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環(huán)境教育 二年級(下) 版權(quán)信息
- ISBN:9787511122926
- 條形碼:9787511122926 ; 978-7-5111-2292-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
環(huán)境教育 二年級(下) 內(nèi)容簡介
紙從森林走來, 默默陪伴著你我, 用自己全部的生命, 刻畫著我們成長的足跡, 書寫著我們多彩的夢想, 創(chuàng)造著我們繽紛的生活…… 我們不能漠視, 不能揮霍。 用我們的愛心, 我們的行動, 回報它再生的快樂。
環(huán)境教育 二年級(下) 目錄
1.尋找傷心的紙
很多紙被遺棄,你知道嗎?,它們也有一肚子的委屈呢!讓我們找一找,那些傷心的紙都在哪里,聽聽它們的苦衷吧。
2.探訪紙的身世
紙是從哪兒來的?造紙需要哪些資源?又帶來了什么環(huán)境問題呢?讓我們一起去探訪。
3.紙的生活實錄
人們平時是怎樣對待紙的呢?你有節(jié)約用紙的意識嗎?怎樣節(jié)約用紙呢?
4.紙的兄弟姐妹
紙的兄弟姐妹可多了。它們以各種形式存在著。去認(rèn)識它們、了解它們,你會學(xué)到更多節(jié)紙途徑。
5.廢紙再生記
廢紙怎樣處理才好呢?你會制造再生紙嗎?用你學(xué)到的知識,幫助廢紙獲得新生吧!
6.未來的紙
未來的紙什么樣?發(fā)揮你的想象力去暢想吧。
很多紙被遺棄,你知道嗎?,它們也有一肚子的委屈呢!讓我們找一找,那些傷心的紙都在哪里,聽聽它們的苦衷吧。
2.探訪紙的身世
紙是從哪兒來的?造紙需要哪些資源?又帶來了什么環(huán)境問題呢?讓我們一起去探訪。
3.紙的生活實錄
人們平時是怎樣對待紙的呢?你有節(jié)約用紙的意識嗎?怎樣節(jié)約用紙呢?
4.紙的兄弟姐妹
紙的兄弟姐妹可多了。它們以各種形式存在著。去認(rèn)識它們、了解它們,你會學(xué)到更多節(jié)紙途徑。
5.廢紙再生記
廢紙怎樣處理才好呢?你會制造再生紙嗎?用你學(xué)到的知識,幫助廢紙獲得新生吧!
6.未來的紙
未來的紙什么樣?發(fā)揮你的想象力去暢想吧。
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