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高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課

高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課

出版社:天地出版社出版時間:2021-05-01
開本: 16開 頁數(shù): 448
中 圖 價:¥50.7(6.5折) 定價  ¥78.0 登錄后可看到會員價
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高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 版權(quán)信息

高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 本書特色

★《論證是一門學(xué)問》配套練習(xí)輔導(dǎo)教材。 ★該書的手冊版《論證是一門學(xué)問》被譯成11種文字,暢銷全球30余年。 ★長期占據(jù)亞馬遜邏輯類圖書榜前20位。 ★ 美國哲學(xué)學(xué)會重磅推薦。 ★全美大學(xué)批判性思維課程經(jīng)典教材。 ★包括50條邏輯論證規(guī)則,22條論證謬誤,65套主題選自新聞、哲學(xué)和文學(xué)著作、電影等不同來源的高質(zhì)量習(xí)題,及分析各種關(guān)系的思維論證圖。 ★實操、深化和應(yīng)用論證規(guī)則,助你寫出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有理有據(jù)的文章。 ★適用于閱讀論證類文章、學(xué)術(shù)寫作、調(diào)查研究、時事評論、辯論演講等。

高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 內(nèi)容簡介

本書是美國大學(xué)批判性思維課程的經(jīng)典教材之一。該書的簡化版《論證是一門學(xué)問》是一本邏輯論證、批判性思維方面的經(jīng)典手冊,暢銷優(yōu)選30余年。本書共分為三大部分,包括了50條邏輯論證規(guī)則,22條論證謬誤,65套主題選自新聞、哲學(xué)和文學(xué)著作、電影等不同來源的高質(zhì)量習(xí)題,及分析各種關(guān)系的思維論證導(dǎo)圖,完整、全面、系統(tǒng)地展示了邏輯論證課程的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式。本書既可以作為已開設(shè)批判性思維的高等院校學(xué)生的輔助教材,也可以作為自學(xué)教材,來提升你在閱讀、寫作、談話、演講、辯論等方面的分析、判斷等能力,讓你的表達(dá)更有邏輯性和說服力。

