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了凡四訓(xùn):譯解 版權(quán)信息
- ISBN:9787218163031
- 條形碼:9787218163031 ; 978-7-218-16303-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
了凡四訓(xùn):譯解 本書(shū)特色
《了凡四訓(xùn)》與《曾國(guó)藩家書(shū)》并稱“一書(shū)一訓(xùn)”,曾得曾國(guó)藩、胡適、稻盛和夫極力推崇。作者看重《了凡四訓(xùn)》中“命自我立,福自我求”“心作良田耕不盡,善為至寶用無(wú)窮”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下,重新整理、出版此書(shū),從個(gè)人、家庭、社會(huì)的角度勸導(dǎo)人們向真、向善,知命、改命。書(shū)中講述了愚者認(rèn)命,庸者拼命,智者改命的智慧學(xué),以達(dá)到幫助讀者積極向善,找尋幸福,成就自我的目的。
了凡四訓(xùn):譯解 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為李新異老師對(duì)《了凡四訓(xùn)》的譯解!读朔菜挠(xùn)》是明朝的袁了凡先生寫(xiě)給兒子的四封家書(shū),主題思想就是告訴人們,命運(yùn)不但是可以改變的,還是可以完全掌握在自己手上的。作者結(jié)合了凡先生的生平和家書(shū)內(nèi)容對(duì)《了凡四訓(xùn)》重新整理,通過(guò)解讀《了凡四訓(xùn)》, 幫助國(guó)人了解中國(guó)古人對(duì)命運(yùn)的探索和研究,進(jìn)而在人心、工作、生活與傳統(tǒng)文化之間架設(shè)新的橋梁,使得人的心靈真正臻于美好,使得社會(huì)更加和諧。
了凡四訓(xùn):譯解 目錄
**篇 立命之學(xué)
何不讀書(shū)
準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)
棲霞山中
行善才能徹底改變命運(yùn)
反觀內(nèi)省,自我檢討
有百世之德者,定有百世子孫保之
積善之家,必有余慶
**次發(fā)愿行善事報(bào)答祖先
短命與長(zhǎng)壽、貧窮與富貴沒(méi)有分別
身、口、意合一
改名“袁了凡”
命運(yùn)開(kāi)始改變
第二次發(fā)愿行善事求生子
第三次發(fā)愿行善事求中進(jìn)士
善在不同的境界有不同的體現(xiàn)
命運(yùn)掌握在自己手里
務(wù)要日日知非,日日改過(guò)
第二篇 改過(guò)之法
至誠(chéng)合天,福之將至
改過(guò)者**要發(fā)羞恥心
一念定乾坤
改過(guò)應(yīng)發(fā)大勇猛心,說(shuō)到做到
以慈悲心對(duì)待眾生
如何忍辱
過(guò)有千端,惟心所造
知止而后有定,定而后能靜
小人遠(yuǎn)君子,拒聞?wù)?
第三篇 積善之方
積善之家,必有余慶
救人如救己
楊自懲為吏
不可濫殺無(wú)辜
持續(xù)的善心
出至誠(chéng)心
維護(hù)他人名節(jié)
善必有報(bào)
公正的刑部官員
赤誠(chéng)之心
支立之父行善
如何分辨真善與假善
怎樣分辨端直
行善不為私
何為是非
對(duì)惡行不可放縱
惡不積,不足以滅身
布施不在錢(qián)多少
為善在于心
為善而心不著善
念念均有記載
從*難處著手行動(dòng)
十種善行之與人為善
十種善行之愛(ài)敬存心
十種善行之勸人為善
十種善行之救人危急
十種善行之興建大利
十種善行之舍財(cái)作福
十種善行之覺(jué)悟真理
十種善行之敬重尊長(zhǎng)
十種善行之愛(ài)惜物命
第四篇 謙德之效
滿招損,謙受益
結(jié)語(yǔ)
了凡四訓(xùn):譯解 節(jié)選
