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在別處 /王志強(qiáng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787570228676
- 條形碼：9787570228676 ; 978-7-5702-2867-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
在別處 /王志強(qiáng) 本書(shū)特色
一部與眾不同的哲理小說(shuō) 一段撲朔迷離的愛(ài)情之旅 一次滌蕩心靈的靈魂救贖
在別處 /王志強(qiáng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一部關(guān)于信仰、選擇與愛(ài)的小說(shuō)。留學(xué)生寧韋“海歸”成“海待”，某日邂逅神秘女歌手藍(lán)琳，兩人掙扎于父母的親情和彼此的愛(ài)情邊緣。矢志成為物理學(xué)家的林樂(lè)為了理想，投筆從戎。幾個(gè)身世不同的青年，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的桎梏，堅(jiān)守理想信念，在為別人助夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，*終用深沉的愛(ài)擁抱家人并回饋這個(gè)世界。小說(shuō)以開(kāi)創(chuàng)性的敘事，跨文化的筆觸，多領(lǐng)域的知識(shí)，勾勒出中國(guó)都市的蓬勃發(fā)展與鄉(xiāng)村振興的絢麗畫(huà)卷。
在別處 /王志強(qiáng) 目錄
01 彼岸 001
02 故里 029
03 英雄 059
04 風(fēng)塵 093
05 暗夜 127
06 秋河 161
07 春色 197
08 歸來(lái) 237
時(shí)間的夢(mèng)境（后記）275
展開(kāi)全部
在別處 /王志強(qiáng) 節(jié)選
01 彼岸 每一個(gè)不曾起舞的日子， 都是對(duì)生命的辜負(fù)。 ——弗里德里希·威廉·尼采 1 從紐約肯尼迪國(guó)際機(jī)場(chǎng)飛往中國(guó)錢(qián)塘的航班正飛越北極圈。 寧韋睜開(kāi)迷蒙的雙眼，朝窗外云層下的冰山望了會(huì)兒，午后的日光映照著他疲憊的臉龐。這位在美國(guó)大學(xué)待了四年的中國(guó)小伙本想在深夜做一個(gè)好夢(mèng)，他一直在懷想留學(xué)生涯中印象深刻的人和事。每當(dāng)他無(wú)限接近淺夢(mèng)，都被前排嬰兒不規(guī)則的啼哭聲打斷。等到小家伙停止哭泣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，天已亮了。 此刻，倦意襲來(lái)。寧韋戴上眼罩，逐漸進(jìn)入一個(gè)較深的夢(mèng)境。他夢(mèng)見(jiàn)的人叫安德魯，一名數(shù)學(xué)教授。時(shí)光拉回一年前—— 紐約市以東60英里，長(zhǎng)島北岸。此地三面環(huán)海，島上布滿(mǎn)森林，秋日游人如織。 黃昏時(shí)分，一所公立大學(xué)校園內(nèi)，寧韋坐在自習(xí)室里，對(duì)著筆記本電腦發(fā)呆。數(shù)學(xué)系教授安德魯先生發(fā)來(lái)郵件，他*近的一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有56分。這是寧韋不能接受的，自己認(rèn)真復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)，做了習(xí)題，教授為什么要出這么難的題目？選這門(mén)課的學(xué)生，成績(jī)60分以上的只有寥寥幾人，難道他要把我們培養(yǎng)成菲爾茲獎(jiǎng)苗子？寧韋發(fā)郵件過(guò)去，希望教授能見(jiàn)他一次。郵件發(fā)出后整整三天，都杳無(wú)音信。寧韋找到這門(mén)課的助教，一位身材壯實(shí)的非洲裔博士研究生。整個(gè)下午，助教都在傾聽(tīng)寧韋的苦衷。當(dāng)暗夜降臨，茶色晚燈在校園的小徑邊亮起時(shí)，助教忠告道：“或許，安德魯教授在考察誰(shuí)可以上他的數(shù)學(xué)榮譽(yù)課程。你應(yīng)該專(zhuān)心準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試，這比找他理論有意思得多。” 寧韋連續(xù)幾個(gè)晚上魂不守舍，愁緒使他在夢(mèng)中咬破了自己的嘴唇。寧韋來(lái)美國(guó)已經(jīng)三個(gè)年頭，從*初的興奮，到求學(xué)的艱辛，以及文化差異帶來(lái)的落寞，讓他一直感覺(jué)在夾縫中生存。與那些出身于高知或富裕家庭的同學(xué)不同，他的父母都是普通工薪族，父親在國(guó)企供職，母親是一名圖書(shū)管理員。