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三國人物家庭教育啟示錄

三國人物家庭教育啟示錄

作者:鞠峰
出版社:中國言實(shí)出版社出版時(shí)間:2017-03-01
開本: 32開 頁數(shù): 288
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三國人物家庭教育啟示錄 版權(quán)信息

  • ISBN:9787517121756
  • 條形碼:9787517121756 ; 978-7-5171-2175-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

三國人物家庭教育啟示錄 本書特色

   家庭,是每個(gè)人成長*重要的土壤和依靠。當(dāng)下 ,很多父母并不重視孩子的家庭教育,總是迷信于名 師和社會(huì)補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)不然,中國五千年的文化歷程 ,出現(xiàn)了許多**的歷史人物。這些歷史人物之所以 能夠在歷史的風(fēng)云中脫穎而出,有的全靠自身努力, 但*大多數(shù)都是有一個(gè)重視家庭教育的父母或者祖父 母。三國,作為中國歷史上人才*鼎盛和耀眼的一個(gè) 時(shí)期,涌現(xiàn)出了許多英雄人物。鞠鋒編*的《三國人 物家庭教育啟示錄》通過解讀三國時(shí)期50位*名歷史 人物的發(fā)展歷程,從其成敗得失中探尋原生家庭對(duì)于 人物成長的影響,總結(jié)出一定的家庭教育經(jīng)驗(yàn),能夠 給當(dāng)下迷茫的父母朋友們思考和啟發(fā)。

三國人物家庭教育啟示錄 內(nèi)容簡介

家庭,是每個(gè)人成長*重要的土壤和依靠。當(dāng)下,很多父母并不重視孩子的家庭教育,總是迷信于名師和社會(huì)補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)不然,中國五千年的文化歷程,出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的歷史人物。這些歷史人物之所以能夠在歷史的風(fēng)云中脫穎而出,有的全靠自身努力,但絕大多數(shù)都是有一個(gè)重視家庭教育的父母或者祖父母。三國,作為中國歷史上人才*鼎盛和耀眼的一個(gè)時(shí)期,涌現(xiàn)出了許多英雄人物。作者解讀三國時(shí)期50位著名歷史人物的發(fā)展歷程,從其成敗得失中探尋原生家庭對(duì)于人物成長的影響,總結(jié)出一定的家庭教育經(jīng)驗(yàn),希望能夠給當(dāng)下迷茫的父母朋友們一點(diǎn)思考和啟發(fā)。

三國人物家庭教育啟示錄 目錄

**章 都說貴不過三代——曹魏皇族家庭教育啟示1.曹操:孩子更需要家庭溫暖2.曹昂:父親失責(zé)造成的典型悲劇3.曹丕:*像父母的孩子往往*悲劇4.曹彰:孩子*渴望尊重和自由5.曹植:溺愛的傷害無法估量6.曹沖:讓孩子經(jīng)歷和嘗試更重要7.曹叡:母親再好,也抵消不了父親的“惡”本章小結(jié) 第二章 別總拿家世說事——孫吳皇族家庭教育啟示1.孫堅(jiān):有一個(gè)好父親比什么都重要2.孫策:缺什么也不能缺母愛3.孫權(quán):缺乏安全感的孩子往往比較無情4.孫登:家風(fēng)是孩子正成長的能量源5.孫皓:母親素養(yǎng)關(guān)乎孩子未來本章小結(jié) 第三章 草根逆襲挺不易——蜀漢皇族家庭教育啟示1.劉備:游學(xué)往往可以起到意想不到的效果2.劉禪:別把孩子當(dāng)成財(cái)產(chǎn)3.劉封:養(yǎng)父也是父親,別成為孩子“噩夢(mèng)”本章小結(jié) 第四章 養(yǎng)子需要講章法——西晉皇族家庭教育啟示1.司馬懿:讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)非常必要2.司馬師:太順利對(duì)孩子也是傷害3.司馬昭:體驗(yàn)教育讓孩子成長更順利4.司馬炎:母親強(qiáng)勢(shì)容易讓孩子產(chǎn)生戀母情結(jié)5.司馬衷:做好自己才有追求公平的憑借本章小結(jié) 第五章 做好父親真心難——東漢末年軍閥家庭教育啟示1.袁紹:別讓自卑成為孩子一輩子的痛2.袁尚:父親“偏愛”導(dǎo)致的悲劇3.劉琦:父愛不均是兄弟反目的“元兇”4.劉璋:成長中的傷害越少對(duì)孩子越有益5.呂布:環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要本章小結(jié) 第六章 家庭氛圍有奇效——曹魏名臣家庭教育啟示1.楊修:別把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上2.阮籍:性格孤僻的孩子往往習(xí)慣逃避3.袁渙:身教比千萬句言傳更有效4.曹爽:溫室里的花朵終究經(jīng)不起風(fēng)浪5.鄧艾:唯有知識(shí)能夠改變命運(yùn)本章小結(jié) 第七章 父母素養(yǎng)很重要——蜀漢名臣家庭教育啟示1.諸葛瞻:父母素養(yǎng)高不代表會(huì)教育孩子2.馬超:“壞榜樣”父親會(huì)把孩子推入深淵3.董允:不能總認(rèn)定“自家孩子*好”4.譙周:家庭氛圍對(duì)孩子成長至關(guān)重要5.楊儀:別讓孩子生活在優(yōu)秀兄弟的陰影下本章小結(jié) 第八章 自我覺醒*有效——孫吳名臣家庭教育啟示1.諸葛。焊赣H無“權(quán)威”*可怕2.魯肅:誰說祖母培養(yǎng)不出好孩子3.周瑜:孩子能自我覺醒比什么都重要4.陸遜:誰說祖父養(yǎng)育不出好孩子5.周處:“亡羊補(bǔ)牢”式的規(guī)正,孩子更需要本章小結(jié) 第九章 誰說女子不如男——三國時(shí)期女性家庭教育啟示1.黃月英:尊重孩子意愿是父母必須做到的2.王元姬:重男輕女要不得3.甄宓:樹立目標(biāo)更有利于孩子成長4.蔡琰:夢(mèng)想是促使孩子成長的力量源5.楊艷:強(qiáng)勢(shì)自私的孩子往往缺乏安全感6.辛憲英:尊重讓孩子成長更有張力7.賈南風(fēng):別讓孩子繼承自己的缺點(diǎn)8.夏侯令女:別總想著管控孩子9.阮氏:自信的孩子*美麗10.孫魯班:別讓大人間的紛爭毀了孩子本章小結(jié) 后記 要改變孩子先改變父母
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三國人物家庭教育啟示錄 作者簡介

鞠鋒,家庭教育研究者,中國教育學(xué)會(huì)會(huì)員,《中國教育報(bào)》家庭教育周刊“微評(píng)”專欄作者。

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