**篇 立命之學(xué) 何不讀書(shū) 原文 余童年喪父,老母命棄舉業(yè)學(xué)醫(yī),謂可以養(yǎng)生,可以濟(jì)人,且習(xí)一藝以成名,爾父夙心也。后余在慈云寺,遇一老者,修髯偉貌,飄飄若仙,余敬禮之。語(yǔ)余曰:“子仕路中人也,明年即進(jìn)學(xué),何不讀書(shū)?” 余告以故,并叩老者姓氏里居。 曰:“吾姓孔,云南人也。得邵子皇極數(shù)正傳,數(shù)該傳汝! 我童年的時(shí)候父親就去世了,母親要我放棄考取功名的想法,改學(xué)醫(yī)術(shù),她說(shuō):“學(xué)醫(yī)可以賺錢(qián)養(yǎng)活自己,也可以救濟(jì)別人。把一門(mén)手藝學(xué)好并且揚(yáng)名立萬(wàn),也是你父親的夙愿!豹 后來(lái)我在慈云寺碰到了一位老人,相貌魁梧,長(zhǎng)須飄逸,看起來(lái)仙風(fēng)道骨。我就很恭敬地向他行禮問(wèn)安。這位老人對(duì)我說(shuō):“你是官場(chǎng)中人,明年去參加考試,就可以考取秀才,為何不讀書(shū)呢?” 我就把母親叫我放棄考科舉而學(xué)醫(yī)的原因告訴他,并且請(qǐng)問(wèn)老人的姓名,是哪里人,家住何處。 老人回答我說(shuō):“我姓孔,是云南人,我得到宋朝邵康節(jié)先生所精通的《皇極數(shù)正傳》的真?zhèn)。照注定的命?shù)來(lái)講,我應(yīng)該把《皇極數(shù)正數(shù)》傳給你! 邵康節(jié)是宋朝*著名的易學(xué)應(yīng)用大師邵雍的字號(hào),其生于公元1011年,卒于1077年,跟宋朝宰相王安石是同時(shí)代的杰出人物。邵康節(jié)一生著述甚豐,主要著作有《皇極經(jīng)世》《梅花易數(shù)》等。其在易學(xué)應(yīng)用中主張“以一心觀萬(wàn)心,一身觀萬(wàn)身,一物觀萬(wàn)物,一世觀萬(wàn)世!盵1] 他發(fā)展的預(yù)測(cè)方法以聲音、方位、時(shí)間、動(dòng)靜、地理、天時(shí)、人事、動(dòng)植物等自然界或者人類社會(huì)中一切可以感知的事物的不同表象,作為天人合一信息傳輸?shù)拿浇椋瑥亩^察出天、地、人之間事物發(fā)展的必然聯(lián)系。其著述的《皇極數(shù)正傳》,在《四庫(kù)全書(shū)》里有完整記載,據(jù)說(shuō)能推算出個(gè)人、國(guó)家、世界的運(yùn)程。 原文 余引之歸,告母。 母曰:“善待之!豹 試其數(shù),纖悉皆驗(yàn)。余遂起讀書(shū)之念,謀之表兄沈稱,言:“郁海谷先生,在沈友夫家開(kāi)館,我送汝寄學(xué)甚便!豹 余遂禮郁為師。 因此,我就領(lǐng)了這位孔先生到我家,并將他所說(shuō)的情形告訴了母親。 母親要我好好招待他。 孔先生既然這么精通命數(shù)的道理,我們就試著請(qǐng)他替我推算一下,看他所說(shuō)的究竟準(zhǔn)不準(zhǔn)確。 結(jié)果,孔先生所推算的,就算是很小的事情,都非常準(zhǔn)確,使我跟母親感到非常驚訝! 既然孔先生推算我明年就可以考取功名,我就又動(dòng)了讀書(shū)的念頭。就找我的表哥沈稱商量,表哥說(shuō):“我的好朋友郁海谷先生在沈友夫家里開(kāi)學(xué)館,收學(xué)生讀書(shū)。我可以送你去他那里寄宿讀書(shū),非常方便! 于是我便拜了郁海谷先生為師。 準(zhǔn)確的預(yù)測(cè) 原文 孔為余起數(shù):縣考童生,當(dāng)十四名;府考七十一名,提學(xué)考第九名。明年赴考,三處名數(shù)皆合。復(fù)為卜終身休咎,言:某年考第幾名,某年當(dāng)補(bǔ)廩,某年當(dāng)貢,貢后某年,當(dāng)選四川一大尹,在任三年半,即宜告歸。五十三歲八月十四日丑時(shí),當(dāng)終于正寢,惜無(wú)子。余備錄而謹(jǐn)記之。 孔先生替我起皇極數(shù),推算我命里的運(yùn)程。 他說(shuō):“你明年去考秀才,縣考應(yīng)該考第十四名,府考應(yīng)該考第七十一名,提學(xué)考第九名。” 到了第二年,三次考試,我考的名次都和孔先生所推算的完全相符。 于是我又請(qǐng)孔先生替我推算終身的吉兇禍福。 他說(shuō):“某一年考取第幾名,某一年應(yīng)當(dāng)補(bǔ)廩生(廩生:秀才中的一個(gè)級(jí)別),某一年應(yīng)當(dāng)做貢生(貢生:秀才中*高的級(jí)別),等到貢生出貢后,在某一年,應(yīng)當(dāng)選為四川省的一個(gè)縣長(zhǎng),在任三年半后,便該辭職回家鄉(xiāng)。