-
>
真希望你也喜歡自己
-
>
心靈四書(全4冊)
-
>
非暴力溝通
-
>
洞見不一樣的自己 讓你少走彎路的60個智慧錦囊
-
>
(文學(xué))稻盛和夫給年輕人的忠告
-
>
丁立梅精品十年精選集:暖愛(黃皮)
-
>
明天,我想重新喜歡上自己
話有引力 版權(quán)信息
- ISBN:9787210121053
- 條形碼:9787210121053 ; 978-7-210-12105-3
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
話有引力 本書特色
1. 日本造星之神秋元康誠摯推薦,日本金牌綜藝大咖的說話藝術(shù)大公開,教你如何一開口就讓人喜歡。 日本知名綜藝制作人總結(jié)自己創(chuàng)作綜藝臺本的經(jīng)驗,融合日本搞笑藝人的話術(shù)技巧,包括貴婦松子、安齋肇、和田現(xiàn)子、塔摩利先生、明石家秋刀魚先生、久本雅美等各綜藝大咖的特殊話術(shù)技巧,教你如何一開口就讓人喜歡。好看、好學(xué)、好玩!綜藝造星之神秋元康誠摯推薦。 2. 講話有趣,不需要特殊才能,每個人都需要的幽默學(xué)習(xí)手冊。 為什么有的人一開口就讓人喜歡?有的人講話卻那么無趣?美濃部達(dá)宏認(rèn)為講話有趣,不需要特殊的才能,只要掌握了幽默的技巧,你也能有趣地表達(dá)自己。 運用“如何選擇引人共鳴的話題,怎樣架構(gòu)故事,尋找個性化標(biāo)簽”三步話術(shù)法,無論是日常當(dāng)眾講話、商務(wù)演講、婚禮主持,你都能說出“有意思的故事”,展現(xiàn)有趣的靈魂。 3. 生動的配圖、大量實例分析,20個說話技巧,手把手教你學(xué)會3步話術(shù)法。 作者融合多位金牌搞笑藝人的話術(shù)技巧,總結(jié)出不同的拋包袱技巧,提供了包括“共鳴金字塔”“打比方法”“自爆法”“然而方程式”“反差法”“捕鼠器法”等20個說話技巧,幫你掌握金牌綜藝咖的說話技巧,成為有趣的人。
話有引力 內(nèi)容簡介
為什么有的人一開口就讓人喜歡,而你說話卻那么無聊? 你可能存在以下問題: *只說自己才聽得懂的情節(jié)! *以自己為中心,自吹自擂; *流水帳式地交代所有細(xì)節(jié); *總是先說出故事結(jié)尾,自以為有趣。 那么,怎樣才能講出一個有吸引力的故事? ◆找對話題,抓住聽眾注意力,讓他們產(chǎn)生“我也是這樣!”或是期待地問“接下來呢?”,你一定能調(diào)動整個氣氛! ◆架構(gòu)環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié),時刻掌握聽眾情緒,讓聽眾迫不及待想要聽你多說一點! ◆營造故事亮點,利用“意外的巧合”“反差萌”等方法,吸引觀眾的好奇心,讓你的故事更好玩,更獨特!
