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中國(guó)文化5000年
發(fā)展視域下的語(yǔ)文教育及模式研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787548479789
- 條形碼:9787548479789 ; 978-7-5484-7978-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
發(fā)展視域下的語(yǔ)文教育及模式研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是一部關(guān)于發(fā)展視域下的語(yǔ)文教育及模式研究的專著。首先,簡(jiǎn)要講述語(yǔ)文教育的價(jià)值取向、語(yǔ)文課堂教學(xué)的目標(biāo)、語(yǔ)文教育藝術(shù)的風(fēng)格和語(yǔ)文教育的主要流派,并深入剖析語(yǔ)文教育的文化體系,揭示語(yǔ)文教育背后的深層次的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值;其次,從高質(zhì)量發(fā)展的視角,對(duì)語(yǔ)文課堂進(jìn)行深入探討,提出在語(yǔ)文課堂中如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和思維品質(zhì);再次,在專業(yè)發(fā)展視域下,研究語(yǔ)文高效課堂的教育模式,分析在融合發(fā)展中如何更好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育的多元價(jià)值和全面發(fā)展;*后,探討與語(yǔ)文教育相適應(yīng)的教育模式,旨在為更好地培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的學(xué)生提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。 本書突出了基于發(fā)展的研究視角,強(qiáng)調(diào)了小學(xué)語(yǔ)文教育的時(shí)代性和創(chuàng)新性,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,既深入分析了小學(xué)語(yǔ)文教育的理論基礎(chǔ),又結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐案例,理論與實(shí)踐結(jié)合,為讀者提供豐富的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐指導(dǎo),為教育決策者、教育從業(yè)者以及學(xué)術(shù)界提供可行的理論框架和實(shí)踐路徑,從而助力語(yǔ)文教育的進(jìn)步與創(chuàng)新。
發(fā)展視域下的語(yǔ)文教育及模式研究 目錄
發(fā)展視域下的語(yǔ)文教育及模式研究 作者簡(jiǎn)介
伍丹,1982年11月出生,本科學(xué)歷。中小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任汝南縣第三小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)。主要從事小學(xué)語(yǔ)文方面的研究。
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