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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育資源及其當(dāng)代價(jià)值研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787514710922
- 條形碼：9787514710922 ; 978-7-5147-1092-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育資源及其當(dāng)代價(jià)值研究 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代德育的關(guān)系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育功能與現(xiàn)代價(jià)值、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育理念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育目標(biāo)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育內(nèi)容、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育方式、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育方法、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化德育資源的現(xiàn)代啟示、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化德育資源的開發(fā)和利用、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進(jìn)德育創(chuàng)新的有效路徑等。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育資源及其當(dāng)代價(jià)值研究 目錄
導(dǎo) 論
一、研究的背景和意義
（一）研究的背景
（二）研究的意義
二、研究現(xiàn)狀綜述
（一）研究的主要前期成果
(二）研究亟須解決的問題
三、研究的思路、方法和創(chuàng)新點(diǎn)·
（一）研究的基本思路和主要內(nèi)容
（二）研究的主要方法
（三）研究的、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
章中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代德育的關(guān)系
一、中華傳統(tǒng)文化的精髓和特點(diǎn)
（一）中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
（二）中華傳統(tǒng)文化的基本精神
（三）中華傳統(tǒng)文化的主要特點(diǎn)
二、中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代德育的內(nèi)在聯(lián)系
（一）文化與德育相輔相成
（二）中華傳統(tǒng)文化是德育的寶貴資源
（三）德育是傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的有效途徑
三、中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代德育的契合點(diǎn)
（一能上的契合
（二）內(nèi)容上的契合
（三）載體上的契合
（四）方式上的契合
章中華傳統(tǒng)文化的德能和現(xiàn)代價(jià)值
一、德能與德育價(jià)值的關(guān)系
（一）德能的兩重質(zhì)
（二）德能的價(jià)值意義
二、中華傳統(tǒng)文化的德能
（一）世界觀教能·
(二）人生觀教能
（三）價(jià)值觀教能
（四）道德觀教能
三、中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代德育價(jià)值…
（一）人的發(fā)展對(duì)中華傳統(tǒng)文化的德育要求
（二）社會(huì)發(fā)展對(duì)中華傳統(tǒng)文化的德育要求·
第三章中華傳統(tǒng)文化中的德育理念
一、德教為先
（一）以德為首
（二）以德為帥
二、以人為本
（一）人貴于物
（二）民本思想
(三）人文關(guān)懷
……
第十章以中華傳統(tǒng)文化德育創(chuàng)新的有效路徑
一、以中華傳統(tǒng)文化為紐帶，整合德育資源
（一）中華傳統(tǒng)文化教育與德育課程相結(jié)合
（二）中華傳統(tǒng)文化教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合
（三）中華傳統(tǒng)文化教育與中國傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合
二、以中華傳統(tǒng)文化為素材，充實(shí)德育內(nèi)容
（一）構(gòu)建與中華傳統(tǒng)文化相承接的德育內(nèi)容體系和教材體系
（二）加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的案例教學(xué)
（三）運(yùn)用中華傳統(tǒng)文化中的典型示范
三、以中華傳統(tǒng)文化為載體，創(chuàng)新德育形式
（一）探索中華傳統(tǒng)文化教育與青少年興趣相結(jié)合的形式
（二）創(chuàng)新中華傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代媒體相結(jié)合的形式
（三）發(fā)展中華傳統(tǒng)文化教育與大學(xué)通識(shí)教育相結(jié)合的形式
參考文獻(xiàn)
索引
后記
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