父母賣(mài)掉了市區(qū)僅有的一套住房讓他出國(guó)讀書(shū)，然后舉家搬到郊區(qū)安身。寧韋的父親有一個(gè)別致的名字——寧金，而母親的名字相當(dāng)平實(shí)——韋英。寧金本想給兒子取名寧金銀，卻被知書(shū)達(dá)禮的妻子否決了。她說(shuō)：“萬(wàn)物不是求來(lái)的，是善的福報(bào)。”在韋英堅(jiān)持下，兩人姓氏合為一個(gè)名字，故稱(chēng)寧韋。 寧韋喜歡音樂(lè)與哲學(xué)。高中時(shí)，他那把醬色吉他后面總是跟著長(zhǎng)長(zhǎng)一串美少女。他熱衷于閱讀哲學(xué)書(shū)，并對(duì)占星術(shù)一類(lèi)神秘文化饒有興趣。當(dāng)出國(guó)班同學(xué)在教室里捧著托！凹t寶書(shū)”搖頭晃腦記單詞時(shí)，他會(huì)獨(dú)自展開(kāi)一副牌，給自己算命。春天時(shí)，他收到了美國(guó)五所大學(xué)的錄取通知書(shū)。韋英因兒子即將遠(yuǎn)行而憂(yōu)心忡忡，她時(shí)常來(lái)到布滿(mǎn)河卵石的護(hù)城河邊默默流淚，然后在熠熠發(fā)亮的星子顯現(xiàn)于夜幕時(shí)趕回家。 寧金的狀態(tài)完全不同，他是亢奮的，他覺(jué)得兒子短暫的離別沒(méi)什么，十八歲開(kāi)始出門(mén)遠(yuǎn)行，十八歲就是要在細(xì)雨中呼喊。寧韋*早想選哲學(xué)專(zhuān)業(yè)，卻遭到了寧金的反對(duì)，他認(rèn)為這是一個(gè)可能將自己兒子弄傻的專(zhuān)業(yè)。為了印證自己的觀點(diǎn)，寧金找來(lái)幾張皺巴巴的報(bào)紙，鋪到桌子上，讓母子倆去仔細(xì)閱讀。報(bào)上刊登的新聞，是關(guān)于一所知名大學(xué)哲學(xué)系學(xué)生連續(xù)出家為僧的專(zhuān)題報(bào)道。寧金氣憤地說(shuō)，這些自私的孩子，一點(diǎn)不顧及父母。寧金用指頭敲敲“哲學(xué)系”三個(gè)字出現(xiàn)的地方。韋英則認(rèn)為，興許孩子心中有我們不能理解的世界。寧金覺(jué)得妻子愚蠢極了，他質(zhì)問(wèn)她：“你知道你說(shuō)的話有多危險(xiǎn)嗎？”他給兒子下了*后通牒：“如果不讀金融專(zhuān)業(yè)，那就不用出國(guó)留學(xué)了！睂庬f只能妥協(xié)。 金融專(zhuān)業(yè)中有幾門(mén)數(shù)學(xué)課是必修課程。在開(kāi)學(xué)初期，寧韋會(huì)聽(tīng)多個(gè)教授講授的同一門(mén)課程，比較后再選擇上哪位教授的課。這有點(diǎn)像押寶，課講得生動(dòng)清晰的教授不代表他會(huì)在考試上手下留情；哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)博士畢業(yè)的教授，課不一定講得精彩；看似性格溫和的外籍教授，說(shuō)不定有讓人難以忍受的英語(yǔ)發(fā)音。所有這一切，都是隨機(jī)的，不確定的，就像一次賭注，一次隨機(jī)游走。 寧韋后悔選了這位一頭金發(fā)的歐裔教授的課。安德魯來(lái)自法國(guó)，本科畢業(yè)于巴黎高等師范學(xué)院。這所學(xué)校出過(guò)14名菲爾茲獎(jiǎng)得主，曾擁有數(shù)學(xué)家傅里葉、伽羅瓦和文學(xué)家羅曼·羅蘭、薩特、波伏娃等杰出人才。安德魯隨后在普林斯頓大學(xué)獲得數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，令人驚嘆的是，他又去麻省理工學(xué)院讀了一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的博士。安德魯在班上曾這樣說(shuō)：“顯然，數(shù)學(xué)更迷人，它能解釋這個(gè)世界。”寧韋原是對(duì)安德魯教授的學(xué)術(shù)血統(tǒng)充滿(mǎn)敬仰，在他看來(lái)，教授那雙深藍(lán)色眼睛里折射的都是靈光，睿智又冷峻，但沒(méi)想到他會(huì)如此嚴(yán)苛。 教授終于回信了，答應(yīng)見(jiàn)他一面，寧韋倍感欣喜。在一個(gè)日光被云層遮擋的午后，他終于見(jiàn)到了身材修長(zhǎng)的安德魯先生，一位將鉛筆在手指間不停轉(zhuǎn)動(dòng)的教授。他貌似在研究一個(gè)重大的數(shù)學(xué)猜想，一頁(yè)頁(yè)的草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了方程。桌上擺放的一只造型奇特的歐式小鬧鐘，像一個(gè)外星人似的窺探著他倆。安德魯好奇地聆聽(tīng)著學(xué)生的申訴。寧韋期望教授能考慮給他一個(gè)相對(duì)公平的分?jǐn)?shù)，或基于此次考試的難度，期末能適當(dāng)提高班里C績(jī)點(diǎn)的人數(shù)比例，不然一大幫學(xué)生都會(huì)掛科。