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普通生物學(xué)

普通生物學(xué)

出版社：華中科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 297頁(yè)
本類榜單：教材銷量榜
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普通生物學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568062909
  • 條形碼：9787568062909 ; 978-7-5680-6290-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

普通生物學(xué) 本書特色

這是高職高專教材，經(jīng)過(guò)多年使用，綜合使用單位意見(jiàn)進(jìn)行修訂，更加突出高職高專教學(xué)特色。層次定位明確，針對(duì)性強(qiáng)

普通生物學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　普通生物學(xué)（第二版）以生命的基本結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本規(guī)律為主線，介紹細(xì)胞、生物的類群、生殖和發(fā)育、遺傳與變異、生命與環(huán)境、生命的起源、生物技術(shù)等內(nèi)容。本書立足高職高專教學(xué)基本要求，體現(xiàn)“基礎(chǔ)、必需、夠用”，并注重與生物技術(shù)類、生物工程類各專業(yè)相關(guān)課程的銜接，注重內(nèi)容的綜合性、可讀性、實(shí)踐性、新穎性。本書結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，安排了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)為方便學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)，各章設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“本章小結(jié)”、“復(fù)習(xí)思考題”等欄目。本書適合作為生物技術(shù)、生物工程、生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、動(dòng)物防疫與檢疫等多種高等職業(yè)教育生物類專業(yè)的教材，也可作為五年制高等職業(yè)教育、成人教育類相關(guān)專業(yè)的教材，還可供相關(guān)行業(yè)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考

普通生物學(xué) 目錄

**章緒論——踏進(jìn)生命的殿堂1
**節(jié)生命是什么1
第二節(jié)生命科學(xué)4
第三節(jié)生命科學(xué)常用的研究方法9
第二章細(xì)胞——生命活動(dòng)的基本單位11
**節(jié)細(xì)胞的形態(tài)與結(jié)構(gòu)11
第二節(jié)細(xì)胞分裂22
第三節(jié)細(xì)胞分化與衰老26
第四節(jié)細(xì)胞代謝28
第三章豐富多彩的生命世界40
**節(jié)郁郁蔥蔥的植物世界40
第二節(jié)燦爛多姿的動(dòng)物世界62
第三節(jié)神奇的微生物家族90
第四章生生不息——生命的生殖和發(fā)育99
**節(jié)無(wú)性生殖和有性生殖99
第二節(jié)高等植物的生殖與發(fā)育103
第三節(jié)人和動(dòng)物的生殖與發(fā)育113
第五章遺傳與變異——生命特征的延續(xù)與發(fā)展125
**節(jié)孟德爾遺傳學(xué)說(shuō)125
第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)135
第三節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳139
第四節(jié)生物的變異140
第五節(jié)遺傳病的類型及其遺傳特征146
第六章生命與環(huán)境——生命世界的和諧共存162
**節(jié)個(gè)體與環(huán)境162
第二節(jié)種群生態(tài)168
第三節(jié)生物群落173
第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)178
第五節(jié)生物圈是生物的共同家園186
第七章生命的起源、進(jìn)化與多樣性195
**節(jié)生命的起源195
第二節(jié)生物的分類202
第三節(jié)生物多樣性209
第四節(jié)生命的進(jìn)化216
目錄 ·普通生物學(xué)(第二版)·第八章生物技術(shù)——現(xiàn)代生命科學(xué)的革命226
**節(jié)生物技術(shù)的內(nèi)容226
第二節(jié)生物技術(shù)的應(yīng)用234
第三節(jié)生物技術(shù)安全性243
第九章實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)250
實(shí)驗(yàn)須知250
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一光學(xué)顯微鏡的使用與永久裝片的觀察253
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)二臨時(shí)裝片的制作及徒手切片的練習(xí)258
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)三細(xì)胞有絲分裂的觀察260
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)四淡水藻類植物的采集與觀察262
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)五植物葉脈標(biāo)本的制作265
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)六植物多樣性——校園植物的調(diào)查與識(shí)別266
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)七植物細(xì)胞、組織、器官結(jié)構(gòu)的觀察269
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)八植物蠟葉標(biāo)本的制作274
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)九動(dòng)物的基本組織觀察278
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)十草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)與原生動(dòng)物觀察282
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)十一昆蟲標(biāo)本的制作285
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)十二硬骨魚的觀察與解剖288
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)十三細(xì)菌的形態(tài)觀察290
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)十四酵母菌與霉菌的形態(tài)觀察292
參考文獻(xiàn)296
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普通生物學(xué) 作者簡(jiǎn)介

楊玉紅，女，教授。河南省《食品微生物學(xué)》精品課程負(fù)責(zé)人，省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（食品加工技術(shù)）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，河南省食品專指委委員，豫北職教集團(tuán)生物技術(shù)與食品專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員

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