話有引力 目錄
前??言 01
**章??制造“有趣”的專家——放送作家的工作 001
電視節(jié)目之所以好看,在于“構(gòu)成” 003
無聊的話為什么會“無聊”? 015
第二章??怎么尋找“有趣的話題”? 037
“有趣”的實質(zhì)是什么? 039
電視節(jié)目怎樣選擇題材? 047
尋找不冷場話題的“共鳴金字塔” 056
引起共情的小技巧之一:自爆法 076
引起共情的小技巧之二:打比方法 079
引起共情的小技巧之三:自卑感法 086
第三章??“有意思的故事”是怎么組織起來的? 091
要想故事有趣,必須有正確的順序 093
構(gòu)造“包袱”的方法之一:“捕鼠器”法 104
構(gòu)造“包袱”的方法之二:“然而”方程式 112
構(gòu)造“包袱”的方法之三:三步創(chuàng)造有趣的故事 116
整個世界都是由“包袱”的方式構(gòu)成的 123
語言組織的技巧之一:片頭法 130
語言組織的技巧之二:Q-cut 法 134
語言組織的技巧之三:提問法 139
第四章??讓故事更加有趣的絕密技巧 143
1.??利用意料之外的共同點:共時性法 147
2.??扮演和平時不一樣的角色:反差法 154
3.??發(fā)出別人聽都沒聽過的聲音:
?? 非常規(guī)的擬聲詞、擬態(tài)詞法 160
4.??讓人感覺良好的吐槽
?? ——愛的毒舌 164
5.??以創(chuàng)造力取勝:打比方吐槽法 169
6.??表現(xiàn)出超群的臨場感:單口相聲法 175
7.??吸引聽眾的興趣:講冷知識法 180
總結(jié):??經(jīng)過這樣的步驟,你的故事就會變得有趣了 185
三步講出“有意思的故事” 187
結(jié)語 192
話有引力 節(jié)選
第二章 怎么尋找“有趣的話題”? “有趣”的實質(zhì) 是什么? 重要的是選擇講話的素材 在這一章里,我們會介紹提高“構(gòu)成力”的**步, 也就是“為了呈現(xiàn)有趣好玩的故事而選擇必要的元素”的方法。轉(zhuǎn)換到說話方法里,就相當(dāng)于“選擇話題(說什么好)”。 比方說,你在計劃開口之前,應(yīng)該會先思考一下說什么比較適合那個場合。 ·今天要參加聯(lián)誼,所以要講讓女士們“哈哈大笑的故事”。 ·在會議上,得說讓領(lǐng)導(dǎo)上心的“誘人感興趣的故事”啊。 ·既然是在婚禮上發(fā)言,那么就說點讓大家“感動的故事”吧。 實際上,選擇話題是非常重要的。因為無論多么擅長說話,要是選擇的話題不對,那就怎么也不可能讓人覺得有趣。 比如在前面舉的例子里,就有這種情況:明明應(yīng)該讓聯(lián)誼的女士們大笑的,結(jié)果說了沒人知道的骨灰級游戲;本來是想在會議上獲得領(lǐng)導(dǎo)贊賞的,卻滿篇互聯(lián)網(wǎng)詞匯地講了半天專業(yè)技術(shù);照理應(yīng)該在婚禮上發(fā)表感人的演講,然而卻一直在自夸自擂……這樣一來,先不要說故事有趣還是無趣,肯定先會被人說:“那個人不會看氣氛。 倍苊膺@種情形的辦法,就是要選出聽的一方能聽得進(jìn)去的話題。 這一章里,我就打算解說一下針對這一點應(yīng)該如何思考。 深入思考“冷場”和“有趣” 雖然前面我們使用了“冷場”這個詞,但我們還是圍繞這個詞再做一番思考。“冷場”這個詞到底是什么意思?我們平常會不假思索地說:“笑話冷了!薄岸巫永淞恕!钡袄淞恕钡降资莻什么狀況呢? 查一下辭書,可以看到解釋是這樣的: 一般情況下,表示試圖說有趣的話而失敗。 指笑話、段子不被理解的狀態(tài)。(小學(xué)館《大辭泉》) 可是接下來,我們又會產(chǎn)生新的疑問:“那‘有趣’又是什么呢?” 我們平時聊天,或是在會議上聽點評、聽發(fā)言的時候,會在心里判斷:“這個人說話有意思!薄澳莻人講話真乏味!笨墒牵@里邊其實并沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)。我們總覺得,“有意思”也好,“真乏味”也罷,都不過是無意識間浮現(xiàn)出來的、說不清道不明的東西。特別是“有意思”這個概念,一點都不單純。我們很容易覺得“有意思=好笑”, 但如果我們把視野稍微擴大一點,那么惹人感興趣的故事、叫人感動的故事,甚至連讓人驚恐的故事、引人落淚的故事等等,從廣義上來說都可以說是“有意思的故事”。這么一來,感覺“有意思”的定義好像越來越難下了。 盡管如此,“有意思的故事”和“枯燥乏味的故事”到底有著非常明顯的區(qū)別。那這區(qū)別是什么呢? “有趣”是對創(chuàng)作者的共鳴 為了闡明這一點,我想先請大家試著想一想*近讓你感到“有意思”的某部作品。