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3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話
作者：余恩怡
所屬叢書(shū)：
爆米花數(shù)學(xué)童話
開(kāi)本：
12開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
36
讀者評(píng)分：4.9分10條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話 版權(quán)信息
- ISBN：9787511022332
- 條形碼：9787511022332 ; 978-7-5110-2233-2
- 裝幀：157g啞粉紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話 本書(shū)特色
小巧的小手?jǐn)?shù)數(shù)看，1，2，3，4，阿婆河邊洗衣忙。 可愛(ài)的小手?jǐn)?shù)數(shù)看，1，2，3，4，5，松鼠忙著運(yùn)食糧。 手拉手，一起唱，啦啦啦！ 唱著歌謠學(xué)數(shù)字，果然很簡(jiǎn)單！ 《數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱》一書(shū)，通過(guò)傳統(tǒng)民謠將逐一增加的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。數(shù)字每增加一個(gè)，物品也相應(yīng)增加一個(gè)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，理解數(shù)的增加這一概念是進(jìn)入數(shù)學(xué)之門的鑰匙。 《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書(shū)，將數(shù)學(xué)概念與童話故事相結(jié)合，順應(yīng)兒童天然的本性和興趣，鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，逐級(jí)遞進(jìn)，扎實(shí)前行，在潛移默化中構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識(shí)體系，培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。 同時(shí)，每?jī)?cè)在童話故事之后還附有與故事主題相契合的閱讀延展內(nèi)容，包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、讓數(shù)學(xué)充滿文化氣息的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實(shí)際的"當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友積極思考的"開(kāi)動(dòng)腦筋想一想"，以及貼心的數(shù)學(xué)教育指南"爸爸媽媽一起看"。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。
3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話 內(nèi)容簡(jiǎn)介
·“韓國(guó)-新西蘭兒童數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)”推薦圖書(shū)！ ·韓國(guó)*受歡迎的幼兒家教用書(shū)！ ·制作團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)3649天精心策劃，在數(shù)學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數(shù)學(xué)探索！ ·上市累計(jì)銷售600萬(wàn)冊(cè)！ 數(shù)學(xué)是什么？ 是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問(wèn)？ 是直接根據(jù)數(shù)字計(jì)算結(jié)果，還是探索數(shù)字背后的概念和含義，培養(yǎng)受用一生的方法？ 是一朝一夕地量化結(jié)果，還是淡化計(jì)算過(guò)程，重視多角度地啟發(fā)思維？ 如何學(xué)數(shù)學(xué)？ 通過(guò)文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式，被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立數(shù)學(xué)概念的*佳方法。新西蘭采用數(shù)學(xué)童話開(kāi)展數(shù)學(xué)教育課程由來(lái)已久。 什么是《爆米花數(shù)學(xué)童話》？ 將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結(jié)合，通過(guò)孩子喜愛(ài)的童話形式引入特定的數(shù)學(xué)概念，帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數(shù)學(xué)。 為什么不僅是童話？ 圖書(shū)有著豐富的結(jié)構(gòu)和功能，除了童話故事，還附有與概念主題相契合的閱讀延展內(nèi)容，包括妙趣橫生的“嘻哈小漫畫”、鮮為人知的“歷史小典故”、密切聯(lián)系實(shí)際的“當(dāng)數(shù)學(xué)走進(jìn)生活”、啟發(fā)小朋友獨(dú)立思考的“開(kāi)動(dòng)腦筋想想看”，以及貼心的親子閱讀指南“爸爸媽媽一起看”。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數(shù)學(xué)概念不斷深化加強(qiáng)。 《爆米花數(shù)學(xué)童話》系列圖書(shū)，鼓勵(lì)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，將數(shù)學(xué)知識(shí)與故事相結(jié)合，順應(yīng)兒童天然的本性和興趣，逐級(jí)遞進(jìn)，扎實(shí)前行，從而培養(yǎng)孩子的思考能力，成就創(chuàng)造性思維。