高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 目錄

前 言
導(dǎo) 論
**部分 論證規(guī)則和習(xí)題
 **章 簡論:若干基本原則
規(guī)則1 明確前提和結(jié)論
練習(xí)1.1 區(qū)分前提和結(jié)論
規(guī)則2 理順?biāo)悸?
練習(xí)1.2 將論證整理為前提-結(jié)論的格式
練習(xí)1.3 分析影像形式的論證
規(guī)則3 從可靠的前提出發(fā)
練習(xí)1.4 分辨可靠和不可靠的前提
規(guī)則4 具體簡明
練習(xí)1.5 破解故作高深的引語
規(guī)則5 立足實據(jù),避免誘導(dǎo)性言論
練習(xí)1.6 診斷誘導(dǎo)性語言
規(guī)則6 用語前后一致
章練習(xí)1.7 評判讀者來信
 第二章 舉例論證
規(guī)則7 孤例不立
練習(xí)2.1 找到相關(guān)的例子
規(guī)則8 例子要有代表性
練習(xí)2.2 改正有偏樣本
規(guī)則9 背景率可能很關(guān)鍵
練習(xí)2.3 發(fā)現(xiàn)相關(guān)的背景率
規(guī)則10 慎重對待統(tǒng)計數(shù)字
練習(xí)2.4 評價運用數(shù)字的簡短論證
規(guī)則11 考慮反例
練習(xí)2.5 尋找反例
章練習(xí)2.6 評價概括性論證
章練習(xí)2.7 用論證支持或反駁概括性結(jié)論
 第三章 類比論證
規(guī)則12 類比需要相關(guān)且相似
練習(xí)3.1 發(fā)現(xiàn)重要的相似點
練習(xí)3.2 發(fā)現(xiàn)重要的區(qū)別
章練習(xí)3.3 評價類比論證
章練習(xí)3.4 給出類比論證
 第四章 訴諸權(quán)威的論證
規(guī)則13 列出信息來源
規(guī)則14 尋找可靠的消息人士
規(guī)則15 尋找公正的信息來源
練習(xí)4.1 發(fā)現(xiàn)有偏見的信息來源
規(guī)則16 多方核實信息來源
練習(xí)4.2 辨別獨立的信息來源
規(guī)則17 善用網(wǎng)絡(luò)
章練習(xí)4.3 評價有參考來源的論證
章練習(xí)4.4 引用實操
 第五章 因果論證
規(guī)則18 因果論證始于關(guān)聯(lián)
規(guī)則19 一種關(guān)聯(lián)可能有多種解釋
練習(xí)5.1 頭腦風(fēng)暴:如何解釋關(guān)聯(lián)
規(guī)則20 尋求*有可能的解釋
練習(xí)5.2 發(fā)現(xiàn)可能性*大的解釋
規(guī)則21 情況有時很復(fù)雜
章練習(xí)5.3 評價因果論證
章練習(xí)5.4 給出因果論證
 第六章 演繹論證
規(guī)則22 肯定前件式
規(guī)則23 否定后件式
規(guī)則24 假言三段論
規(guī)則25 選言三段論
規(guī)則26 二難推理
練習(xí)6.1 辨認(rèn)演繹邏輯形式
練習(xí)6.2 發(fā)現(xiàn)復(fù)雜篇章中的演繹論證
練習(xí)6.3 運用演繹論證得出結(jié)論
規(guī)則27 歸謬法
練習(xí)6.4 歸謬法實操
規(guī)則28 多步驟演繹論證
練習(xí)6.5 辨別多步驟演繹論證
 第七章 詳 論
規(guī)則29 研究話題
練習(xí)7.1 發(fā)現(xiàn)可能的立場
練習(xí)7.2 研究你選擇的話題
規(guī)則30 將觀點整理為論證
練習(xí)7.3 正反論證大綱
練習(xí)7.4 自選立論大綱
規(guī)則31 對基本前提進(jìn)行專門的論證
練習(xí)7.5 展開論證:練習(xí)
練習(xí)7.6 展開論證:實操
規(guī)則32 考慮反對意見
練習(xí)7.7 給出反對意見:練習(xí)
練習(xí)7.8 給出反對意見:實操
規(guī)則33 考慮其他解決方法
練習(xí)7.9 頭腦風(fēng)暴:替代方案
練習(xí)7.10 想出替代結(jié)論
 第八章 議論文
規(guī)則34 開門見山
練習(xí)8.1 寫好開場白
規(guī)則35 提出明確的主張或建議
練習(xí)8.2 提出明確的主張或建議
規(guī)則36 論證要遵循提綱
練習(xí)8.3 下筆成文
規(guī)則37 詳述并駁斥反對意見
練習(xí)8.4 反對意見:練習(xí)
練習(xí)8.5 反對意見:實操
規(guī)則38 搜集和利用反饋信息
規(guī)則39 要謙虛一些
 第九章 口頭論證
規(guī)則40 打動你的聽眾
練習(xí)9.1 打動你的聽眾
規(guī)則41 全程在場
規(guī)則42 設(shè)置節(jié)點
練習(xí)9.2 給你的論證設(shè)置路標(biāo)
規(guī)則43 精簡視覺輔助工具
規(guī)則44 結(jié)尾要出彩
練習(xí)9.3 結(jié)尾要有氣派
章練習(xí)9.4 評價口頭論證
 第十章 公共辯論
規(guī)則45 堂堂正正
規(guī)則46 虛心傾聽,反為己用
練習(xí)10.1 不順耳也要聽下去
練習(xí)10.2 為對話做準(zhǔn)備
規(guī)則47 拿出正面觀點
練習(xí)10.3 用積極的語氣改寫論證
規(guī)則48 由共識起步
練習(xí)10.4 尋求共識基礎(chǔ)
規(guī)則49 要有起碼的風(fēng)度
規(guī)則50 給對方留下思考的時間
練習(xí)10.5 提出好問題
 附錄一 常見論證謬誤
練習(xí)11.1 發(fā)現(xiàn)謬誤(上)
練習(xí)11.2 重新解釋和修正論證(上)
練習(xí)11.3 發(fā)現(xiàn)謬誤(下)
