掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
中圖價(jià):¥34.2
加入購(gòu)物車
英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787518042821
- 條形碼：9787518042821 ; 978-7-5180-4282-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)閱讀技能目標(biāo)的描述是：朗讀各種文體、英文詩(shī)詞、報(bào)紙雜志、原著以及相關(guān)的各種商品說(shuō)明書等非專業(yè)技術(shù)性資料，并能夠理解其大意，找出其中的中心意思、作者意圖以及觀點(diǎn)等相關(guān)的信息。英語(yǔ)閱讀能力的學(xué)習(xí)對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)有著重要的實(shí)際意義，通過(guò)大量的閱讀可以強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)與寫作能力，讓英語(yǔ)真正的成為一門語(yǔ)言工具被使用，而不只是為了應(yīng)付考試而存在的學(xué)科。《英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究》設(shè)置了6個(gè)章節(jié)，從英語(yǔ)閱讀教學(xué)的不同層面來(lái)對(duì)其進(jìn)行闡述與研究，同時(shí)對(duì)于英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題也提出了解決的建議，希望以此來(lái)使得英語(yǔ)閱讀教學(xué)得到更多的關(guān)注與重視，為英語(yǔ)教學(xué)提供可靠的參考。
英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 目錄
**章 外語(yǔ)教育學(xué)及外語(yǔ)教育的內(nèi)涵
**節(jié) 外語(yǔ)教育學(xué)的定義
第二節(jié) 外語(yǔ)教育的內(nèi)涵
第二章 不同學(xué)習(xí)階段的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
**節(jié) 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
第二節(jié) 如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
第三節(jié) 高中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)
第四節(jié) 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略和活動(dòng)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)質(zhì)量研究
第六節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究
第七節(jié) 大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)研究
第三章 英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式與創(chuàng)新研究
**節(jié) 強(qiáng)化高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的建構(gòu)
第二節(jié) 為大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)添加“雙翼”
第三節(jié) 高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)研究
第四節(jié) 在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
第五節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)生活化的研究
第六節(jié) 任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 提高英語(yǔ)教學(xué)效果的措施
**節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)小妙招
第三節(jié) 英語(yǔ)入門教學(xué)的秘訣
第四節(jié) 對(duì)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的分析
第五節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)資源開發(fā)
第六節(jié) 對(duì)英語(yǔ)教學(xué)課堂的建議
第七節(jié) 英語(yǔ)趣味教學(xué)
第八節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
第九節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法
第十節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
第五章 英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題和策略
**節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思
第二節(jié) 如何進(jìn)行初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
第三節(jié) 如何在英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中確定重難點(diǎn)
第四節(jié) 初中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)策略
第五節(jié) 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效教學(xué)模式
第六節(jié) 初中英語(yǔ)閱讀策略與教學(xué)方法研究
第七節(jié) 文化教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
第八節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
第九節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的弊端及對(duì)策
第六章 英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)和有效教學(xué)
**節(jié) 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題和對(duì)策
第二節(jié) 采用故事教學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力
第三節(jié) 初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)策略
第四節(jié) 心理學(xué)和英語(yǔ)閱讀教學(xué)
第五節(jié) 英語(yǔ)有效課堂閱讀教學(xué)
第六節(jié) 如何提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果
第七節(jié) 新聞?dòng)⒄Z(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
第八節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念和教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變
第九節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用性探索
參考文獻(xiàn)
展開全部
英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 作者簡(jiǎn)介
趙莎莉，性別：女，民族：漢，出生年月:1976年7月，貫籍:黑龍江，學(xué)歷:研究生,畢業(yè)學(xué)校:南昌航空大學(xué)，現(xiàn)有職稱:高職講師,研究方向:高校英語(yǔ)教育，單位名稱:南昌職業(yè)學(xué)院
書友推薦
- >
二體千字文
- >
有舍有得是人生
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
姑媽的寶刀
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
本類暢銷
