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大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787531360032
- 條形碼:9787531360032 ; 978-7-5313-6003-2
- 裝幀:100g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 本書特色
適讀人群 :7-10歲1. 小學(xué)語文課外閱讀叢書。以課本內(nèi)容為核心,精心編選的名家經(jīng)典!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書! “大作家的語文課”總印量達(dá)40萬冊(cè)。結(jié)合小學(xué)語文教材,以課文為核心,收入課文作家經(jīng)典作品,起到延伸閱讀的作用,從而使得學(xué)生擴(kuò)大閱讀面、增加閱讀量。 2.作品出自大家之手,作者隊(duì)伍實(shí)力超強(qiáng),書系中每一位作者都曾榮獲大獎(jiǎng)。包括葉圣陶、洪汛濤、孫幼軍、任溶溶、圣野、張秋生、郭風(fēng)、葉永烈、周銳、王一梅、冰波等。這些作家的作品,孩子讀完后,會(huì)有所思考,會(huì)提升閱讀力、思辨力和寫作力,受益匪淺。 3.全彩印刷、高清大圖,分級(jí)閱讀。書系涵蓋面廣,從一年級(jí)到六年級(jí)均有產(chǎn)品,低年級(jí)標(biāo)注拼音,中高年級(jí)純文字版,滿足不同年級(jí)孩子的閱讀需求。培養(yǎng)孩子自主閱讀、獨(dú)立閱讀能力,慢慢養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,拓展知識(shí)儲(chǔ)備,全面提升課外閱讀效率,提高文學(xué)素養(yǎng)。
大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
選入嵇鴻先生具有代表性的短篇童話作品,包括《雪孩子》《雪兔》《小松鼠找花生》《“沒興趣”游“無算術(shù)國(guó)”》等!缎∷墒笳一ㄉ肥且黄破胀,通過小松鼠找花生的故事,告訴孩子果實(shí)不一定長(zhǎng)在地上的,也有長(zhǎng)在土里的!堆┖⒆印返墓适率欠浅=(jīng)典的:冬天,白兔媽媽準(zhǔn)備出門去找蘿卜時(shí),小白兔嚷著也要去,兔媽媽堆了一個(gè)雪孩子陪小白兔玩。小白兔在房間睡覺時(shí),火燒著了房子,雪孩子為救小白兔,奮不顧身地沖進(jìn)了房子救了小白兔。雪孩子善良的舉動(dòng)令人感動(dòng)。《雪孩子》入選小學(xué)語文教材二年級(jí)上冊(cè)課文。《小松鼠找花生》入選小學(xué)語文教材一年級(jí)上冊(cè)“和大人一起讀”。
大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 目錄
小白兔和小灰兔
小松鼠找花生
雪 兔
一棵大白菜
雪 孩 子
“不認(rèn)真”的奇遇
“沒興趣”游“無算術(shù)國(guó)”
大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 節(jié)選
小松鼠找花生 大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經(jīng)開花了,一朵朵金黃色的小花,在陽光下格外鮮艷。 小松鼠問鼴鼠:“這是什么花呀?”鼴鼠說:“這是花生的花。到了秋天,會(huì)結(jié)花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高興,他想:“等花結(jié)了果,我就把花生摘下來,留著冬天吃! 小松鼠每天都到地里去,看看結(jié)花生了沒有。 他等啊,等啊,等到花都落光了,也沒有看見一顆花生。 小松鼠感到很奇怪,自言自語:“是誰把花生摘走了呢?” 雪 孩 子 這場(chǎng)雪下得真大。