練習(xí)11.4 重新解釋和修正論證(下)
練習(xí)11.5 兩條演繹謬誤
練習(xí)11.6 給出謬誤論證
 附錄二 定 義
規(guī)則D1 當(dāng)詞語含義不明確時,使之明確
練習(xí)12.1 明確定義
規(guī)則D2 當(dāng)詞義存在爭議時,先從明顯的例子著手
練習(xí)12.2 從明顯的例子入手
規(guī)則D3 定義不能代替論證
 附錄三 論證導(dǎo)圖
練習(xí)13.1 制作導(dǎo)圖:簡單論證
練習(xí)13.2 制作導(dǎo)圖:復(fù)雜論證
第二部分 習(xí)題答案與解析
 **章 簡論:若干基本原則 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)1.1 答案及答案解析
練習(xí)1.2 答案及答案解析
練習(xí)1.3 答案及答案解析
練習(xí)1.4 答案及答案解析
練習(xí)1.5 答案及答案解析
練習(xí)1.6 答案及答案解析
章練習(xí)1.7 答案及答案解析
 第二章 舉例論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)2.1 答案及答案解析
練習(xí)2.2 答案及答案解析
練習(xí)2.3 答案及答案解析
練習(xí)2.4 答案及答案解析
練習(xí)2.5 答案及答案解析
章練習(xí)2.6 答案及答案解析
章練習(xí)2.7 答案及答案解析
 第三章 類比論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)3.1 答案及答案解析
練習(xí)3.2 答案及答案解析
章練習(xí)3.3 答案及答案解析
章練習(xí)3.4 答案及答案解析
 第四章 訴諸權(quán)威的論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)4.1 答案及答案解析
練習(xí)4.2 答案及答案解析
章練習(xí)4.3 答案及答案解析
章練習(xí)4.4 答案及答案解析
 第五章 因果論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)5.1 答案及答案解析
練習(xí)5.2 答案及答案解析
章練習(xí)5.3 答案及答案解析
章練習(xí)5.4 答案及答案解析
 第六章 演繹論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)6.1 答案及答案解析
練習(xí)6.2 答案及答案解析
練習(xí)6.3 答案及答案解析
練習(xí)6.4 答案及答案解析
練習(xí)6.5 答案及答案解析
 第七章 詳論 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)7.1 答案及答案解析
練習(xí)7.3 答案及答案解析
練習(xí)7.5 答案及答案解析
練習(xí)7.7 答案及答案解析
練習(xí)7.9 答案及答案解析
 第八章 議論文 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)8.1 答案及答案解析
練習(xí)8.2 答案及答案解析
練習(xí)8.4 答案及答案解析
 第九章 口頭論證 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)9.1 答案及答案解析
練習(xí)9.3 答案及答案解析
章練習(xí)9.4 答案及答案解析
 第十章 公共辯論 習(xí)題答案與答案解析
練習(xí)10.1 答案及答案解析
練習(xí)10.2 答案及答案解析
練習(xí)10.3  答案及答案解析
練習(xí)10.4 答案及答案解析
練習(xí)10.5 答案及答案解析
附錄一 常見論證謬誤 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)11.1 答案及答案解析
練習(xí)11.2 答案及答案解析
練習(xí)11.3 答案及答案解析
練習(xí)11.4 答案及答案解析
練習(xí)11.5 答案及答案解析
練習(xí)11.6 答案及答案解析
 附錄二 定義 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)12.1 答案及答案解析
練習(xí)12.2 答案及答案解析
 附錄三 論證導(dǎo)圖 習(xí)題答案及答案解析
練習(xí)13.1 答案及答案解析
練習(xí)13.2 答案及答案解析
第三部分 批判性思維活動
 **章 活動一
自尋材料分析
給出影像論證
給編輯寫一封信
分析未改寫的論證
重構(gòu)科學(xué)推理
分析科學(xué)推理中的論證
 第二章 活動二
發(fā)現(xiàn)誤導(dǎo)性數(shù)字
概括教室
 第三章 活動三
類比新奇物件
倫理學(xué)中的類比
 第四章 活動四
辨認(rèn)可靠的網(wǎng)絡(luò)資源
尋找好的信息來源
 第五章 活動五
頭腦風(fēng)暴:因果關(guān)系
 第六章 活動六
辨認(rèn)演繹論證的形式
 第七章 活動七
撰寫詳細(xì)提綱
 第八章 活動八
完善樣文
整理草稿
同學(xué)評價工作坊
 第九章 活動九
撰寫開場白
制作視覺輔助工具
口頭展示
 第十章 活動十
不討人喜歡的觀點
課堂辯論
小組辯論
*佳對手
與校外搭檔進(jìn)行建設(shè)性的辯論
 附錄一 活動十一
規(guī)則與謬誤的聯(lián)系
發(fā)現(xiàn)、重新解釋、修正謬誤
宣傳批判性思維
 附錄二 活動十二
給關(guān)鍵詞下定義
給難詞下定義
 附錄三 活動十三
論證導(dǎo)圖工作坊
利用導(dǎo)圖展開論證

