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希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行

希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行

出版社:人民出版社出版時間:2020-10-01
開本: 其他 頁數(shù): 270
讀者評分:5分1條評論
本類榜單:社會科學銷量榜
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希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行 版權(quán)信息

  • ISBN:9787010223469
  • 條形碼:9787010223469 ; 978-7-01-022346-9
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行 內(nèi)容簡介

本書是日本池田大作與美國歷史學家文森特?哈丁博士的對談集。 本書內(nèi)容廣泛,囊括在美國歷史中的優(yōu)良傳統(tǒng)、為了爭取真正平等的人權(quán)運動、如何建構(gòu)共存共榮的人類社會、教育的重要性等話題。兩人以非暴力精神為基調(diào),盡情地各抒己見,回顧非裔美國民權(quán)運動的歷史,小金博士的奮斗。兩人一致認為,要繼承小金博士等先人的理想,于21世紀實現(xiàn)建設(shè)一個和平共存的地球社會,充實的教育是不可或缺的。 池田大作在前言的很后如此寫道:“我們有責任和負有從先人們偉大精神的斗爭中不斷學習,開拓嶄新道路的使命!睂τ谝_拓未來人生的青年們,當遇到困難險阻時,希望本書能為他們?nèi)键c起勇氣與希望燈火,讓他們能勇往直前。

希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行 目錄

序一 (日)池田大作 序二 (美)文森特·哈 **章 民主主義的大地 一、民權(quán)運動的歷史與精神 二、社區(qū)社會是民主主義的基 三、大自然與寬容的城市丹佛 四、與金博士的相識 五、女性的英知和青年的力量 第二章 金博士的斗爭 一、金博士的家庭和恩師 二、公共汽車抵制運動 三、一九六。年的苦斗和榮光 四、來自監(jiān)獄的書簡 五、“我有一個夢想” 附:金博士的演說《我有一個夢想》(拔萃) 六、“超越越南”——因良知而奮起 七、向內(nèi)在變革的挑戰(zhàn)和青年的聯(lián)合 第三章 教育之大業(yè) 一、為結(jié)束戰(zhàn)爭 二、女性創(chuàng)造和平的力量 三、“美國夢”與教育的使命 四、全球一體化時代的教育和挑戰(zhàn)
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希望之教育 和平之行進:與馬丁 路德 金的夢想同行 作者簡介

池田大作(1928年1月2日-),日本東京人,國際創(chuàng)價學會會長、日本創(chuàng)價學會名譽會長、創(chuàng)價大學創(chuàng)辦人。曾任日本創(chuàng)價學會會長(1960年—1979年)。池田與創(chuàng)價學會致力于推動文化、教育、和平,1983年獲聯(lián)合國和平獎,1989年獲聯(lián)合國難民專員公署的人道主義獎,1999年獲愛因斯坦和平獎。在中國獲得的獎項有:中國藝術(shù)貢獻獎(1959),中日友好“和平使者”稱號(1990),“人民友好使者”稱號(1992),中國文化交流貢獻獎(1997)。文森特·哈丁,美國歷史學家,博士,是非裔美國民權(quán)運動領(lǐng)袖小馬丁·路德·金博士的盟友,和小金博士為廢除人種歧視的民權(quán)運動并肩作戰(zhàn)。作為歷史學家、人權(quán)運動家等,為推廣與發(fā)揚非暴力精神而付諸行動。

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