雪花把樹枝蓋得滿滿的,壓得彎彎的;地面上粉白粉白,積雪已經(jīng)有幾寸厚了;小木屋頂上,像鋪了一條厚厚的白絨被。不過,到晌午時(shí)候,雪就漸漸地停了。 小木屋里住著兔媽媽一家。這一家也不過兩口人:除了兔媽媽以外,就是她的孩子——小白兔了,F(xiàn)在,兔媽媽趁著雪停,打算上外面去找些吃的回來。她對(duì)小白兔說:“孩子,家里沒有蘿卜了,媽……”兔媽媽的話還沒說完,小白兔就搶著說:“媽媽,蘿卜還有呢!”說著,他挪動(dòng)小板凳,爬了上去,伸手在墻上掛著的籃子里取下半個(gè)胡蘿卜來,遞給媽媽。 “這怎么夠吃呀!孩子,”兔媽媽將胡蘿卜放在桌上,“媽媽該到外面去找?guī)讉(gè)大蘿卜來才行。”她順手從墻上取下籃子,骨碌碌……從里面滾出來兩顆晶亮、烏黑的龍眼核。小白兔趕緊拾了起來,心疼地說:“媽媽,這是雁姐姐從南方捎來送給我的。到了春天,我要把它們種在屋前,左邊一棵,右邊一棵,長(zhǎng)出兩棵龍眼樹來呢!”說著,他把龍眼核小心地藏在胸前的衣袋里。“噢,”兔媽媽一面應(yīng)著,一面挎起籃子往外走,“孩子,乖乖地在家里烤烤火吧……”話還沒說完,就被小白兔一把拉住衣角:“媽媽,我也去,我也去!”“不,你不能去!蓖脣寢尯逯“淄谜f,“外面冷,冷得尾巴都會(huì)凍掉哩!孩子,家里多暖和!”說著,她蹲下來往火塘里添了幾根柴!安,我要去,我要去!”小白兔扯住媽媽的衣角不放,并且哭起鼻子來了,“媽媽,你走了,我獨(dú)個(gè)兒在家多寂寞呀!” 媽媽拉開屋門,凝望著外面一片白茫茫的積雪,忽然高興地說:“小寶貝,媽媽給你堆個(gè)雪人,你有了伴兒就不寂寞啦!”“好,堆雪人!”小白兔揩著眼淚笑起來,跳著,蹦著。于是,兔媽媽放下籃子,攙著小白兔走到外面堆起雪人來。小白兔當(dāng)小助手,捧著雪傳遞給媽媽。 …………
大作家的語文課:雪孩子小松鼠找花生(注音全彩美繪 ) 作者簡(jiǎn)介
嵇鴻 (1920-2017),男,著名兒童文學(xué)作家。中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員。畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。歷任上海第一師范學(xué)校教師,上海市市西中學(xué)語文教師,1951年開始發(fā)表作品。1985年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有兒童文學(xué)集《神秘的小坦克》《孫悟空巧遇真“石猴”》《最珍貴的禮物》《動(dòng)腦筋童話》《東游奇遇》《雨夜之歌》《珍珠貝姑娘》《撲朔迷離》等!堆┖⒆印(選入《世界金獎(jiǎng)童話庫》)獲1980年文化部?jī)?yōu)秀電影獎(jiǎng),《“沒興趣”游“無算術(shù)國(guó)”》獲全國(guó)第二屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),《冰雕姑娘》獲第二十屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)!秳(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》(一年級(jí)下冊(cè))《雪孩子》(二年級(jí)上冊(cè))《小松鼠找花生》(一年級(jí)上冊(cè))三篇童話入選小學(xué)語文教材。 繪者簡(jiǎn)介 趙光宇,自由插畫師。從事兒童讀物插圖和童書創(chuàng)作十余年,曾獲《兒童文學(xué)》金近獎(jiǎng)優(yōu)秀插畫等獎(jiǎng)項(xiàng)。創(chuàng)作手法以綜合為主,喜歡運(yùn)用不同的繪畫材料去創(chuàng)作,覺得那樣可以創(chuàng)作出不確定性的自然肌理。作品風(fēng)格充滿童趣,造型活潑生動(dòng)。繪畫作品有:《日月潭的傳說》《秋千會(huì)》《我的日記——螳螂日記》《黑白熊偵探社》《噗嚕噗嚕蜜》等。
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