安德魯平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鉛筆，面無(wú)表情地望著眼前的亞裔學(xué)生。 很少有學(xué)生這樣挑戰(zhàn)自己，安德魯對(duì)寧韋印象并不深刻，學(xué)生太多了。安德魯告訴寧韋：“你不是來(lái)問(wèn)學(xué)術(shù)問(wèn)題，你想打破規(guī)則。如果每一個(gè)學(xué)生都像你一樣，我想離開(kāi)的該是我！ 這是十分傲慢的一句話，教授示意寧韋可以走了。寧韋輕聲抱怨：“Avatar！Avatar，化身？苹眯≌f(shuō)家尼爾·斯蒂芬森（Neal Stephenson）1992年出版的科幻小說(shuō)《雪崩》（Snow Crash）中，描繪了一個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義的數(shù)字空間“Metaverse”，人們可通過(guò)各自“化身”（avatar）相互交往。”安德魯聽(tīng)到了寧韋的嘀咕，他放下鉛筆，起身喊住了寧韋。安德魯眼睛炯炯有神地望著他：“Snow Crash？” 寧韋不吭聲。安德魯遞給他一瓶水，說(shuō)：“We are both avatar.“We are both avatar.”意為“我們都是虛擬的化身！薄 有一種說(shuō)法是，人類(lèi)是高維文明設(shè)定的虛擬人物，安德魯這句話的意思大抵如此。離開(kāi)教授辦公室，寧韋召集了十來(lái)個(gè)同學(xué)，在操場(chǎng)上輪流痛罵安德魯教授，認(rèn)為他不是嚴(yán)苛，是不負(fù)責(zé)任，簡(jiǎn)直就是暴徒。掛科是極為嚴(yán)重的事情，要提升綜合GPAGPA（Grade Point Average），平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。，下學(xué)期只能選擇一門(mén)“水課”來(lái)提升績(jī)點(diǎn)。寧韋知曉，選“水課”無(wú)疑浪費(fèi)父母的錢(qián)。罵了一通之后，學(xué)生們很快在濃云密布的天空下散去，乖乖地去自習(xí)室做習(xí)題。不久，大雨從天而降。 為了預(yù)防狡猾的安德魯再下殺手，寧韋通宵達(dá)旦復(fù)習(xí)，咀嚼知識(shí)點(diǎn)。后來(lái)，他索性在圖書(shū)館里搭了個(gè)帳篷，做題累了就鉆進(jìn)帳篷睡覺(jué)。他常常睡一兩個(gè)小時(shí)，在黎明到來(lái)之前，一個(gè)人孤零零地走到圖書(shū)館東邊的山坡上，在沾著露珠的草坪上坐下，獨(dú)自欣賞日出。 晨光里，寧韋總是會(huì)想起尼爾·斯蒂芬森構(gòu)建的“Metaverse”。在虛擬空間里，他絕對(duì)不想跟安德魯這樣的教授打交道，不會(huì)上他的數(shù)學(xué)分析課，不再為GPA而瘋狂。他的“Avatar”會(huì)是一名獨(dú)立音樂(lè)人，或是留著蘇格拉底般長(zhǎng)胡子的大學(xué)哲學(xué)教授，閑庭信步于河岸。 空姐經(jīng)過(guò)寧韋身邊發(fā)出輕微的腳步聲，讓他的夢(mèng)境瞬間停滯。夢(mèng)境開(kāi)始轉(zhuǎn)向另一個(gè)人，來(lái)自加勒比海大安的列斯群島東部的波多黎各小伙子維尼，寧韋大學(xué)時(shí)的舍友。 安德魯?shù)臄?shù)學(xué)考試讓寧韋徹底崩潰，巨大的精神壓力與缺覺(jué)使得寧韋病倒。維尼幫他要來(lái)了冰塊，當(dāng)維尼將冰塊放到寧韋額頭時(shí)，冰已融化成半塊肥皂大小了。就在這時(shí)，寧韋接到母親手機(jī)打來(lái)的微信視頻電話。他心急火燎地讓維尼趕快拿走冰塊，扶他起來(lái)。當(dāng)他接起電話后，韋英敏銳地感覺(jué)到了兒子的精神不振，她在視頻里發(fā)出疑問(wèn)。寧韋解釋?zhuān)㈩}將眼睛刷紅了。韋英囑咐兒子：“你應(yīng)該去別處走走，多跟外國(guó)同學(xué)相處！睂庬f就告訴母親關(guān)于維尼的種種笑料，把她逗樂(lè)了。
在別處 /王志強(qiáng) 作者簡(jiǎn)介
王志強(qiáng)，男，小說(shuō)家，曾任杭州市作家協(xié)會(huì)副主席。 已發(fā)表各類(lèi)文學(xué)作品250余萬(wàn)字，出版長(zhǎng)篇小說(shuō)6部、中短篇小說(shuō)集1部、散文集1部、詩(shī)集1部，作品多次簽約浙江省作協(xié)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)精品工程、杭州市文聯(lián)文藝精品工程，曾獲中國(guó)金融文學(xué)獎(jiǎng)。 代表作：“金融四部曲”（長(zhǎng)篇小說(shuō)）《銀雀地》《銀行家》《銀色家族》《銀界》。
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