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心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化

心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化

出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社出版時(shí)間:2015-02-01
開本: 16開 頁數(shù): 368
中 圖 價(jià):¥43.5(7.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 版權(quán)信息

心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 本書特色

■來訪者如何成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己?   ■哪些力量塑造了來訪者意識(shí)中和潛意識(shí)中的想法與情感?   ■我們?nèi)绾卫眠@些信息給來訪者提供*好的幫助?   對(duì)于心理健康從業(yè)者而言,進(jìn)行心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化是回答上述問題的*佳途徑。它可以幫助在健康領(lǐng)域工作的心理治療師理解來訪者、設(shè)定治療目標(biāo)、選擇治療策略、建構(gòu)有意義的干預(yù)計(jì)劃,并進(jìn)行治療。   但如何以一種清晰系統(tǒng)的方式教授進(jìn)行個(gè)案概念化的方法,卻一直是一個(gè)難題。幸運(yùn)的是,本書做到了。它為來自心理健康領(lǐng)域的學(xué)生和從業(yè)者提供了一條簡(jiǎn)明實(shí)用、操作性極強(qiáng)的心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化方法。本書不但對(duì)精神病學(xué)、心理學(xué)和社工專業(yè)的學(xué)生來說是必讀之作,還能為已經(jīng)在從事臨床工作的人士提供思考個(gè)案概念化過程的全新視角。  

心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  ★美國(guó)哥倫比亞大學(xué)住院醫(yī)師的教學(xué)大綱   ★《心理動(dòng)力學(xué)療法》原班作者團(tuán)隊(duì)合力打造的又一力作,延續(xù)簡(jiǎn)明、輕松、實(shí)操性極強(qiáng)的寫作風(fēng)格。   ★本書不單適于心理動(dòng)力學(xué)流派的治療師,它所介紹的個(gè)案概念化思路與技術(shù)將使各個(gè)流派的治療師均獲益良多。   ★“新手治療師實(shí)操必讀”系列:   《心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化》   《心理動(dòng)力學(xué)療法》   《認(rèn)知行為療法》   《家庭治療技術(shù)(第二版)》

心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 目錄

**部分 心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化概述
 **章 什么是心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化
 第二章 如何運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化?
 第三章 如何進(jìn)行心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化?
 **部分參考文獻(xiàn)
第二部分 描述
 第四章 自我
 第五章 人際關(guān)系
 第六章 適應(yīng)
 第七章 認(rèn)知
 第八章 工作和娛樂
 總結(jié) 對(duì)于問題和模式的描述
 第二部分參考文獻(xiàn)
第三部分 回顧
 第九章 我們生來擁有什么—基因和產(chǎn)前發(fā)展
 第十章 嬰幼兒期
 第十一章 童年中期
 第十二章 童年晚期、青少年期和成年期
 總結(jié) 成長(zhǎng)經(jīng)歷
 第三部分參考文獻(xiàn)
第四部分 聯(lián)系
 第十三章 創(chuàng)傷經(jīng)歷
 第十四章 早期認(rèn)知和情緒問題
 第十五章 沖突和防御
 第十六章 與他人的關(guān)系
 第十七章 自體的發(fā)展
 第十八章 依戀
 總結(jié) 心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化
 第四部分參考文獻(xiàn)
第五部分 心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化在臨床中的應(yīng)用
 第十九章 緊急救助情境中的個(gè)案概念化
 第二十章 在藥物治療中運(yùn)用個(gè)案概念化
 第二十一章 長(zhǎng)程心理動(dòng)力學(xué)治療中的個(gè)案概念化——隨著時(shí)間的推移不斷修正
 第二十二章 與來訪者分享所構(gòu)建的個(gè)案假設(shè)
  第五部分參考文獻(xiàn)
結(jié)語
附錄 如何使用本書—教師指導(dǎo)
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心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 相關(guān)資料

這是我所讀過的最好的介紹心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化的書。它介紹了大量臨床案例,通俗易懂,娓娓道來。這本書向讀者展示了心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化對(duì)于深入理解來訪者及指導(dǎo)治療來說是何其重要。它的重要性不但體現(xiàn)在心理治療中,更體現(xiàn)在所有臨床背景下。在作者的指導(dǎo)下,讀者將系統(tǒng)掌握建構(gòu)心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案假設(shè)所需的技巧與知識(shí)。這是目前為止最全面、最易讀的一本心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化教材。
  ——debrakatz
  美國(guó)肯塔基大學(xué)學(xué)業(yè)事務(wù)副主任、精神病學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)主任
  這是《心理動(dòng)力學(xué)療法》一書備受期待的配套教材,其內(nèi)容深刻又易于理解,系統(tǒng)介紹了心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化的方法,而個(gè)案概念化正是心理動(dòng)力學(xué)療法中最具挑戰(zhàn)性又極其重要的一環(huán)。cabaniss和她的合著者清楚地知道,如何把紛繁復(fù)雜的心理動(dòng)力學(xué)治療與個(gè)案概念化過程變得就連初學(xué)者也能輕松理解、融會(huì)貫通。她們提出了“描述—回顧—聯(lián)系”三步法,讓人在個(gè)案概念化的過程中亦能有的放矢、有條不紊、靈活應(yīng)變。能夠從本書中獲益的不單是初學(xué)者,就連經(jīng)驗(yàn)豐富的治療師在讀過之后也會(huì)感覺豁然開朗。
  ——davida.goldberg醫(yī)學(xué)博士
  美國(guó)加州太平洋醫(yī)療中心

 

心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化 作者簡(jiǎn)介

  Deborah L. Cabaniss卡巴尼斯,醫(yī)學(xué)博士,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)內(nèi)外科學(xué)院精神病學(xué)臨床教授,哥倫比亞大學(xué)精神病學(xué)系心理治療培訓(xùn)項(xiàng)目主任。她曾獲得一系列杰出教學(xué)獎(jiǎng),包括由美國(guó)精神分析學(xué)會(huì)授予的“艾迪斯·薩博森獎(jiǎng)”。Cabaniss醫(yī)生曾發(fā)表過大量有關(guān)精神分析和精神病學(xué)教學(xué)的文章,并剛剛結(jié)束了在美國(guó)精神分析學(xué)會(huì)期刊編委會(huì)的任期。她與她的合著者還著有經(jīng)典教材《心理動(dòng)力學(xué)療法》(Psychodynamic Psychotherapy: A Clinical Manual)。

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