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作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版

作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版

作者：何捷
出版社：四川少年兒童出版社出版時間：2021-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 148
中 圖 價:¥19.5(6.5折) 定價  ¥30.0 登錄后可看到會員價
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作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 版權(quán)信息

  • ISBN：9787572800276
  • 條形碼：9787572800276 ; 978-7-5728-0027-6
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 本書特色

★何捷老師攜手青年名師，打造一個屬于孩子的“作文江湖” 《作文笑傳》注音版塑造了小可樂、油菜花、**飽三名個性鮮明的小學(xué)生形象，通過他們在“寫話學(xué)院”的學(xué)習(xí)，以及和“烏龍教”斗智斗勇的故事情節(jié)中，為孩子們展現(xiàn)了一個精彩紛呈的“作文江湖”。在這套書里孩子們不僅能從精彩的作文故事中獲得良好的閱讀體驗，還可以在閱讀過程中潛移默化地提高寫作水平。 ★“寫話新手”到“寫話文曲星”的蛻變 初次接觸到寫話的低年級學(xué)生可能都會有些措手不及，對寫話產(chǎn)生恐懼心理，由于寫話基礎(chǔ)不扎實，進(jìn)入中高年級后，面對幾百字的大作文將會*加的苦不堪言。書中小可樂、**飽這兩個“寫話新手”就是對寫話一竅不通，一樣的處境，面對一樣的問題，會引起孩子們的共鳴，進(jìn)而引導(dǎo)孩子跟隨小可樂、**飽的寫話實力進(jìn)化過程，成為一個名副其實的“寫話文曲星”！

作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 內(nèi)容簡介

本書講述了初到寫話學(xué)院的小可樂順利通過入學(xué)考核，獲得了“寫話新手”徽章，他在寫話學(xué)院中陸續(xù)遇到了自己的同班同學(xué)油菜花和至尊飽二人，他們?nèi)说氖滓蝿?wù)是成為“寫話文曲星”，打敗烏龍教，究竟他們能學(xué)會寫人技巧，完成這個首要任務(wù)嗎？本套書旨在讓孩子們在快樂閱讀故事的同時，輕松學(xué)習(xí)寫作技巧，夯實寫作基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)提高寫作水平，結(jié)合“可樂知識時間”“你的寫話時間”兩個環(huán)節(jié)，分別培養(yǎng)孩子的學(xué)會寫人、寫物的能力，引導(dǎo)孩子真正愛上寫作，真正學(xué)會寫作。

作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 目錄

烏龍教的臥底——擬人手法寫景物 逛花園的經(jīng)歷——寫好游玩的方法 突破巨大野花的束縛——仔細(xì)寫喜歡的花 啟程返回寫話學(xué)院——完整的描寫情境 空無一人的學(xué)院——靈活運用動詞 空蕩蕩的商業(yè)街——加上形容詞更具體 壯觀的零食鋪——用上句式更流暢 遇見烏龍教侵入——想象寫話真有趣 藏起來的傳送門——通過對比寫想象 初次來到玩具城——變換角色來問好 玩具士兵的阻攔——從不同方面做介紹 遇上了洋娃娃和泰迪熊——起團(tuán)、經(jīng)過和結(jié)果 補(bǔ)好眼睛的泰迪熊——寫事用上連接詞 博識的貓頭鷹博達(dá)——加上結(jié)尾寫完整 前往摩天大樹——交代事情發(fā)生地點 讓我們飛起來吧——交代事情發(fā)生的時間 膽小的袋鼠寶寶——時間位置捉迷藏 在睡覺的圖書館館長——時間可以有變化 玩具城堡的挑戰(zhàn)——順序可以自己定 勇敢者的挑戰(zhàn)——根據(jù)對象定順序 失敗的小可樂——寫出對話更有趣
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作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 節(jié)選

入學(xué)考核——寫話開頭空兩格/1 格子鋪的秘密———字占用一小格/8 寫話任務(wù)大廳——整潔美觀的寫話/ 15 大廳里的藍(lán)色光柱——標(biāo)點符號別忘記/22 掙到五十學(xué)院幣———句話要寫完整/29 愛吃薯條的至尊飽——句子順序要恰當(dāng)/35 圖謀不軌的烏龍教——句子用詞要準(zhǔn)確/42 寫人七步塔——瞧瞧臉上有什么/ 50 寫好外貌不容易——展開想象趣聯(lián)想/57 會變化的墻壁——要讓人物開口說/64 尖耳朵老師的幫助——寫好對話提示語/ 72 螢火蟲的洗碗表演——動詞使用要準(zhǔn)確/79 木偶小女孩的出現(xiàn)——動作描寫有順序/85 大家一起來討論——選擇合適的動詞/91 被分開的三人——寫寫你的心里話/ 98 實現(xiàn)夢想的至尊飽——細(xì)心觀察懂別人/104 焦急的油菜花——換位思考猜想法/110 我的青蛙爸爸——抓住特點來描寫/117 愛下象棋的爺爺——抓住興趣來寫人/124 爺爺?shù)氖虑檎嬗腥ぁ觽故事更豐富/130 特愛看書的同學(xué)——沒有人名也能猜/135

作文笑傳:訓(xùn)練思維 注音版 作者簡介

何捷，全國名師，有近三十年兒童教育經(jīng)驗，“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人，在全國各地公開示范、講座數(shù)百場，吸粉無數(shù)，憑借其幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，成為孩子們心中的“語文老頑童”。已出版《作文笑傳》《百變語文》《作文真經(jīng)》《作文大怪獸》《作文魔法師》等三十余部作品。 李揚，青年名師，何捷名師出版工作室成員。腦洞大開的她時常探索趣味的教學(xué)方法，在她的課堂中，學(xué)生總是能夠放飛想象，享受語文帶來的樂趣。她還是一個喜歡記錄生活的老師，相機(jī)和日記簿是她必不可少的裝備，因為生活總能給她帶來無限的樂趣，也能給她的教學(xué)帶來許多啟發(fā)。

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