包郵 家教兵法-東子36法讓你的孩子成為英才

**篇 身教法——父母做對(duì)了,孩子才優(yōu)秀  
　教育的目標(biāo),本是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,可是在"以分?jǐn)?shù)論成敗"的應(yīng)試教育環(huán)境下,中國(guó)的教育已走向全面追求分?jǐn)?shù)的極端.于是"學(xué)習(xí)至上,成績(jī)至上"成了孩子們的唯一目標(biāo),而正直、誠(chéng)信等品行方面的問(wèn)題似乎變得無(wú)所謂了, 然而,真是這樣嗎? 
　第1法 芒寒色正——正直永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)  
　第2法 持之以恒——好習(xí)慣成就好未來(lái)  
　第3法 志在必得——自信讓你所向披靡  
　第4法 言而有信——誠(chéng)信做人天寬地廣  
　第5法 責(zé)無(wú)旁貸——勇?lián)?zé)任無(wú)形之力  
　第6法 業(yè)精于勤——積極進(jìn)取勤勉奮進(jìn)  
第二篇 言教法——如何說(shuō),孩子才會(huì)聽(tīng)  
　如今,很多家庭里都是獨(dú)生子女,這樣就出現(xiàn)了6個(gè)大人圍著1個(gè)孩子轉(zhuǎn)的情形.在這種情況下,家長(zhǎng)對(duì)孩子猶如眾星捧月,萬(wàn)事以孩子為先,他們往往愛(ài)心過(guò)剩,從孩子一出生開(kāi)始,一味地嬌慣、遷就孩子,不惜一切代價(jià)地為孩子付出.然而,這真的是為孩子好嗎? 
　第7法 斟酌損益——不讓孩子胡攪蠻纏  
　第8法 分清善惡——告訴孩子去惡近善  
　第9法 知書(shū)達(dá)禮——教育孩子有禮有節(jié)  
　第10法 申之孝悌——教孩子知愛(ài)念感恩  
　第11法 守土有責(zé)——讓孩子做好分內(nèi)事  
第12法 陰陽(yáng)燮理——使孩子曉男女之別 
第三篇 賞識(shí)法——這樣表?yè)P(yáng),孩子進(jìn)步快  
　家長(zhǎng)都希望孩子成龍成鳳,總是懷著急切的心情希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng),于是當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)到自己的要求,或比別人的孩子少考了幾分時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)責(zé)罵孩子."你懂什么""你別瞎胡鬧""瞧人家××"甚至成了許多家長(zhǎng)常掛在嘴邊的話,殊不知, 這是傷害孩子自尊心、自信心的*惡毒的語(yǔ)言.
　第13法 多加青睞——孩子需要你的關(guān)注  
　第14法 倍慰蒙童——要多撫慰你的孩子  
　第15法 勤于鼓勵(lì)——孩子是需要肯定的  
　第16法 贊其優(yōu)長(zhǎng)——首肯孩子的閃光點(diǎn)  
　第17法 褒不過(guò)極——贊賞孩子把握分寸  
　第18法 樂(lè)及眾樂(lè)——及時(shí)分享孩子快樂(lè)  
第四篇 懲罰法——怎樣批評(píng),孩子才愛(ài)聽(tīng)  
　生活中,有些家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)時(shí),不是就事論事,而是罵孩子"笨""沒(méi)出息";也有些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子一味妥協(xié)、縱容,實(shí)在忍無(wú)可忍了就進(jìn)行"棍棒教育",甚至喜歡揭老底、翻舊賬;還有些家長(zhǎng)不以為然,認(rèn)為孩子還小、不懂事,長(zhǎng)大就明白了.家長(zhǎng)們對(duì)待孩子錯(cuò)誤的態(tài)度可謂五花八門,對(duì)錯(cuò)誤的懲戒也是形式多樣.那么, 這些態(tài)度和方式是否科學(xué)、可行呢? 
　第19法 惡小不為——孩子小錯(cuò)不容遷就  
　第20法 批之有道——批評(píng)也要講究藝術(shù)  
　第21法 訓(xùn)導(dǎo)有方——要使孩子心悅誠(chéng)服  
　第22法 溫火煉丹——懲戒不能傷害孩子  
　第23法 陟罰臧否——孩子要為行為負(fù)責(zé)  
　第24法 罰不及眾——不可遷怒責(zé)罰孩子  
第五篇 循規(guī)法——慢養(yǎng),教育孩子不能急  
　現(xiàn)在,很多父母都不想讓孩子輸在起跑線上,于是有些父母為求心安,盲目地給孩子報(bào)輔導(dǎo)班；也有些父母經(jīng)常拿自己的孩子跟別人的孩子比較,孩子進(jìn)步慢一點(diǎn)就罵孩子笨.其實(shí),順應(yīng)孩子的天性,尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律以及不同孩子之間的個(gè)體差異, 才是家長(zhǎng)們真正應(yīng)該做的.
　第25法 水到渠成——勿對(duì)孩子揠苗助長(zhǎng)  
　第26法 避苦驅(qū)樂(lè)——讓孩子做喜歡之事  
　第27法 因材施教——尊重孩子個(gè)體差異  
　第28法 順其自然——遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律  
　第29法 趨利避害——要認(rèn)清事物兩面性  
　第30法 積跬至千——千里之行始于足下  
第六篇 逾矩法——大膽放手,孩子更優(yōu)秀  
　生活中,有些家長(zhǎng)打著關(guān)愛(ài)孩子的旗號(hào),本著生怕孩子犯錯(cuò)的擔(dān)憂,喜歡控制孩子,不僅規(guī)定孩子應(yīng)該干什么,連在什么時(shí)間干都規(guī)定得滿滿的；也有些父母過(guò)多地照顧和保護(hù)孩子,不給孩子提供獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)；還有些父母按照老一套來(lái)教育孩子, 或者盲目跟風(fēng).在一定程度上,這些成了孩子們"弱"的根源.
　第31法 收放有度——自由讓孩子飛更高  
　第32法 以逸待勞——活學(xué)樂(lè)學(xué)效高績(jī)優(yōu)  
　第33法 尊重為大——遵從人性以人為本  
　第34法 出奇制勝——沒(méi)有什么不可以的  
　第35法 大膽放手——鼓勵(lì)孩子敢想敢做  
　第36法 志在鴻鵠——放飛夢(mèng)想成就未來(lái)  
附錄 東子家教問(wèn)答  
后 記