這里說的作品,指的是以文字、聲音或影像等形式展現(xiàn)出來的創(chuàng)作產(chǎn)品,包括電視節(jié)目、電影、動畫、漫畫、小說、音樂,等等。 你已經(jīng)想到某部作品了吧? 當(dāng)然,你想到的這部作品會有一個創(chuàng)作者(制作者)。 并且,這位創(chuàng)作者是認(rèn)為“大家會覺得這個作品有意思吧!”才會通過電視節(jié)目、電影、漫畫或者音樂的形式,把作品發(fā)表出來。他絕不可能認(rèn)為“這個作品沒什么意思 吧”,卻還把作品發(fā)表出來,是吧?并且事實上,你之所以會想起這個作品,也是因為你覺得“有意思”。也就是說,是因為你和作品的創(chuàng)作者產(chǎn)生了共鳴。在探索“有意思”的本質(zhì)時,很重要的一點就是“共鳴”這個關(guān)鍵詞。 所謂“共鳴”,它在字典中的意思是這樣的: 對別人的意見或情感感到認(rèn)同;,這種認(rèn)同的感情。(小學(xué)館《大辭泉》) 也就是說,對于這部作品的創(chuàng)作者投過來的問題:“這個作品有意思吧?”你做出的回應(yīng)是:“嗯,確實如此! 由此可見,一部作品被認(rèn)為是“有意思”的,指的是作品的發(fā)送方和接收方之間建立起這樣一種共鳴關(guān)系的情況—— “這個作品有意思吧?” “嗯,確實如此! 相應(yīng)的,被認(rèn)為“沒什么意思”,就是指在作品的發(fā)送方和接收方之間沒有建立起共鳴關(guān)系的情況—— “這個作品有意思吧?” “不,我不覺得。” “有意思的故事”和“枯燥乏味的故事”也是一樣的情況。當(dāng)你打算說一些“有意思的故事”的時候,肯定會選擇你自己覺得“有意思”的內(nèi)容。而對于你認(rèn)為“有意思”的內(nèi)容,如果聽者的反應(yīng)也同樣是“有意思”,這就是聽者對你的想法產(chǎn)生了“共鳴”。 反過來說,要是你說了自己覺得“有意思”的話,聽者的反應(yīng)卻截然相反,那么就是對于你的想法:“這個故事有意思吧?”對方感到:“不,我不覺得!保ㄒ簿褪菦]有產(chǎn)生“共鳴”。) 也就是說,決定你所講的話“有意思”還是“沒意思”的判斷標(biāo)準(zhǔn),是對于“好笑吧?”“讓人感興趣吧?”“讓人感動吧?”這些問題,聽者有沒有產(chǎn)生“共鳴”。 決定“有意思”還是“沒意思”的是聽者一方 這一點是非常重要的!白约河X得有意思的故事”絕不等于“有意思的故事”。雖然仔細(xì)想一想會感覺想法是理所當(dāng)然的,然而出人意料的是,相當(dāng)多的人并沒有注意到這一點。大多數(shù)人誤以為“自己覺得有意思的故事”就是“聽者也會覺得有意思的故事”,于是就一個勁兒地討論自己入迷的愛好或者講讓自己感覺良好的“豐功偉績”。結(jié)果就是讓聽者無法產(chǎn)生共鳴,講的話也就冷場了。 因此,為了減少話題冷場的風(fēng)險,我們首先就需要清楚地認(rèn)識到,“有意思”與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)并不在說話方即自己手上,而是在聽的一方手上。 那么,如果想讓聽的一方產(chǎn)生共鳴覺得“有意思”,我們要說些什么才好呢?尤其是在公共場合需要致辭、自我介紹或者做演講的時候,抑或是雙方是**次見面或者年齡差別很大的時候,我們常常會不知道該選擇什么話題。其實這個問題的解決辦法,也像前文所說的一樣,就隱藏在你平日里漫不經(jīng)心觀賞的綜藝節(jié)目的制作技巧里。
話有引力 作者簡介
作者: (日)美濃部達(dá)宏 1975年出生于日本千葉縣。獨協(xié)大學(xué)畢業(yè)。獲得“富士電視臺綜藝節(jié)目制作大賞”之后,以廣播電視作家的身份活動。日本綜藝造星之神秋元康入門弟子。 曾經(jīng)參與“UTABAN”“秋子包辦”“Goro’s Bar”“石橋菜單”“原來如此!高中”“周刊AKB”“東京女事務(wù)所”等節(jié)目的企畫與制作。除了電視節(jié)目的制作之外,還從事Nissen、FIXER等企業(yè)的公關(guān)宣傳,以及媒體內(nèi)容制作與咨詢顧問。另外,也擔(dān)任動畫節(jié)目與活動主持人等。 譯者: 夏言(筆名),復(fù)旦大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè),現(xiàn)為圖書編輯,曾翻譯澀澤龍彥《狐媚記》(暫名)。
- >
月亮虎
- >
煙與鏡
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
經(jīng)典常談
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)