的頭腦：抵制和選擇性遵從 192
結(jié)構(gòu)的效力：堅(jiān)定性的認(rèn)知基礎(chǔ) 193
卷入狀態(tài)：抵制說(shuō)服和接納說(shuō)服的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ) 197
克服抵制：解放極權(quán)主義的自我 205
正視（可解釋性）的作用 206
唱反調(diào)的人是無(wú)罪的 206
問(wèn)題指向哪里，我們就跟到哪里——即使自相矛盾 209
讓被說(shuō)服者產(chǎn)生共鳴 211
另一個(gè)極端：說(shuō)服是輕而易舉的事 213
缺乏抵制：相關(guān)的案例 213
形成抵制的能力 216
引導(dǎo)壓力轉(zhuǎn)向有利的方向 220
偏見(jiàn)：一種致命的態(tài)度 221
從現(xiàn)在來(lái)看 221
從歷史來(lái)看 221
社會(huì)心理學(xué)對(duì)偏見(jiàn)的關(guān)注 222
偏見(jiàn)態(tài)度的起源 223
*后提示：做一個(gè)開(kāi)放而不人云亦云的人 226
小 結(jié) 228
問(wèn)題與練習(xí) 230
第 7 章 影響、覺(jué)察與無(wú)意識(shí)：潛移默化的改變 231
對(duì)影響的覺(jué)察與意識(shí) 234
覺(jué)察、聯(lián)想與情緒 235
覺(jué)察和“更高層次”的心理過(guò)程 241
向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變 244
非言語(yǔ)（且不一定是有意識(shí)的）信息 246
觀看：通過(guò)聲音和表情形成印象 249
情感與謊言的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué) 255
說(shuō)服與非言語(yǔ)溝通 260
非言語(yǔ)行為的自我知覺(jué)：我點(diǎn)頭了，因此我是同意的 261
閾下刺激：難以察覺(jué)的影響 262
利用閾下“視覺(jué)”改變心理的可能性 264
閾下音頻信息與嵌入式書(shū)面信息：不太可能的影響 268
影響的倫理道德——覺(jué)察之外和覺(jué)察以內(nèi) 271
覺(jué)察與意識(shí)：結(jié)束語(yǔ) 273
小 結(jié) 274
問(wèn)題與練習(xí) 275
第 8 章 影響與司法制度：艱難的歷程 277
抗辯模式：競(jìng)爭(zhēng)性說(shuō)服能確保法律公正嗎 279
公正與偏見(jiàn)：一個(gè)權(quán)衡的問(wèn)題 280
抗辯制中十分微妙的社會(huì)心理 281
警察局：證據(jù)搜集 284
目擊者的證詞：我親眼所見(jiàn) 284
什么是朋友之間的小小坦白 290
法庭：說(shuō)服的戰(zhàn)場(chǎng) 294
審判中的出庭辯護(hù)律師 295
鑒別證人 300
合 議 庭 304
大多數(shù)情況下的多數(shù)決定原則 305
少數(shù)派偶然的力量 309
本不應(yīng)產(chǎn)生影響的事物確實(shí)發(fā)揮了影響 311
結(jié)束語(yǔ)：心理學(xué)與法律 314
小 結(jié) 314
問(wèn)題與練習(xí) 316
第 9 章 健康與幸福服務(wù)中的社會(huì)影響 317
親環(huán)境影響：說(shuō)服能保護(hù)地球嗎 318
環(huán)境態(tài)度：行為鏈中的薄弱環(huán)節(jié) 319
增強(qiáng)動(dòng)機(jī)：收益高于成本的親環(huán)境行為 321
增加顯著性：將親環(huán)境行為牢記于心 323
從個(gè)人習(xí)慣到全球性的污染：普遍的差距 325
健康的促進(jìn) 327
大眾說(shuō)服：公眾有知識(shí)就更健康嗎 328
醫(yī)囑：為什么病人不按醫(yī)囑行事 339
心理健康的社會(huì)心理學(xué)途徑 344
任何名義的治療……都是一種影響 345
作為說(shuō)服性溝通的治療 346
認(rèn)知-行為治療與歸因治療：思考并且竭盡全力 346
認(rèn)知失調(diào)與治療：承諾、選擇與努力 350
社會(huì)影響，美好生活和你的未來(lái) 353
小 結(jié) 353
問(wèn)題與練習(xí) 355
附 錄 A 研究與實(shí)驗(yàn)方法 357
附 錄 B 態(tài)度及其成分的測(cè)量 370
參考文獻(xiàn) 378
譯叢序 XII
主編序 XIII
作者序（中文版序） XVII
作者序（英文版序） XIX
前 言 XXI
第 1 章 充滿影響力的世界 1
社會(huì)影響的過(guò)程和情境 2
關(guān)于影響——來(lái)自“名人堂”（“惡人谷”）的故事 4
