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(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787553777238
- 條形碼：9787553777238 ; 978-7-5537-7723-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 本書特色
當(dāng)前兒童性侵害事件頻發(fā)怎樣對孩子進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)，才能使其遠(yuǎn)離性侵害？ 孩子遇到性侵害以后，父母怎么應(yīng)對？ 《善解童貞》系列重磅新作 CCTV特邀兒童教育專家胡萍老師15年潛心奉獻(xiàn) 性侵害會(huì)傷及孩子精神的*后防線 保護(hù)孩子免遭性侵是成人的責(zé)任 本書適合0~18歲孩子的父母閱讀
(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 內(nèi)容簡介
幫助孩子建構(gòu)性隱私的觀念 ?讓孩子清楚地知道哪些是性傷害行為 ?不要將愛的表達(dá)和性侵行為混為一談 ?孩子遭遇性侵害時(shí)，如何保護(hù)生命安全？ ?孩子遭遇性侵害后，避免對孩子的二次傷害？ ?不僅僅是女孩，男孩也容易成為受害者 《善解童貞》系列（共5冊）能給您帶來以下幫助： 1.幫助您理解孩子的性活動(dòng) 孩子為什么要吃手指？孩子為什么要摸媽媽的乳房？孩子為什么要看爸爸和媽媽洗澡？孩子為什么要與小朋友玩摸屁股的游戲？孩子為什么憋便？……這些性活動(dòng)到底預(yù)示著孩子怎樣的性心理發(fā)展過程？在這本書中，您能通過案例解析和理論講解，讀懂孩子的行為，只有讀懂了孩子的行為，才能夠找到正確的方式來引領(lǐng)孩子健康成長！ 2.幫助您學(xué)會(huì)回答孩子提出的性問題 “媽媽，我從哪里來？”“媽媽的胸部為什么比爸爸的大？”“為什么媽媽的屁股會(huì)流血？”“避孕套是用來做什么用的？”“小狗有很多雞雞嗎？”……如何從孩子提出的問題理解孩子提問背后的心理，如何用孩子能夠聽懂的語言解答孩子的問題，本書進(jìn)行了詳細(xì)的講解，特別是那些令父母感到尷尬的問題，我們用實(shí)例進(jìn)行講解，讓父母們能夠做出更貼切的回答。 3.幫助您了解兒童性心理發(fā)展規(guī)律 由于我們的文化中缺少對孩子性發(fā)展規(guī)律的研究，很多父母沿襲著前輩的錯(cuò)誤觀念和方式來對待孩子的性活動(dòng)，導(dǎo)致孩子的性發(fā)展受挫，為成年后的性心理健康埋下了隱患。 4.幫助您教會(huì)孩子防范性侵害 令人擔(dān)憂的是，許多孩子自我保護(hù)的知識匱乏，不能正確認(rèn)識自己的隱私部位，遇到性侵害茫然不知所措，甚至不知道這是危害自己的行為。作為家長，該如何教育和引導(dǎo)孩子，呵護(hù)他們的身心安全？孩子遇到性侵害以后，父母怎么應(yīng)對？請參閱《善解童貞5：防范性侵害》！ ∵@套書適合孩子的父母以及與孩子親密相處的其他成年人，也適合中小學(xué)以及幼兒園教師，它就像一本育兒工具書，成年人可以隨時(shí)根據(jù)孩子出現(xiàn)的行為，查找到相應(yīng)的處理和應(yīng)對方法。
(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 目錄
善解童貞1
第1章 尊重＋幫助＝關(guān)懷25
第2章 吸吮37
第3章 離乳43
第4章 與孩子分房間睡覺61
第5章 孩子的排便問題75
第6章 孩子對身體的探索119
第7章 幼兒時(shí)期的性游戲143
第8章 性別意識與角色的發(fā)展165
第9章 生殖器的衛(wèi)生與健康187
第10章 如何回答孩子提出的性問題205
......