到了五十三歲那年八月十四日的丑時(shí),就應(yīng)該壽終正寢,可惜你命中無(wú)子! 這些話我都一一地記錄下來(lái),并牢記在心。 原文 自此以后,凡遇考校,其名數(shù)先后,皆不出孔公所懸定者。獨(dú)算余食廩米九十一石五斗當(dāng)出貢;及食米七十余石,屠宗師即批準(zhǔn)補(bǔ)貢,余竊疑之。后果為署印楊公所駁,直至丁卯年,殷秋溟宗師見(jiàn)余場(chǎng)中備卷,嘆曰:“五策,即五篇奏議也,豈可使博洽淹貫之儒,老于窗下乎!”遂依縣申文準(zhǔn)貢,連前食米計(jì)之,實(shí)九十一石五斗也。余因此益信進(jìn)退有命,遲速有時(shí),澹然無(wú)求矣。 從此以后,凡是碰到科舉考試,所考名次先后,都與孔先生所預(yù)測(cè)的結(jié)果完全一致。唯獨(dú)算我做廩生時(shí),要領(lǐng)到九十一石五斗的時(shí)候才能出貢。哪里知道我吃到七十一石米的時(shí)候,學(xué)臺(tái)屠宗師(學(xué)臺(tái):相當(dāng)于現(xiàn)在的教育廳長(zhǎng))就批準(zhǔn)我補(bǔ)了貢生。我私下就懷疑孔先生所推算的有些不靈了。 后來(lái)出貢之事果然被另外一位代理的學(xué)臺(tái)楊宗師駁回。直到丁卯年(公元1927年),殷秋溟宗師看見(jiàn)我在考場(chǎng)中的“試卷備份”,替我可惜,并且感嘆道:“這個(gè)考生寫(xiě)的這五篇策論文,竟寫(xiě)得如同呈給皇帝的奏折一樣有條不紊。像這樣有大學(xué)問(wèn)的讀書(shū)人,我們?cè)趺纯梢宰屗駴](méi)到老呢?” 于是,他就吩咐縣官到他那里替我辦理申請(qǐng)手續(xù),補(bǔ)了我的貢生。加上之前所吃的七十一石,補(bǔ)足后恰好總計(jì)是九十一石五斗。 經(jīng)過(guò)一番反復(fù)波折,*后還是符合了孔先生的預(yù)測(cè)。我就更相信一個(gè)人在功名上的成功與失敗,都是命中注定的。而走運(yùn)的遲或早,都是定數(shù)。正因如此,我也就把一切功名利祿都看淡了,不去過(guò)分追求。 傳統(tǒng)文化中,算命等術(shù)數(shù)方法的應(yīng)用,實(shí)際上給人講了一個(gè)宿命的問(wèn)題。知其性,立其命,孔子說(shuō)“不知命無(wú)以為君子”,這個(gè)“命”跟宿命論的“命”還是有區(qū)別的。宿命論主要講定數(shù),人被命運(yùn)所拘。而孔子講“五十而知天命”[2],這里既講了宿命論的“命”,更道出天道使命的安排不可違背,“知天命”也是講性命。 五行金、木、水、火、土各有不同的特性,因?yàn)槠湫圆煌,所以其命運(yùn)狀態(tài)也不同,其改變命運(yùn)的方式與狀態(tài)也不同。按照五行命理來(lái)講,人大致可以分為強(qiáng)、弱、均衡三種,每種又分為強(qiáng)、弱、均衡三種,一共是九種狀態(tài)?梢哉f(shuō)不知其五行強(qiáng)弱之性,就不知其命,由此可知,人與人之間立命的狀態(tài)其實(shí)存在著很大的差異。 中國(guó)傳統(tǒng)術(shù)數(shù)告訴人們:人出生后受到出生的年、月、日、時(shí)這四個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)中五行相生相克運(yùn)行的影響,在一定的時(shí)間與空間環(huán)境中將會(huì)出現(xiàn)一些預(yù)定的事情,人的一生就像拍好的電影一樣在播放。 要改變?nèi)艘簧拿\(yùn)只有兩種方法:一是行善積德,注重道德修養(yǎng);另外一種是不斷行惡,這種行惡包括了行為與思想兩個(gè)方面,*終會(huì)導(dǎo)致人的一生朝壞的方向急劇發(fā)展。《了凡四訓(xùn)》在后面不斷強(qiáng)調(diào)了這個(gè)觀點(diǎn)。 其實(shí)這種宿命論對(duì)于社會(huì)而言,造成的負(fù)面影響也很大,很容易使人的思想變得消極,助長(zhǎng)人的私心,使人不愿意為社會(huì)、為大眾貢獻(xiàn)自己的力量,也很容易讓人為自己不負(fù)責(zé)任的行為找到借口。