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無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究

無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究

作者：于飛等
出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版時(shí)間：2020-09-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 216
本類(lèi)榜單：外語(yǔ)銷(xiāo)量榜
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無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787521320220
  • 條形碼：9787521320220 ; 978-7-5213-2022-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究 本書(shū)特色

適讀人群 ：教師近年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)界越發(fā)重視外語(yǔ)教育領(lǐng)域的測(cè)試與評(píng)價(jià)。測(cè)試評(píng)價(jià)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)有著深遠(yuǎn)影響。2018年4月14日-15日，由大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)聯(lián)合主辦，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社協(xié)辦的"**屆高校日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究國(guó)際研討會(huì)"在大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)舉行！度照Z(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究》作為此次會(huì)議的研究成果，由外研社編輯出版。

無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究》由日語(yǔ)測(cè)試研究、日語(yǔ)評(píng)價(jià)研究、日語(yǔ)教學(xué)研究和日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究四個(gè)欄目組成。收錄中文和日文學(xué)術(shù)稿件。聚焦日語(yǔ)教學(xué)及日語(yǔ)測(cè)試的理論與方法研究，關(guān)注日語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，將教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合。從測(cè)試到測(cè)評(píng)，有效結(jié)合形成性評(píng)價(jià)與綜合性評(píng)價(jià)在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的具體應(yīng)用。

無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究 目錄


目　錄
日語(yǔ)測(cè)試研究
試論研究生考試日語(yǔ)試卷"読解"試題難易度的影響因子…………………趙秀娟　高　升 003
日本語(yǔ)教育とテスト開(kāi)発……………………………………………………………伊東祐郎 014
Can-do statements はいかにテスト？評(píng)価に活用できるか…………………島田めぐみ 025
AI時(shí)代の日本語(yǔ)テスト………………………………………………………………今井新悟 034
復(fù)述認(rèn)知特點(diǎn)與復(fù)述任務(wù)日語(yǔ)行為測(cè)試可行性研究…………………………………董　博 045
語(yǔ)言測(cè)試與日語(yǔ)教師發(fā)展關(guān)系的探究…………………………………………………智曉敏 051
日語(yǔ)OPI高級(jí)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)表達(dá)中的問(wèn)題……………………………………………… 楊　帆 058
探索商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話課程口語(yǔ)測(cè)試的改革形式…………………………………………譚姍姍 065
日語(yǔ)能力測(cè)試對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的反撥作用……………………………………………鄒存峰 073
日語(yǔ)評(píng)價(jià)研究
対話的アセスメントによるルーブリックの構(gòu)築……………………………………孫成志 083
替代性評(píng)價(jià)在日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究……………………………………………佟　玲 092
基于OBE"成果導(dǎo)向理念"日語(yǔ)翻譯課程考核評(píng)價(jià)的改革與思考…………………… 宇　聰 104
基于元認(rèn)知理論的日語(yǔ)聽(tīng)力自我評(píng)價(jià)研究……………………………………………曲巖松 116
形成性評(píng)價(jià)在高校日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究……………………………………………杜　娜 123
同伴互評(píng)在日語(yǔ)閱讀中的應(yīng)用研究……………………………………………………劉曉航 129
日語(yǔ)教學(xué)研究
能力測(cè)試考試傾向與中高級(jí)日語(yǔ)視聽(tīng)教學(xué)模式改革研究……………………………李曉霞 141
"面向行動(dòng)的外語(yǔ)教學(xué)法"在日語(yǔ)口語(yǔ)課堂中的應(yīng)用…………………………………高千葉 147
"高級(jí)日語(yǔ)"課程的教學(xué)改革與實(shí)踐……………………………………………………李　燕 157
翻轉(zhuǎn)課堂在日語(yǔ)視聽(tīng)教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………………………李妍妍 168
日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的個(gè)性差異與日語(yǔ)習(xí)得水平的相關(guān)性研究…………………王　昱　增尾明彥 175
日語(yǔ)語(yǔ)言文化研究
日語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)與日本文化………………………………………………………………張　彤 187
從日語(yǔ)敬語(yǔ)的位相看日本社會(huì)特征……………………………………………………王雪松 193
カルチャー？クエストにおける「文化」の概念……………………………………孫　妍 203
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無(wú)日語(yǔ)教學(xué)與測(cè)評(píng)研究 作者簡(jiǎn)介

于飛，1974年出生。2003-2009年留學(xué)日本，于拓殖大學(xué)言語(yǔ)教育研究科先后獲得日本語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的碩士和博士學(xué)位。2010年任教于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本語(yǔ)學(xué)院，現(xiàn)任日本語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。出版專(zhuān)著：《日語(yǔ)漢字的認(rèn)知與記憶》外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2016年3月；譯著：《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)》東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2017年6月。

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