第1章 尊重＋幫助＝關(guān)懷25
第2章 吸吮37
第3章 離乳43
第4章 與孩子分房間睡覺61
第5章 孩子的排便問題75
第6章 孩子對身體的探索119
第7章 幼兒時(shí)期的性游戲143
第8章 性別意識與角色的發(fā)展165
第9章 生殖器的衛(wèi)生與健康187
第10章 如何回答孩子提出的性問題205
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展開全部
(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 節(jié)選
**節(jié)破壞孩子身體界限感的養(yǎng)育行為 在我們的養(yǎng)育文化之下，存在著許多破壞孩子身體界限的行為，成年人的這些行為隱蔽于家庭日常生活細(xì)節(jié)之中，讓我們習(xí)以為常、不易察覺，一代一代地傳承著，成為養(yǎng)育文化的一部分，因而不被人們警惕。孩子對成年人這樣的行為非常反感，但他們卻無力反抗，或者反抗無效，孩子在“習(xí)得性的無助感”中逐漸失去了保護(hù)身體和心靈的意識和力量。 什么是習(xí)得性的無助感呢？習(xí)得性意為后天獲得的，并非天生的。當(dāng)一個(gè)孩子對一種侵入自己邊界的行為努力反抗，每次反抗卻都以失敗告終，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生無助感，久而久之，孩子便不再對這種行為進(jìn)行反抗，形成了習(xí)得性無助感。在我進(jìn)行的調(diào)查中，10個(gè)孩子里面有1個(gè)被成年人隨意看或摸弄生殖器；14.6%的孩子被成年人將其生殖器作為玩笑談資；12.86%的孩子被成年人以傷害生殖器嚇唬過，例如“不聽話就割掉小雞雞”；2.31%的孩子被家人將生殖器隨意展示給他人觀看！ ≡谖覀兊酿B(yǎng)育文化中，成年人破壞孩子身體界限感的常見行為有以下幾種： 1.給孩子穿開襠褲 兒子2歲，因?yàn)榇╅_襠褲，小雞雞常常被看到，家里有一個(gè)20來歲的保姆，常去逗弄兒子的小雞雞。我不知道該不該制止保姆的行為，可能她也沒有什么惡意，只是喜歡兒子而已！ 〗o孩子穿開襠褲是我們由來已久的傳統(tǒng)，成年人認(rèn)為開襠褲讓孩子便于排泄，一有便意蹲下即可，省去了脫褲子的麻煩，褲子也不容易被大小便弄臟，節(jié)省了洗褲子的成本（水、肥皂等物質(zhì)成本），當(dāng)孩子穿開襠褲的弊端不被成年人知曉的時(shí)候，成年人只是算計(jì)著物質(zhì)成本，的確好處多多，成年人這樣的意識和行為也就成了傳統(tǒng)！ 『⒆哟╅_襠褲的弊端有以下幾個(gè)： **，破壞了孩子的身體界限。開襠褲讓孩子的生殖器隨時(shí)隨地暴露，孩子會(huì)認(rèn)為自己的生殖器部位是可以讓別人隨意看到、隨意觸摸的，不利于孩子建立對身體隱私的概念！ 〉诙，容易導(dǎo)致生殖器傷害。開襠褲對孩子的生殖器沒有保護(hù)作用，曾經(jīng)有一個(gè)男孩在玩電動(dòng)玩具的時(shí)候，因?yàn)榇╅_襠褲，生殖器暴露在外面，被電動(dòng)玩具夾傷了生殖器！ 〉谌，容易被感染。孩子的活動(dòng)范圍大，可以隨地而坐，穿開襠褲會(huì)導(dǎo)致生殖器接觸到大量的外部環(huán)境，外部環(huán)境中的致病菌容易進(jìn)入生殖器而導(dǎo)致感染。第四，容易被性侵害。當(dāng)孩子生殖器隨意暴露時(shí)，為一些用孩子來滿足自己性欲望的人提供了可乘之機(jī)，這些人隨手就可以觸摸孩子的隱私部位。在這個(gè)案例中，年輕保姆逗弄2歲男孩生殖器的行為可以解讀為她用此種方式表達(dá)對孩子的喜歡，也可以解讀為是她的一種習(xí)慣，還可以解讀為她有戀童傾向，利用觸摸兒童生殖器來滿足自己的性需要。