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修煉好文筆:人人都能妙筆生花

修煉好文筆:人人都能妙筆生花

作者：葉開(kāi)
出版社：廣西師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-07-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 280
本類(lèi)榜單：文學(xué)銷(xiāo)量榜
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修煉好文筆:人人都能妙筆生花 版權(quán)信息

  • ISBN：9787559849984
  • 條形碼：9787559849984 ; 978-7-5598-4998-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

修煉好文筆:人人都能妙筆生花 本書(shū)特色

1.以《紅樓夢(mèng)》《復(fù)活》《呼蘭河傳》《百年孤獨(dú)》、金庸武俠小說(shuō)系列等古今中外耳熟能詳?shù)淖髌窞槔，用通俗的語(yǔ)言刷新你對(duì)寫(xiě)作的抽象認(rèn)識(shí)。2.曾任《收獲》雜志編輯部主任，為莫言、阿來(lái)等作家編發(fā)過(guò)作品的葉開(kāi)，傾囊相授二十多年的寫(xiě)作秘訣。3.寫(xiě)作的三重境界對(duì)應(yīng)人生的三重境界，不管是新手、職業(yè)寫(xiě)作者、媒體人或是想記錄生活和心情的你，都能找到文字乃至人生新境界。4.在職場(chǎng)中步步晉升，總結(jié)和歸納的本領(lǐng)少不了，而這兩者都建立在良好的寫(xiě)作能力上，讀這本書(shū)會(huì)有幫助！5.寫(xiě)作有自我療愈的作用。早期的精神分析醫(yī)生，常常讓一些精神上有障礙的病人通過(guò)寫(xiě)下自己的故事進(jìn)行自我療愈、完善和提升。6.煉出識(shí)別好作品的火眼金睛，培養(yǎng)高層次的文學(xué)品味。7.有趣的作家軼事，讓你體驗(yàn)一線(xiàn)作家們不一樣的思維方式。

修煉好文筆:人人都能妙筆生花 內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.以《紅樓夢(mèng)》《復(fù)活》《呼蘭河傳》《百年孤獨(dú)》、金庸武俠小說(shuō)系列等古今中外耳熟能詳?shù)淖髌窞槔，用通俗的語(yǔ)言刷新你對(duì)寫(xiě)作的抽象認(rèn)識(shí)。2.曾任《收獲》雜志編輯部主任，為莫言、阿來(lái)等作家編發(fā)過(guò)作品的葉開(kāi)，傾囊相授二十多年的寫(xiě)作秘訣。3.寫(xiě)作的三重境界對(duì)應(yīng)人生的三重境界，不管是新手、職業(yè)寫(xiě)作者、媒體人或是想記錄生活和心情的你，都能找到文字乃至人生新境界。4.在職場(chǎng)中步步晉升，總結(jié)和歸納的本領(lǐng)少不了，而這兩者都建立在良好的寫(xiě)作能力上，讀這本書(shū)會(huì)有幫助！5.寫(xiě)作有自我療愈的作用。早期的精神分析醫(yī)生，常常讓一些精神上有障礙的病人通過(guò)寫(xiě)下自己的故事進(jìn)行自我療愈、完善和提升。6.煉出識(shí)別好作品的火眼金睛，培養(yǎng)高層次的文學(xué)品味。7.有趣的作家軼事，讓你體驗(yàn)一線(xiàn)作家們不一樣的思維方式。

修煉好文筆:人人都能妙筆生花 目錄

寫(xiě)作入門(mén)： 找到你的寫(xiě)作方向 **課 好文章是什么味道 / 3 第二課 寫(xiě)什么:如何找到你自己的寫(xiě)作人格 / 15 第三課 如何寫(xiě)出一個(gè)令人過(guò)目不忘的開(kāi)頭 / 27 第四課 如何寫(xiě)出一個(gè)漂亮有力的結(jié)尾 / 37 第五課 怎么描寫(xiě)場(chǎng)景 / 47 第六課 怎么把一個(gè)人寫(xiě)得活靈活現(xiàn) / 58 第七課 寫(xiě)事如何生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確 / 68 第八課 寫(xiě)作六要素:5W+1H / 78 寫(xiě)作進(jìn)階： 從新手到作家之路 第九課 寫(xiě)作的多重人格 / 91 第十課 如何獲取、組織和處理素材 / 101 第十一課 如何起筆名、作品名、人物名 / 112 第十二課 陌生化:打通詞語(yǔ)和詞語(yǔ)之間的屏障 / 122 第十三課 打破習(xí)慣與邏輯,你的文風(fēng)才能讓人印象深刻 / 132 第十四課 合理化你的故事,讓它自己來(lái)勾引讀者 / 142 第十五課 無(wú)修改,不瘋魔:好文章的千錘百煉之路 / 1552 創(chuàng)意寫(xiě)作： 寫(xiě)出一個(gè)星辰大海 第十六課 如何寫(xiě)出你朋友的 / 167 第十七課 如何正確吐槽同事而不露聲色 / 177 第十八課 寫(xiě)長(zhǎng)篇前,如何制定作品規(guī)則 / 189 第十九課 虛構(gòu):如何創(chuàng)造平行宇宙 / 199 第二十課 如何寫(xiě)出力透紙背的反面人物 / 207 第二十一課 如何描寫(xiě)一段曠世三角情緣 / 217 第二十二課 非虛構(gòu):如何寫(xiě)好恢宏的歷史作品 / 225 第二十三課 如何寫(xiě)一篇“形散神也散”的好散文 / 234 第二十四課 細(xì)節(jié)是魔鬼:一個(gè)好細(xì)節(jié)足以吸引整個(gè)世界的目光 / 245
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修煉好文筆:人人都能妙筆生花 作者簡(jiǎn)介

葉開(kāi)，原名廖增湖，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系。作家、編輯家、語(yǔ)文教育家，曾任《收獲》雜志編輯部主任，副編審，有20多年文學(xué)編輯經(jīng)驗(yàn)，編發(fā)過(guò)莫言、阿來(lái)等名家的代表作品，也編發(fā)過(guò)很多無(wú)名作者的首部作品。他也是一位高水平作家，有20多年的寫(xiě)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作出版了《口干舌燥》《愛(ài)美人》等五部長(zhǎng)篇小說(shuō)，出版《野地里來(lái)，野地里長(zhǎng)》，語(yǔ)文教育專(zhuān)著《對(duì)抗語(yǔ)文》《寫(xiě)作課》《語(yǔ)文是什么》等。

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