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這題超綱了:1 版權(quán)信息
- ISBN：9787514516890
- 條形碼：9787514516890 ; 978-7-5145-1689-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
這題超綱了:1 內(nèi)容簡介
一聲雷，一面墻，一個(gè)從天而降的身影。
當(dāng)學(xué)神邵湛與校霸許盛的命運(yùn)碰撞的那一刻，
他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
學(xué)神打游戲？校霸愛學(xué)習(xí)？
不不不，當(dāng)上天選擇讓你交換人生的時(shí)候，記住，人設(shè)必須不能崩！
一場青春的闖蕩，一次敞開心扉的旅程，
臨江六中高二（7）班，超綱的故事說給你聽！
這題超綱了:1 目錄
Chapter 01 校霸許盛
Chapter 02 初次交鋒
Chapter 03 一聲雷鳴
Chapter 04 首度合作
Chapter 05 孤僻學(xué)神
Chapter 06 名副其實(shí)
Chapter 07 人設(shè)漸崩
Chapter 08 湛無不盛
Chapter 09 極限備考
Chapter 10 裝病烏龍
Chapter 11 考場歷險(xiǎn)
Chapter 12 短暫日常
Chapter 13 有難同當(dāng)
Chapter 14 電影之夜
Chapter 15 晴空霹靂
Chapter 16 過往恩怨
Chapter 17 觸碰的手
Chapter 18 先發(fā)制雷
Chapter 19 禍不單行
Chapter 20 另辟蹊徑
展開全部
這題超綱了:1 節(jié)選
整個(gè)班只有許盛的試卷被扣，他拿著試卷進(jìn)班的時(shí)候，原本熱火朝天的班級(jí)瞬間安靜下來，就跟原本播得好好的電影突然被人按下靜止鍵似的。教室前排的一位男生撅著屁股，上半身貼在課桌上，正伸長了手在搶第二排同學(xué)的餅干，見到他進(jìn)來后詭異地保持著這個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)了。“校霸殺氣太強(qiáng)，我不敢動(dòng)！蹦悄猩÷曊f，“我這樣好累，你那餅干就給我吃一塊唄……”
對(duì)高二（7）班的所有同學(xué)來說，從看到分班表的那一刻，他們的心情只剩下“窒息”這個(gè)詞可以形容。兩天前，他們站在布告欄查看分班表的場景還歷歷在目
“許盛在幾班？”
“七班，還好還好，我在六班！
“啊不，我是七班的……”
“你這是什么運(yùn)氣啊，兄弟！堅(jiān)持住，高中還剩下兩年，不就是兩年嗎，時(shí)光荏苒如白駒過隙，很快就過去了。”
許盛是什么人？大名鼎鼎的校霸，學(xué)校里出了名的異類。高一因?yàn)椴淮┬７@事，年級(jí)主任發(fā)了好幾次火，讓他罰過站，打電話叫過家長，也讓他站在全校面前檢討過，*后一點(diǎn)效果也沒有，該不穿還是不穿。在師資力量雄厚、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，以“文明和諧、勤奮求實(shí)”為校訓(xùn)的臨江六中，往前倒十幾年都找不到第二位像他這樣的學(xué)生。
許盛越過他們往*后一排走。他身上那套T恤加牛仔褲的裝扮就算出了辦公室，也仍然跟周遭氛圍格格不入，甚至在教室里一水兒的灰藍(lán)色校服堆里顯得更醒目了。他個(gè)子高，加上報(bào)到那天遲到，班里只剩下*后一排的兩個(gè)空位，許盛就隨便挑了其中一個(gè)坐下。剩下的那個(gè)在他左手邊，隔著條過道，從昨天起就一直空著，說是請(qǐng)了假。
許盛并不在意缺席的那個(gè)人是誰，他把椅子拖出來打算繼續(xù)睡。在他拖椅子的時(shí)候，前排男生握著筆抖了抖。許盛想了想，俯下身，拍了拍他的肩。那男生手里的筆差點(diǎn)沒飛出去，不得不轉(zhuǎn)過身來：“您、您有什么吩咐？”
“你不擠嗎？”
“。俊
許盛指了指那男生緊緊貼在課桌邊緣上的胸膛，目測他給自己留的活動(dòng)范圍不超過三十厘米，要想上廁所只有整個(gè)人下滑、蹲下去，再從桌子下面鉆出去這一條路可以走。于是許盛又問一遍：“你不擠？”
那男生張張嘴：“我……”我當(dāng)然擠啊，但是我不敢說！更不敢離你太近。
許盛等句回復(fù)等得費(fèi)勁，干脆直接把自己的課桌往后拽了點(diǎn)。
上午**節(jié)英語課，許盛準(zhǔn)備趴下去見周公，身側(cè)窗戶被人敲了兩下。幾顆腦袋擠在窗戶那兒：“老大！