在這些解讀中，我們無法確定她到底是哪一種狀況。然而，我們不能夠排除*后一種解讀。 因此，我們提倡不要給孩子穿開襠褲，有利于孩子的生殖器健康和建立保護(hù)身體隱私概念，F(xiàn)在市場上已經(jīng)有了紙尿褲，紙尿褲可以保護(hù)生殖器，還可以避免排泄物弄臟褲子，成年人不需要隨時(shí)警惕孩子是否排泄大小便而弄臟衣褲。如果經(jīng)濟(jì)情況不允許使用紙尿褲的家庭，要堅(jiān)持為孩子穿蒙襠褲的原則，圍繞這個(gè)原則來解決相關(guān)問題！ 2.隨意玩笑和摸弄孩子的性器官 兒子一歲半，經(jīng)常摸自己的雞雞，還對我們邊笑邊摸。他從小是爺爺奶奶在農(nóng)村帶大的，農(nóng)村人喜歡摸小男孩的雞雞，當(dāng)然一般都是男人喜歡！皝，給叔叔摸下牛牛！”他爺爺奶奶也經(jīng)常摸他的雞雞，然后笑問：“嘿嘿，蛋呢？我割了吃了。俊边經(jīng)常叫孩子摸自己的小雞雞。因?yàn)楹⒆拥哪棠虉D方便，還給孩子穿開襠褲，現(xiàn)在孩子和我們生活在一起，經(jīng)常會(huì)有些鄰居、老公的同事去摸孩子的雞雞，礙于熟人朋友和長輩的面子，我也不好阻止…… 外婆每天早上起來都要看兒子的睪丸，她認(rèn)為睪丸收得圓就表示身體舒服，如果睪丸松散下垂就表示兒子的身體有問題，每次兒子都會(huì)無助地抗?fàn)。昨晚，兒子打了個(gè)噴嚏，外婆趕緊翻兒子的褲子看睪丸，我看到兒子尷尬地笑著推躲…… 我的寶寶1歲了，從小到大，他的爺爺奶奶都喜歡摸、揪、拉、親寶寶的雞雞，只要看到他就動(dòng)他的雞雞。寶寶現(xiàn)在大了，爺爺奶奶又開始給他教自己摸雞雞，還讓他揪雞雞給大家吃，然后還高興地拍手叫好，這樣對寶寶的成長發(fā)育和教育都不好。我該怎么辦呀？ 這些案例中都有一個(gè)共同點(diǎn)：成年人可以隨意摸弄或調(diào)戲孩子的生殖器，孩子的父母卻沒有保護(hù)孩子。成年人隨意觸摸孩子生殖器的行為給孩子帶來的心理傷害有幾個(gè)方面： **，提前喚醒了孩子對自己性器官的關(guān)注。兒童對自己生殖器的關(guān)注過程應(yīng)該是一個(gè)自然的過程，成年人經(jīng)常性針對孩子生殖器的語言和行為，會(huì)喚起孩子對自己生殖器的關(guān)注，出現(xiàn)過早探索自己生殖器的行為。 第二，刺激了孩子的性感覺，使孩子出現(xiàn)不適合年齡階段的性探索。成年人觸摸孩子的生殖器會(huì)刺激孩子的性感覺，性感覺讓孩子獲得全身心的欣快感，導(dǎo)致孩子自己動(dòng)手嘗試性行為帶來的快感！ 〉谌，破壞了孩子的身體界限感。孩子經(jīng)常被他人隨意觸摸和看生殖器，讓孩子感覺到自己身體不被尊重，沒有隱私感，建立起“自己的小雞雞是可以隨意被別人看和摸”的概念，破壞了孩子保護(hù)自己身體隱私概念的建立！ 〉谒，習(xí)得了隨意觸碰他人隱私的行為。孩子在經(jīng)常被他人摸弄和調(diào)戲生殖器的行為中，也開始學(xué)習(xí)成年人的行為而去摸別人的生殖器。第五，破壞了孩子對自身身體的高貴感。當(dāng)自己的身體隱私可以被人隨意觸摸和玩笑的時(shí)候，孩子身體的高貴感也就被破壞了！ o論是家里的老人，還是其他人，都不可以隨意觸摸和調(diào)戲孩子的生殖器，父母作為孩子的**保護(hù)人，不可以為了自己的面子而容忍和遷就他人對孩子心理的傷害。在喜歡摸弄孩子性器官的人當(dāng)中，包括家里的老人，有一部分人是文化習(xí)慣使然，而有一部分卻是以摸弄孩子的性器官獲得性滿足（比如戀童癖）。 當(dāng)有人觸摸和調(diào)戲孩子的生殖器時(shí)，父母應(yīng)該嚴(yán)肅地告誡他們（包括家里的老人）：“請你不要這樣，這樣做會(huì)傷害我的孩子！”