宿命論的基點(diǎn)并不好,局限性很大,因而儒、釋、道三家思想,其實(shí)都是主張沖破宿命論觀點(diǎn)的。 本篇所講述的如何“立命”,其實(shí)就是從宿命到如何改變命運(yùn)的觀念轉(zhuǎn)化。中華民族文化的精神,就是告訴人們?cè)鯓又浴⒘⒚,由修身、齊家到如何改變命運(yùn),到止于至善的覺(jué)行圓滿。所以《了凡四訓(xùn)》通篇講了很多佛家思想,但仔細(xì)品讀,就會(huì)明白貫穿全書(shū)始終的其實(shí)是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的精神,來(lái)源于《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》等。 當(dāng)一個(gè)人對(duì)于自身能力與客觀事實(shí)的認(rèn)知不充分,在各種指引下發(fā)展過(guò)后,往往容易把“命運(yùn)”當(dāng)作是必然的,感嘆“這就是命”。而當(dāng)他開(kāi)始覺(jué)悟與清醒的時(shí)候,在心理層面上,潛意識(shí)的引導(dǎo)也在發(fā)生改變,他個(gè)人的所謂的定數(shù)也開(kāi)始被打破,他的生命軌跡也就變得不同了,從而改變了他的命運(yùn)。 世間小道多有給人算卦、算命、看風(fēng)水、畫(huà)符、念咒等術(shù)數(shù)。其實(shí)這些東西本身并非源出于小道,但為什么說(shuō)它是小道呢?就是因?yàn)楹芏嗳酥皇抢眠@些術(shù)數(shù)行騙取錢(qián)財(cái)之實(shí),達(dá)到其為私、為己的目的,非但沒(méi)有讓人明其背后的真源大義,也沒(méi)有以達(dá)到引人向善和改變命運(yùn)的目的,對(duì)未來(lái)的解讀反而讓人陷入了或悲觀、或狂喜或偏執(zhí)的狀態(tài)當(dāng)中,對(duì)自身和社會(huì)產(chǎn)生了負(fù)面的影響,所以說(shuō)它是小道。 而這些術(shù)數(shù)從根源上講,其實(shí)也是出自以《易經(jīng)》為首的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典,易學(xué)有象、數(shù)、義、理四德之分,其中核心的指導(dǎo)思想便是“天人合一”,而術(shù)數(shù)的手段也是為了探究人與世間萬(wàn)物和天道自然的聯(lián)系而存在的,這才是行大道。
了凡四訓(xùn):譯解 作者簡(jiǎn)介
《了凡四訓(xùn)·譯解》《棋與道》《讓愛(ài)回家》作者,中和人生、新異心理的品牌創(chuàng)始人。從事心理咨詢與研究近40年,擅長(zhǎng)處理各種心理危機(jī)與情緒,研發(fā)運(yùn)用易經(jīng)應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)、潛意識(shí)情景對(duì)話技術(shù)、家庭能量分析技術(shù),幫助上萬(wàn)家庭改善家庭關(guān)系,促進(jìn)人們身心健康。 社會(huì)職務(wù)及榮譽(yù)如下: 中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)理事 中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)心理健康專業(yè)委員會(huì)專家 廣東省生命之光癌癥康復(fù)協(xié)會(huì)心理咨詢專家 世界易經(jīng)高峰論壇名譽(yù)主席 世界著名易學(xué)專家 家庭與親子關(guān)系康復(fù)療愈專家 中山大學(xué)新華學(xué)院《易經(jīng)應(yīng)用心理學(xué)》主講導(dǎo)師 廣東社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)潛能開(kāi)發(fā)研究專業(yè)委員會(huì)研究員 榮獲2020“抗擊疫情心理援助”公益活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人
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