人際影響：皈依和個(gè)人接觸 4
溝通與說(shuō)服：“山姆，再說(shuō)一遍” 11
大眾傳媒的影響：煙草及廣告 19
影響的ABC：態(tài)度（Attitudes）、行為（Behavior）和認(rèn)知（Cognitions） 27
態(tài)度系統(tǒng) 29
一個(gè)正在組織化的主題：以變促變 30
以態(tài)度為中心的其他主題 31
社會(huì)心理學(xué)視角 32
各章概要 34
小 結(jié) 35
問(wèn)題與練習(xí) 37
第 2 章 影響行為：直接途徑 38
行為得以強(qiáng)化時(shí)的學(xué)習(xí) 39
工具性學(xué)習(xí)與列聯(lián)強(qiáng)化 40
社會(huì)學(xué)習(xí)理論 41
侵犯行為的模仿 45
榜樣的陰與陽(yáng) 47
認(rèn)可與不認(rèn)可：社會(huì)獎(jiǎng)賞的力量 49
從眾：保全面子與贏得體面，獲得知識(shí) 51
從眾的成因 53
從眾：好事還是壞事 60
服從：權(quán)威下的行為 61
米爾格拉姆的腳本：如果希特勒叫你電擊陌生人，你會(huì)服從嗎 61
從普通人的角度來(lái)解釋異常的行為 65
按下不服從的退出按鈕 70
膝跳反射心理：由啟發(fā)法形成的影響 71
互惠規(guī)則 72
承諾規(guī)則 75
起點(diǎn)：當(dāng)內(nèi)部改變?cè)从谕獠坑绊?79
小 結(jié) 80
問(wèn)題與練習(xí) 82
第 3 章 行為影響態(tài)度：因做而信 83
歸因與自我歸因 85
歸因理論 85
自我知覺(jué)與自我歸因 91
自我說(shuō)服與角色扮演 96
世界是舞臺(tái)，我們是演員 97
再論自我說(shuō)服：電視是否施加了影響 100
自我辯解心理學(xué)：認(rèn)知失調(diào)理論 102
影響認(rèn)知失調(diào)大小的因素 104
認(rèn)知失調(diào)與理由不足效應(yīng)：越少越好 105
減小認(rèn)知失調(diào)的模式 112
認(rèn)知失調(diào)與不道德的商業(yè)決策 115
認(rèn)知失調(diào)、自我歸因以及自我肯定：相似性與獨(dú)特性 116
過(guò)度合理化 117
不同過(guò)程的相似性 118
自尊的確認(rèn) 118
結(jié) 論 118
小 結(jié) 119
問(wèn)題與練習(xí) 121
第 4 章 說(shuō)服改變態(tài)度：請(qǐng)相信我 122
尋求影響：社會(huì)比較過(guò)程 124
相關(guān)特征的相似 125
觀點(diǎn)的相似 126
相異性作為比較的基礎(chǔ) 127
成為影響的對(duì)象：說(shuō)服訴求 128
說(shuō)服過(guò)程的階段 129
*初和*后的階段 130
呈現(xiàn)與曝光 131
觀念的過(guò)濾 132
媒體觀點(diǎn)的管理 133
注 意 135
屏 蔽 137
接受和屏蔽 139
理 解 140
接受：*大的障礙 142
認(rèn)知反應(yīng)：有意義的思考 142
接受的捷徑：使用啟發(fā)法而不是系統(tǒng)分析 145
電視播送的形象 150
系統(tǒng)加工的客觀性和偏差 154
通往持久說(shuō)服的暫時(shí)障礙 155
小 結(jié) 156
問(wèn)題與練習(xí) 158
第 5 章 長(zhǎng)久說(shuō)服：態(tài)度改變的持續(xù)和行為結(jié)果 159
播撒保持的種子：確立強(qiáng)烈、明確且極端的態(tài)度 161
適度的曝光 161
復(fù)雜信息的重復(fù) 167
保持：讓說(shuō)服經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn) 170
再說(shuō)一次，反復(fù)而更強(qiáng)烈地 170
系統(tǒng)分析：主動(dòng)的頭腦產(chǎn)生持久的態(tài)度 172
態(tài)度：自發(fā)的從屬者 173
首因與近因：我**還是第二 177
將態(tài)度轉(zhuǎn)化為行為：*終的說(shuō)服 178
超越態(tài)度的情境力量 178
當(dāng)態(tài)度屈從于行為：一致性的條件 182
對(duì)說(shuō)服的獎(jiǎng)賞來(lái)之不易 187
小 結(jié) 188
問(wèn)題與練習(xí) 190
第 6 章 影響的拒與受：說(shuō)服的陰陽(yáng)面 191
頑固的頭腦：抵制和選擇性遵從 192
結(jié)構(gòu)的效力：堅(jiān)定性的認(rèn)知基礎(chǔ) 193
卷入狀態(tài)：抵制說(shuō)服和接納說(shuō)服的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ) 197
