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新加坡數(shù)學(xué)4

新加坡數(shù)學(xué)4

出版社:中信出版社出版時(shí)間:2020-07-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 256
本類榜單:少兒銷量榜
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新加坡數(shù)學(xué)4 版權(quán)信息

  • ISBN:9787521719130
  • 條形碼:9787521719130 ; 978-7-5217-1913-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>>

新加坡數(shù)學(xué)4 本書(shū)特色

新加坡數(shù)學(xué)采用新加坡CPA數(shù)學(xué)教學(xué)法,利用圖形幫助孩子從具象思維向抽象思維過(guò)渡,提升孩子的計(jì)算、應(yīng)用、邏輯推理、空間想象、分類統(tǒng)計(jì)、歸納等多種數(shù)學(xué)能力,建立系統(tǒng)性數(shù)學(xué)思維。

新加坡數(shù)學(xué)4 內(nèi)容簡(jiǎn)介

根據(jù)兒童抽象思維的發(fā)展特點(diǎn),題型設(shè)計(jì)圖像減少,文字量加大,應(yīng)用題增加,結(jié)合10萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),整數(shù)的加減乘除;分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、對(duì)小數(shù)的基本認(rèn)識(shí),比較大小,小數(shù)的加減法;統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí),統(tǒng)計(jì)表和折線圖的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),鍛煉兒童的認(rèn)識(shí)圖表的能力和抽象思維能力,掌握新加坡數(shù)學(xué)A-ABSTRACT 抽象化模型的初步應(yīng)用。

新加坡數(shù)學(xué)4 目錄

1 100000以內(nèi)的數(shù).................................................................................1

數(shù)數(shù)并讀寫(xiě)100000以內(nèi)的數(shù)。

理解100000以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位。

100000以內(nèi)的數(shù)的比較和排序

找出數(shù)的規(guī)律。

分別精確到十位、百位和千位,找出數(shù)的近似數(shù)。

和與差的近似數(shù)

2 因數(shù)和倍數(shù) .........................................................................................37

整數(shù)的因數(shù)和公因數(shù)

整數(shù)的倍數(shù)和公倍數(shù)

3 整數(shù)的乘和除 ....................................................................................41

乘數(shù)為一位數(shù)和乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法。

除數(shù)為一位數(shù)的除法

積和商的近似數(shù)

檢驗(yàn)答案是否正確

4 整數(shù)應(yīng)用題 .........................................................................................53

完成下列應(yīng)用題,在空白處寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

練習(xí)1 **、二單元

練習(xí)2 第三、四單元

非常規(guī)問(wèn)題1

啟發(fā)式教學(xué)法: 理解先后的概念

應(yīng)用題

5 角 .......................................................................................................59

角的認(rèn)識(shí)和角的度量

畫(huà)出180度以內(nèi)的角

認(rèn)識(shí)周角和8點(diǎn)羅盤(pán)

6 正方形與長(zhǎng)方形 ..................................................................................75

認(rèn)識(shí)正方形和長(zhǎng)方形。

求長(zhǎng)方形和正方形任意一條邊的長(zhǎng)度。

求長(zhǎng)方形和正方形中任意角的度數(shù)。

畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形

7 對(duì)稱 ...................................................................................................89

認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形

認(rèn)識(shí)圖形的對(duì)稱軸

完成對(duì)稱圖形和圖案

8 分?jǐn)?shù) ...................................................................................................97

認(rèn)識(shí)帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)

帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的互化

分?jǐn)?shù)的大小比較和排序

理解分?jǐn)?shù)和整數(shù)的乘法

9 分?jǐn)?shù)的加減 .........................................................................................111

分?jǐn)?shù)的加減

有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用題

10 小數(shù) ...................................................................................................117

理解十分之一

理解百分之一

理解千分之一

小數(shù)的大小比較

精確到個(gè)位,找出一位小數(shù)或兩位小數(shù)的近似數(shù)。

小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化

練習(xí)3 第五、六、七單元

復(fù)習(xí)測(cè)試一 **—第七單元

根據(jù)Geniebook檢查答案 (查閱**頁(yè)的說(shuō)明)

練習(xí)4 第八、九單元

11 小數(shù)的四則運(yùn)算 ..................................................................................147

小數(shù)的加減法

小數(shù)的乘法和除法運(yùn)算

求小數(shù)的近似數(shù)

檢驗(yàn)算式的結(jié)果

12 小數(shù)應(yīng)用題 .........................................................................................159

解決小數(shù)應(yīng)用題

13 面積和周長(zhǎng) .........................................................................................165

計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形和組合圖形的周長(zhǎng)和面積

已知長(zhǎng)方形或者正方形的周長(zhǎng),計(jì)算長(zhǎng)和寬或者邊長(zhǎng)

周長(zhǎng)和面積的應(yīng)用題

14 統(tǒng)計(jì)表和折線圖 ..................................................................................179

小數(shù)的加減法

運(yùn)用已知的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表

使用折線圖解決問(wèn)題

15 時(shí) 間 .................................................................................................187

認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒

用十二小時(shí)計(jì)時(shí)法和二十四時(shí)計(jì)時(shí)法表達(dá)時(shí)間

求兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的間距

根據(jù)時(shí)間間距,計(jì)算起始時(shí)間

完成與時(shí)間有關(guān)的應(yīng)用題

答案 ...................................................................................................................201


展開(kāi)全部

新加坡數(shù)學(xué)4 作者簡(jiǎn)介

新加坡兒童數(shù)學(xué)教育專家,致力于通過(guò)建模和圖形幫助兒童建立數(shù)學(xué)思維,提高兒童解決問(wèn)題的能力,他著述的《新加坡數(shù)學(xué)》享有盛譽(yù)。

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