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高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用

高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用

作者：章建躍 編
出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 216
中 圖 價(jià):¥79.2(9.0折) 定價(jià)  ¥88.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用 版權(quán)信息

  • ISBN：9787576030310
  • 條形碼：9787576030310 ; 978-7-5760-3031-0
  • 裝幀：平裝
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：

高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用 本書特色

教學(xué)用書、貼合教材、緊扣課標(biāo)，是教師教學(xué)的好幫手！ 1.圍繞教材，立足單元設(shè)計(jì)與教學(xué)，包含內(nèi)容和內(nèi)容解析、目標(biāo)和目標(biāo)解析、教學(xué)問(wèn)題診斷分析、教學(xué)支持條件分析、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明，能凸顯數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系與結(jié)構(gòu)，為教師整體理解單元內(nèi)容及教學(xué)核心問(wèn)題提供參考。
2.緊扣課時(shí)教學(xué)要求，每個(gè)課時(shí)教學(xué)方案都包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。其中教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)是核心部分，既包含完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，又提示了教學(xué)要點(diǎn)，并給出師生活動(dòng)，凸顯了教學(xué)的層次性；同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵處說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，便于教師深入理解，也為教師根據(jù)學(xué)生情況靈活選擇提供幫助。
3.立足學(xué)生發(fā)展，以有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知建構(gòu)、能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提升。關(guān)注現(xiàn)實(shí)性、教育性的素材選取，突出數(shù)學(xué)教學(xué)的育人價(jià)值。

高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書與人教A版《普通高中教科書·數(shù)學(xué)》（2019年版）配套，貫徹《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》的理念，以“單元主題設(shè)計(jì)”為要求，以“內(nèi)容與內(nèi)容解析，目標(biāo)與目標(biāo)解析，教學(xué)問(wèn)題診斷分析，教學(xué)支持手段分析，課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)”為基本結(jié)構(gòu)，針對(duì)教材的每一個(gè)單元內(nèi)容，給出單元設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。這是首次由教材主編擔(dān)綱的教師教學(xué)輔助資源，并在全國(guó)范圍組織了省地市教研員和優(yōu)秀一線教師擔(dān)任編寫組成員，質(zhì)量有保障，是*能夠反映教材編寫意圖的教師教學(xué)輔助用書，對(duì)提高我國(guó)高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平有較大幫助，一定能受到全國(guó)各地高中數(shù)學(xué)教師的歡迎。

高中數(shù)學(xué)教科書教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 選擇性必修 第二冊(cè) 人教A版適用 作者簡(jiǎn)介

章建躍，人教A版《普通高中教科書·數(shù)學(xué)》主編。曾任人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室主任、資深編輯。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任；
《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》雜志主編，《中小學(xué)數(shù)學(xué)》雜志主編，《數(shù)學(xué)通報(bào)》雜志編委，《課程教材教法》雜志編委。
著有《核心素養(yǎng)立意的高中數(shù)學(xué)課程教材教學(xué)研究》，《章建躍數(shù)學(xué)教育隨想錄》，《中學(xué)數(shù)學(xué)課程論》，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論》，《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》，《中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科自我監(jiān)控能力》等十幾部論著。在全國(guó)各類雜志上發(fā)表論文近400篇。

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