克服抵制：解放極權(quán)主義的自我 205
正視（可解釋性）的作用 206
唱反調(diào)的人是無(wú)罪的 206
問(wèn)題指向哪里，我們就跟到哪里——即使自相矛盾 209
讓被說(shuō)服者產(chǎn)生共鳴 211
另一個(gè)極端：說(shuō)服是輕而易舉的事 213
缺乏抵制：相關(guān)的案例 213
形成抵制的能力 216
引導(dǎo)壓力轉(zhuǎn)向有利的方向 220
偏見(jiàn)：一種致命的態(tài)度 221
從現(xiàn)在來(lái)看 221
從歷史來(lái)看 221
社會(huì)心理學(xué)對(duì)偏見(jiàn)的關(guān)注 222
偏見(jiàn)態(tài)度的起源 223
*后提示：做一個(gè)開(kāi)放而不人云亦云的人 226
小 結(jié) 228
問(wèn)題與練習(xí) 230
第 7 章 影響、覺(jué)察與無(wú)意識(shí)：潛移默化的改變 231
對(duì)影響的覺(jué)察與意識(shí) 234
覺(jué)察、聯(lián)想與情緒 235
覺(jué)察和“更高層次”的心理過(guò)程 241
向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變 244
非言語(yǔ)（且不一定是有意識(shí)的）信息 246
觀看：通過(guò)聲音和表情形成印象 249
情感與謊言的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué) 255
說(shuō)服與非言語(yǔ)溝通 260
非言語(yǔ)行為的自我知覺(jué)：我點(diǎn)頭了，因此我是同意的 261
閾下刺激：難以察覺(jué)的影響 262
利用閾下“視覺(jué)”改變心理的可能性 264
閾下音頻信息與嵌入式書(shū)面信息：不太可能的影響 268
影響的倫理道德——覺(jué)察之外和覺(jué)察以內(nèi) 271
覺(jué)察與意識(shí)：結(jié)束語(yǔ) 273
小 結(jié) 274
問(wèn)題與練習(xí) 275
第 8 章 影響與司法制度：艱難的歷程 277
抗辯模式：競(jìng)爭(zhēng)性說(shuō)服能確保法律公正嗎 279
公正與偏見(jiàn)：一個(gè)權(quán)衡的問(wèn)題 280
抗辯制中十分微妙的社會(huì)心理 281
警察局：證據(jù)搜集 284
目擊者的證詞：我親眼所見(jiàn) 284
什么是朋友之間的小小坦白 290
法庭：說(shuō)服的戰(zhàn)場(chǎng) 294
審判中的出庭辯護(hù)律師 295
鑒別證人 300
合 議 庭 304
大多數(shù)情況下的多數(shù)決定原則 305
少數(shù)派偶然的力量 309
本不應(yīng)產(chǎn)生影響的事物確實(shí)發(fā)揮了影響 311
結(jié)束語(yǔ)：心理學(xué)與法律 314
小 結(jié) 314
問(wèn)題與練習(xí) 316
第 9 章 健康與幸福服務(wù)中的社會(huì)影響 317
親環(huán)境影響：說(shuō)服能保護(hù)地球嗎 318
環(huán)境態(tài)度：行為鏈中的薄弱環(huán)節(jié) 319
增強(qiáng)動(dòng)機(jī)：收益高于成本的親環(huán)境行為 321
增加顯著性：將親環(huán)境行為牢記于心 323
從個(gè)人習(xí)慣到全球性的污染：普遍的差距 325
健康的促進(jìn) 327
大眾說(shuō)服：公眾有知識(shí)就更健康嗎 328
醫(yī)囑：為什么病人不按醫(yī)囑行事 339
心理健康的社會(huì)心理學(xué)途徑 344
任何名義的治療……都是一種影響 345
作為說(shuō)服性溝通的治療 346
認(rèn)知-行為治療與歸因治療：思考并且竭盡全力 346
認(rèn)知失調(diào)與治療：承諾、選擇與努力 350
社會(huì)影響，美好生活和你的未來(lái) 353
小 結(jié) 353
問(wèn)題與練習(xí) 355
附 錄 A 研究與實(shí)驗(yàn)方法 357
附 錄 B 態(tài)度及其成分的測(cè)量 370
參考文獻(xiàn) 378
展開(kāi)全部
人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 相關(guān)資料