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高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 節(jié)選

練習(xí) 10.5 提出好問題 【目標(biāo)】 練習(xí)如何以建設(shè)性的方式退出辯論。 【要求】 為下列主題分別提出兩三個你認(rèn)為能夠?qū)罄m(xù)辯論做出建設(shè)性貢獻(xiàn)的好問題,哪怕你已經(jīng)退出了辯論。 【提示】 如果你認(rèn)為自己即將退出辯論,視角就會與仍在辯論中的人不同。你知道自己不會解決分歧,所以只是想幫幫忙。如果你做過認(rèn)真的思考,那么從你的臨別發(fā)言中或許會浮現(xiàn)出一些基本矛盾或有趣的疑難點。你或許還有一些對其他人有幫助的探索或人生經(jīng)歷。臨別時,你可以把這類事情分享給大家。 千萬不要把鼓吹個人觀點偽裝成提問的樣子—好像要殺個回馬槍似的。盡量說一些開放性的內(nèi)容。這不是讓別人接受自己立場的*后一搏。你應(yīng)該認(rèn)為自己的立場已經(jīng)在那里了,不管是通過自己的話或者別人的話。你現(xiàn)在能為辯論做出什么貢獻(xiàn),讓辯論的參與者會一直感謝你推動了大家的思考?你可不希望別人心里想,“哎呀,他又開始了”,巴不得跟你說再見。如何才能讓對手都舍不得你走呢? 你可以問“宏大”問題,至少不要提細(xì)枝末節(jié)的問題—其他人也能提,也能解答。那樣可不容易被人記住。怎么說呢,你要哲學(xué)一點!畢竟,你(沒準(zhǔn)?)是在一門哲學(xué)課上! 回顧本書介紹的規(guī)則。或許規(guī)則 12 會促使你重新思考某些類比。或許你其實沒有全面考慮各種選項(規(guī)則 33)。你甚至可能從數(shù)量過少或缺乏代表性的例子中得出了過分的結(jié)論(規(guī)則 7 和規(guī)則 8),或者對反例的考察不夠充分(規(guī)則 11),或者忽視了因果關(guān)系中的某些復(fù)雜性(規(guī)則 21)。上述及其他規(guī)則對提問會有一些指導(dǎo)意義。畢竟,這是正文的*后一道習(xí)題了—當(dāng)然,沒事回去翻翻也不錯! 【范例】 人的自由意志 答案 在我思考我自己的自由意志時,我不禁想到其他生物的自由意志,比如動物。它們難道不是也會做選擇嗎?還有人工智能呢?我在想,如果從人類向外拓寬一點,我們對自由意志的思考會不會更清晰呢? 另外,一個實踐性的問題是:我們?nèi)绾尾拍茏屪约焊杂。這或許不是非黑即白。許多人感覺日常生活中的操縱越來越多了—舉個例子,政治廣告中的誘導(dǎo)性語言和圖像。那么,批判性的對話會不會有幫助—我們不僅會成為更好的公民,也會真真切切地更加自由?如果是這樣,那對我們理解自由意志的方式有何意義? 答案解析 大量關(guān)于自由意志的哲學(xué)爭論往往是非黑即白:我們要么有自由意志,要么沒有。上面提出的幾個(非常好的)問題提出了更復(fù)雜的可能性。我們可以(也可以讓自己變得)更自由或更不自由,其他生物也一樣。 請注意,上述回答不是“回馬槍”,不是要在*后夾帶一點私貨。比如,回答里沒有講這樣的話:“*后一個問題。我思考了人工智能在自由意志方面能給我們什么教益。我敢打賭,如果你真的開始思考人工智能和自由意志,你肯定會認(rèn)同我的觀點,也就是我們其實根本沒有自由意志!苯Y(jié)束前提出這種問題只會封閉討論,而不是開啟思路。與此相反,上述回答甚至沒有點明提問者本人對于自由意志的立場。即便我們能根據(jù)它提出的開放性問題屬于何種類型做出合理的揣測,但該回答并沒有預(yù)設(shè)其提出的問題會確證那個立場。它確實只是提出了一些有益而有趣的問題。 【習(xí)題】 1. 幸福之道 2. 用于醫(yī)學(xué)的人類胚胎基因編輯 3. 國家安全 4. 什么是真正的成功?

高效論證 美國大學(xué)最實用的邏輯訓(xùn)練課 作者簡介

[美]大衛(wèi)·莫羅(David R. Morrow),喬治梅森大學(xué)哲學(xué)與公共政策研究所研究員,編寫過哲學(xué)教科書。除本書外,還著有《氣候政治中的價值觀》《道德推理》《偉大的對話》等。 [美]安東尼·韋斯頓(Anthoney Weston),美國權(quán)威專家,1982年在密歇根大學(xué)獲得哲學(xué)博士學(xué)位,曾在紐約州立大學(xué)石溪分校任教10年,之后在埃隆大學(xué)任教,他的著作涉及教育哲學(xué)、倫理學(xué)和批判性思考。除本書外,還著有《論證是一門學(xué)問》《倫理學(xué)實用指南》等。

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