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青少年叛逆心理學(xué)

青少年叛逆心理學(xué)

作者：慧杰
出版社：當(dāng)代中國出版社出版時(shí)間：2019-05-01
開本： 其他 頁數(shù)： 216
本類榜單：家庭教育銷量榜
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青少年叛逆心理學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787515409153
  • 條形碼：9787515409153 ; 978-7-5154-0915-3
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

青少年叛逆心理學(xué) 本書特色

本書通過專業(yè)解讀以及案例分析解決青少年的叛逆問題，是家長們*需要的一本專業(yè)著作。 叛逆心理是青少年成長過程中的一種心理狀態(tài)，在14至18歲的青少年中表現(xiàn)得尤其明顯，這個(gè)時(shí)期的青少年對(duì)家長和其他教育工作者心存對(duì)抗，他們內(nèi)心也明白按照大人的意愿行為做事的合理性，他們卻有意違抗父母的意志，只在乎和父母對(duì)抗時(shí)的快感，看見父母生氣、傷心自己反倒高興，家長遇到這種情況往往心中憂慮，甚至束手無策。青少年這種叛逆心理的出現(xiàn)打亂了正常的家庭秩序，也給自己制造了成長中的煩憂。家長如何應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)呢？

青少年叛逆心理學(xué) 內(nèi)容簡介

叛逆是渴望獨(dú)立的翅膀，相要獨(dú)自博擊長空。 把“危險(xiǎn)期”變成“機(jī)遇期” 把“爆發(fā)期”變成“創(chuàng)造期” 正確引導(dǎo)孩子順利度過青春期！

青少年叛逆心理學(xué) 目錄

第1章 青春不迷茫，以尊重與平等為青少年創(chuàng)造成長環(huán)境 青春斷乳期，青少年不再需要父母翼護(hù) / 2 父母管教越多，青少年越是叛逆 / 4 我就是要另類 / 6 我就是覺得自己有道理 / 8 讓爸爸媽媽傾聽為何這么難 / 10 青春期男孩的脾氣越來越大 / 13第2章 叛逆意識(shí)初形成，讓青少年在愛與自由的天空展翅飛翔 尊重與理解，是作為父母應(yīng)有的好態(tài)度 / 16 誰動(dòng)了我的奶酪 / 18 父母如何面對(duì)上鎖的抽屜 / 20 當(dāng)青少年“不撞南墻不回頭” / 22 允許青少年有自己的空間 / 24 把青少年真正當(dāng)成家庭一員 / 26 青春期男孩的沖動(dòng)就像烈火 / 28第3章 面對(duì)青少年的躁動(dòng)不安，父母如何撫平叛逆的心 你 Out 啦 / 32 我就是不認(rèn)真聽講 / 34 抽煙喝酒很酷 / 37 不要被網(wǎng)圈住 / 39 青少年為何愛追星 / 42 真的要瘦成林黛玉弱柳扶風(fēng)的樣子嗎 / 44 青春期男孩為何愛撒謊 / 47 青少年為何對(duì)父母嗤之以鼻 / 49第4章 人生*美的花期也許會(huì)“起霧”，請為孩子點(diǎn)亮一盞心燈 孤獨(dú)的孩子傷不起 / 52 嫉妒是孩子心中的毒瘤 / 54 孩子，去尋找你的勇氣 / 56 不攀比，不焦躁 / 58 不虛榮，淡然做自己 / 60 戒驕戒躁，砥礪前行 / 62 輕松面對(duì)，一切都好 / 64
第5章 面對(duì)躁動(dòng)不安的心，從容度過情緒化的青春期 孩子為何情緒沖動(dòng) / 68 焦躁不安讓孩子迷惘 / 70 遠(yuǎn)離焦慮癥 / 72 心浮氣躁的孩子傷不起 / 74 “哥們兒義氣”真的好嗎 / 76 不自卑，擁有陽光人生 / 79第6章 面對(duì)學(xué)習(xí)的重任和壓力，找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)癥下藥才能事半功倍 孩子為何厭學(xué) / 82 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力 / 84 不要讓課外班成為孩子的噩夢 / 86 增強(qiáng)記憶力，收獲好成績 / 88 誰說老師一定要讓你看得順眼呢 / 90 合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 / 92 勞逸結(jié)合，讓學(xué)習(xí)事半功倍 / 95 端正態(tài)度面對(duì)考試排名很重要 / 96
第7章 青春期孩子的身心快速發(fā)展和變化，適時(shí)引導(dǎo)很重要 青春期男孩的生理困惑 / 100 從小女孩到大姑娘 / 102 及時(shí)開展性教育很重要 / 104 我不想與異性相處 / 106 我只想與異性相處 / 108 手淫，讓孩子感到羞恥 / 110 性夢，從不了無痕 / 112第8章 在青春叛逆期，親子關(guān)系又該何去何從 父母與孩子會(huì)注定漸行漸遠(yuǎn)嗎 / 116 離家出走，父母心中永遠(yuǎn)的痛 / 118 打開孩子心扉，贏得孩子信任 / 120 不嘮叨，也能溝通 / 123 如何與孩子越走越近 / 125 對(duì)孩子說自己的糗事又何妨 / 127 忽略與孩子的友情關(guān)系，親情關(guān)系也將不復(fù)存在 / 129第9章 沒有人不需要朋友，青少年更需要友誼的滋養(yǎng) 識(shí)別真朋友與假朋友 / 132 如何與老師相處 / 134 拓寬孩子的人際交往 / 137 尊重孩子的朋友 / 139 讓孩子學(xué)會(huì)拒絕 / 141 讓孩子學(xué)會(huì)換位思考 / 143 孩子為何與社會(huì)青年交往 / 145 幫助孩子克服交際障礙 / 147 孩子為何沒有好人緣 / 150第10章 把話說對(duì)不如把話說好，良好溝通叩動(dòng)青少年的心扉 不要總是否定孩子 / 154 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽孩子的心聲 / 156 賞識(shí)教育，讓家庭教育開花結(jié)果 / 158 適度批評(píng)，保護(hù)孩子自尊心 / 161 你欠孩子一個(gè)擁抱 / 163 營造合適的溝通氛圍 / 165 與孩子的朋友經(jīng)常溝通 / 168
第11章 早戀是一朵帶刺的玫瑰，讓青春期像霧像雨又像風(fēng) 早戀——哪里有壓迫，哪里就有反抗 / 172 孩子，你知道什么是愛嗎 / 174 異性的友誼同樣值得珍惜 / 177 對(duì)老師的感情也許只是崇拜 / 179 當(dāng)孩子出現(xiàn)同性戀傾向 / 182第12章 人生何處無挫折，勇敢面對(duì)才是人生強(qiáng)者 遭遇挫折是生活的一種狀態(tài) / 186 孩子，你終將長大 / 188 棍棒底下出逆子 / 192 輸?shù)闷穑攀侨松鷱?qiáng)者 / 194 戰(zhàn)勝恐懼 / 197 為何孩子不想得** / 200后 記  / 203
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青少年叛逆心理學(xué) 作者簡介

慧杰： 中國十大管理講師中國20強(qiáng)講師改革開放40年中國管理杰出人物“慧杰智慧”創(chuàng)始人欣卓教育創(chuàng)始人

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