《態(tài)度改變與社會(huì)影響》是對(duì)社會(huì)心理學(xué)在影響、說(shuō)服、服從等方面所做研究的全面而精辟的總結(jié)。作者津巴多是社會(huì)影響研究領(lǐng)域里卓有成效的研究者，他本人也是一位社會(huì)影響的大家。本書(shū)不僅適合對(duì)心理學(xué)感興趣的普通讀者，也適合那些從事政治思想工作、教育、新聞、外交、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化、宣傳等專職工作的人，還適合所有關(guān)注自己和社會(huì)的人。學(xué)習(xí)這本著作不僅能讓你掌握社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域關(guān)于態(tài)度與影響的專業(yè)知識(shí)，更重要的是還能讓你發(fā)現(xiàn)和意識(shí)到自己周圍無(wú)所不在的社會(huì)影響。這種發(fā)現(xiàn)也是對(duì)自我的一種解放，它將使你對(duì)人性、人生和人心都會(huì)產(chǎn)生完全不同的認(rèn)識(shí)。
——彭凱平
美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)教授
清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、清華大學(xué)心理學(xué)系主任
了解社會(huì)影響的過(guò)程，起碼會(huì)對(duì)你有兩種影響結(jié)果：*，這一知識(shí)會(huì)使你在希望成為改變社會(huì)的力量時(shí)，變得更有影響力；第二，這一知識(shí)也能幫助你抵制你不需要的從眾、屈服和盲從的壓力。
——菲利普·津巴多
美國(guó)心理學(xué)會(huì)前主席，斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授
社會(huì)心理學(xué)大師菲利普·津巴多及其同事邁克爾·利佩的《態(tài)度改變與社會(huì)影響》是一部睿智與深邃之作。它以清晰的思路和優(yōu)美的文筆向讀者展示了有關(guān)說(shuō)服、態(tài)度改變和社會(huì)影響的策略與規(guī)則，同時(shí)試圖運(yùn)用這些心理策略與規(guī)則來(lái)解決生態(tài)環(huán)境、健康生活方式、兒童教育、大眾傳媒、政治選舉和司法公正等全球性社會(huì)問(wèn)題。本書(shū)把令人振奮的實(shí)驗(yàn)研究和豐富生動(dòng)的生活案例有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讀者將從中獲得知識(shí)的拓展和智慧的啟迪。
——?jiǎng)?力
北京師范大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授
人民郵電出版社態(tài)度改變與社會(huì)影響(中譯本修正版) 作者簡(jiǎn)介
[美] 菲利普·津巴多（Philip G. Zimbardo）
津巴多教授是美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)（APA）前主席，科學(xué)協(xié)會(huì)主席委員會(huì)（CSS P ） 前主席，斯坦福大學(xué)的榮譽(yù)退休教授，在斯坦福大學(xué)教授心理學(xué)導(dǎo)論課程長(zhǎng)達(dá)50年，以“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”聞名于世，被譽(yù)為“當(dāng)代心理學(xué)的聲音和面孔”。津巴多在社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域中碩果累累，發(fā)表了350多篇專業(yè)論文和通俗文章，出版了50多部著作，榮獲美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)頒發(fā)的西爾格德普通心理學(xué)終身成就獎(jiǎng)。
[美] 邁克爾·利佩（Michael R. Leippe）
利佩教授現(xiàn)為美國(guó)約翰杰司法學(xué)院（John Jay
College）心理學(xué)系教授。利佩教授是實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)方面的專家，研究方向是各種領(lǐng)域里的社會(huì)影響和態(tài)度改變，尤其對(duì)司法心理學(xué)中的目擊者回憶的精確性、暗示性、可信度和記憶報(bào)告有特別的研究。他多次獲得美國(guó)自然科學(xué)基金的資助，
是美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)（APS）、美國(guó)司法心理學(xué)學(xué)會(huì)和實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)的會(huì)員。
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