許盛手搭在頸后，聽到聲音后微微側(cè)了側(cè)頭：“我要睡覺，有屁趕緊放！
這波人里領(lǐng)頭的那位男生留著時(shí)下*流行的厚劉海，皮膚有點(diǎn)黑，但整個(gè)人看著很精神。他嘆口氣：“咱們這次分得太遠(yuǎn)了，你七班我一班，一頭一尾，這以后上課還怎么一起打游戲？”
許盛雖然威名在外，大多數(shù)人都避而遠(yuǎn)之，但在這個(gè)血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，男生玩到一塊兒有時(shí)候不需要什么特別的理由，打兩局游戲就成。嚴(yán)格說來，許盛人緣還真不算差，高一那會(huì)兒每到課間，教室后排他的座位那兒總能圍一圈人。某些時(shí)候，游戲技術(shù)可比學(xué)習(xí)成績實(shí)用多了。
許盛和張峰的緣分要從他**次當(dāng)著全校的面做檢討開始，當(dāng)時(shí)許盛讀完檢討之后，*后一句總結(jié)說“我錯(cuò)了，但我不保證下次不再犯”。說完，全校嘩然。下了升旗臺(tái)，張峰真心實(shí)意對(duì)他說：“哥們兒，你有點(diǎn)牛啊！
此時(shí)的張峰說：“你剛才去老師辦公室了？我聽說你把你們班老孟氣得夠嗆。”
許盛不置可否。張峰感慨完，繼續(xù)努力從窗口往他們班里探。這回他不光把腦袋探進(jìn)來了，連上半身也一個(gè)勁往里擠，沖高二（7）班教室里四下張望。
許盛算是回味過來了：“你到底來干什么？”
張峰吐露出自己的真實(shí)目的：“我們來看學(xué)神的！
摸底考光顧著睡覺，絲毫不關(guān)心班級(jí)同學(xué)都有誰的許盛問：“誰？”
“不對(duì)，‘看’這個(gè)字不夠貼切，應(yīng)該是瞻仰。對(duì)，我來瞻仰學(xué)神！睆埛逭f，“就是那個(gè)中考分全校**，高一拿了市級(jí)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，被做成大字報(bào)貼在學(xué)校門口榮譽(yù)墻那位。你都不知道嗎？你們班今年分得賊有創(chuàng)意，一個(gè)你，一個(gè)學(xué)神！
許盛聽到這，笑了。他沖張峰招招手：“你過來，湊近點(diǎn)說。”
張峰毫無防備地湊過去。許盛干脆利落地抄起剛才從辦公室里帶回來的試卷往他頭上敲：“你是不是找打？看學(xué)神就看學(xué)神，還拉我墊背？我看讓你站著過來橫著出去也挺有創(chuàng)意的，你想不想試試？”
“我錯(cuò)了，大哥！我不該編排你！”張峰彎腰往后躲，邊躲邊念叨，“不過大哥，我怎么找半天沒找著人？你們班人來齊了嗎？”
人倒確實(shí)是沒來齊。許盛把試卷扔桌上，目光掃過身側(cè)狹窄的過道，落在手邊那個(gè)空位上。 教師辦公室里，上課鈴響時(shí)，孟國偉還沉浸在和許盛的對(duì)話中，久久不能回神。有老師帶著教案經(jīng)過，看他還在研究許盛的分?jǐn)?shù)，便說：“孟老師，你也別多想，那孩子一直這樣，高一那會(huì)兒好幾個(gè)老師都試過，但都沒用，實(shí)在不行就放棄吧，真不是每個(gè)學(xué)生都想好好學(xué)習(xí)的！
孟國偉跟別的老師還不一樣，脾氣一下子上來：“我還就不信我治不好他了！我孟國偉執(zhí)教二十多年，字典里就沒有‘放棄’這個(gè)詞！ “孟老師，我精神上支持你，”那老師看一眼時(shí)間，說，“哎，不說了，我得去上課了！
倒是有其他老師對(duì)這個(gè)話題感興趣，邊批閱作業(yè)邊問：“老孟，有想法沒有？”
孟國偉剛才沉思許久，又翻閱了幾本《如何正確地引導(dǎo)學(xué)生》之類的參考書，還真讓他想出來一個(gè)主意：“他可能對(duì)老師有抵觸心理，我準(zhǔn)備試試‘一帶一’，找個(gè)好學(xué)生帶帶他！
孟國偉說著，把手邊的另一疊試卷拿了出來。被扣留的試卷不止許盛的，原本擺著許盛試卷的邊上還擺著另一疊卷子，只不過扣留原因截然不同——許盛那是實(shí)在考得太差，而這位純粹是答得太好。這位同學(xué)除了語文扣了6分以外，其他科目是門門滿分。*上面那張?jiān)嚲淼?*行寫著：臨江六中2018屆高二開學(xué)摸底考試，數(shù)學(xué)卷，滿分150，得分150。
考生姓名：邵湛！
這題超綱了:1 作者簡介
木瓜黃，新銳作家，晉江人氣寫手，以其作品中幽默的文字、別出心裁的情節(jié)設(shè)置和生動(dòng)細(xì)致的生活細(xì)節(jié)而廣受年輕讀者的喜愛。
代表作：《偽裝學(xué)渣》《七芒星》《這題超綱了》。
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