3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話 相關(guān)資料
一本好的幼兒數(shù)學(xué)讀物，要具備以下三點(diǎn)：一、內(nèi)容有很強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)能吸引小讀者；二、圖畫是兒童畫，小讀者看著親切，喜歡看；三、數(shù)學(xué)知識(shí)由淺入深。這套書(shū)具備了上述三點(diǎn)，是值得小讀者看的。
---首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授 著名兒童科普作家 李毓佩
翻了幾頁(yè)書(shū)，立馬讓我眼睛一亮，幼兒的數(shù)學(xué)書(shū)就應(yīng)該這樣！將抽象的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)自然融入到精美的繪圖和有趣的故事中，化枯燥于無(wú)形。孩子的生活就應(yīng)該毫無(wú)壓力，數(shù)學(xué)本來(lái)就很好玩！
有時(shí)家長(zhǎng)給孩子讀了很多書(shū)卻覺(jué)得收益不大，因?yàn)楹⒆拥乃季S源于動(dòng)作，少了這一層，學(xué)的東西多是假的。 給爸爸媽媽幾點(diǎn)建議：第一步演故事，閱讀與表演結(jié)合，讓數(shù)學(xué)與實(shí)物對(duì)應(yīng)。第二步，講故事，讓孩子自己看繪本講故事。第三步，用數(shù)學(xué)，在生活中應(yīng)用學(xué)習(xí)的東西。在情境中理解，在理解后應(yīng)用，以后孩子不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，而且還很聰明喲！
---摩比思維館兒童數(shù)學(xué)教學(xué)專家 周建新
數(shù)學(xué)是提高創(chuàng)造力和思維能力的頂尖學(xué)科。通過(guò)文學(xué)接近數(shù)學(xué)的方式被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立正確數(shù)學(xué)概念的最佳方法。新西蘭是世界上最早采用通過(guò)數(shù)學(xué)童話開(kāi)展正規(guī)數(shù)學(xué)教育課程的國(guó)家，并且該方法在當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已久。在韓國(guó)出版的新西蘭數(shù)學(xué)童話系列是一部全新的作品，它將新西蘭先進(jìn)的教育制度與韓國(guó)高水平的文化結(jié)合在一起。
我堅(jiān)信該系列必將十分有助于確立兒童的數(shù)學(xué)概念和深化其思維能力。
──韓國(guó)-新西蘭數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，新西蘭坎特伯雷大學(xué)納威爾r沃特森教授
孩子喜歡身邊看得見(jiàn)、摸得著的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有一點(diǎn)兒“啰嗦”的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡有故事的數(shù)學(xué)，
孩子喜歡能動(dòng)手試一試的數(shù)學(xué)
……
──清華附小數(shù)學(xué)教師李麗娜
3-6歲-數(shù)一的時(shí)候我來(lái)唱-數(shù)的增加-爆米花數(shù)學(xué)童話 作者簡(jiǎn)介
文/余恩怡 作為一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，余恩怡老師多年致力于韓國(guó)科學(xué)幼教的教師養(yǎng)成和教育工程開(kāi)發(fā)，F(xiàn)作為專業(yè)科學(xué)教師和兒童書(shū)作家活躍于各類活動(dòng)。有始源和東賢兩個(gè)兒子，主要作品有《彩虹請(qǐng)到東山來(lái)玩》和《瞻星臺(tái)的秘密》等童話。 圖/鄭惠玉 大學(xué)專攻產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的鄭惠玉老師曾創(chuàng)作過(guò)許多作品。為了畫出讓孩子們覺(jué)得簡(jiǎn)單有趣的圖畫書(shū)，鄭惠玉老師一直在努力。鄭惠玉老師的工作涉及兒童數(shù)學(xué)教育，雄真thinkbig和韓國(guó)科學(xué)幼教多個(gè)領(lǐng)域，現(xiàn)在作為一個(gè)備受肯定的專業(yè)圖畫作家活躍于各類活動(dòng)。
商品評(píng)論(10條)
- 主題：孩子很喜歡
買齊了一整套書(shū)，孩子很喜歡，經(jīng)常拿出來(lái)看。雖然我覺(jué)得簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是不妨礙小班的孩子喜歡
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