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2002-2012年-民族精神教育研究

2002-2012年-民族精神教育研究

作者:溫靜著
出版社:北京師范大學出版社出版時間:2013-12-01
開本: 16開 頁數(shù): 349
本類榜單:社會科學銷量榜
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2002-2012年-民族精神教育研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787303166541
  • 條形碼:9787303166541 ; 978-7-303-16654-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

2002-2012年-民族精神教育研究 本書特色

本書全面展現(xiàn)了十六大以來中國共產(chǎn)黨開展民族精神教育的理論和實踐成果,論述了十年來民族精神教育創(chuàng)新發(fā)展的歷史進程。全書以民族精神教育的一般理論為起點,在分析民族精神教育時代背景的基礎(chǔ)上,著重闡述中國共產(chǎn)黨推動民族精神教育的不懈努力,既包括民族精神教育價值、目標、內(nèi)容、方法等理論架構(gòu),又包括對普通群眾、青少年、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部等不同人群的民族精神教育實踐探索。為促進民族精神教育的持續(xù)健康發(fā)展,本書立足歷史、著眼未來,通過總結(jié)與歸納民族精神教育的經(jīng)驗啟示,提出加強和改進民族精神教育的對策措施。

2002-2012年-民族精神教育研究 內(nèi)容簡介

本書全面展現(xiàn)了十六大以來中國共產(chǎn)黨開展民族精神教育的理論和實踐成果,論述了十年來民族精神教育創(chuàng)新發(fā)展的歷史進程。全書以民族精神教育的一般理論為起點,在分析民族精神教育時代背景的基礎(chǔ)上,著重闡述中國共產(chǎn)黨推動民族精神教育的不懈努力,既包括民族精神教育價值、目標、內(nèi)容、方法等理論架構(gòu),又包括對普通群眾、青少年、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部等不同人群的民族精神教育實踐探索。為促進民族精神教育的持續(xù)健康發(fā)展,本書立足歷史、著眼未來,通過總結(jié)與歸納民族精神教育的經(jīng)驗啟示,提出加強和改進民族精神教育的對策措施。

2002-2012年-民族精神教育研究 目錄

緒論

**章 民族精神教育的基本理論

第二章 民族業(yè)教育的歷史考察

第三章 十六大以來民族精神教育的時代背景

第四章 十六大以來民族精神教育的理論架構(gòu)

第五章 十六大以來民族精神教育的實踐探索

第六章 民族精神教育的基本經(jīng)驗與創(chuàng)新發(fā)展

結(jié)語 深化民族精神教育理論研究

參考文獻

后記

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