要改變一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)很難，即使是一個(gè)文化中的糟粕，人們也不愿意放棄。因?yàn)槿藗円呀?jīng)習(xí)慣了它的存在。但是，父母保護(hù)自己的孩子不受傷害是天職和本能，保護(hù)好自己的孩子，這不難！ 很多時(shí)候，父母會(huì)告訴我：“胡老師，我不好意思阻止老人或者外人摸孩子生殖器的行為，怕得罪人！你說我該怎么辦呢？”我告訴他們：“在不愿意得罪別人和不允許別人摸你孩子的生殖器這兩件事情上，你只能夠二選一，你選擇哪一個(gè)？”如果父母選擇不得罪別人，就不要糾結(jié)于別人摸你孩子的生殖器，眼睜睜地看著孩子受到心理傷害；如果選擇不允許別人摸孩子生殖器，就只有冷靜地告訴別人：“請你不要摸孩子的生殖器，我是認(rèn)真的！”孩子就得到了保護(hù)！ 3.讓孩子隨地大小便 我到一個(gè)早教機(jī)構(gòu)去講課，看到兩個(gè)老人帶著兩個(gè)孩子在大廳玩，孩子要尿尿，洗手間近在咫尺，老人卻抱起孩子在大廳里的廢紙筐里小便，隱私向大眾暴露無遺。我正好站在廢紙筐旁邊，就問：“怎么不去洗手間？”老人尷尬地笑笑說：“這不是來不及了嘛！迸阃业呢(fù)責(zé)人告訴我，為了孩子大小便方便，他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了兩個(gè)洗手間，可老人就是不帶孩子到洗手間小便，有的還抱著孩子將小便解在洗手池里。有一次一個(gè)日本媽媽看見了，當(dāng)時(shí)她正在旁邊一個(gè)洗手池洗手，非常不理解，洗手間就在旁邊，一步之遙，為什么不帶孩子進(jìn)洗手間？ 日本媽媽找到負(fù)責(zé)人投訴，希望禁止在洗手池里小便！ ∥覀兊膫鹘y(tǒng)文化中，父母隨意讓孩子在公路邊、公共花園里、小區(qū)的路上大小便，認(rèn)為孩子尿急或者大便急了是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?015年，內(nèi)地一家人到香港旅游，孩子在香港繁華鬧市的大馬路邊當(dāng)街大便，引起了香港市民的反感，當(dāng)市民上前干預(yù)時(shí)，卻遭到這家人的大打出手。由此事引發(fā)的國人大討論中，國人唯一的理由是：“孩子小，憋不住，所以當(dāng)街大便理所應(yīng)當(dāng)！边@樣的事件暴露了國民無視孩子隱私和維護(hù)社會(huì)公德的品行！ ‘(dāng)孩子還小的時(shí)候，成年人帶孩子上街就要為應(yīng)對孩子大小便做好準(zhǔn)備。當(dāng)孩子大小便著急時(shí)，成年人應(yīng)該盡量為孩子尋找洗手間，如果實(shí)在來不及，可以找一個(gè)隱秘一點(diǎn)的地方，用準(zhǔn)備好的塑料袋或者其他準(zhǔn)備物，讓孩子將大小便解在塑料袋里以便收拾，保持環(huán)境衛(wèi)生。如果成年人明知孩子小，卻不為孩子做任何排泄準(zhǔn)備工作，當(dāng)孩子便急時(shí)被成年人要求在公共場所隨地大小便，性器官完全暴露給路人，這是成年人對孩子不負(fù)責(zé)任、對環(huán)境不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！ ∫粋(gè)從內(nèi)地移民去香港生活的家庭，將隨地大小便的惡俗帶到了香港后，女兒受到了當(dāng)?shù)睾⒆拥呐懦，這是媽媽寫下的故事： 我們一家從內(nèi)地來到香港生活，女兒樂樂三歲半，我常常帶孩子在樓下的游樂場玩，樂樂要尿尿我就帶她去游樂場旁邊的花叢里。一天，樂樂被兩個(gè)男孩拒絕玩四人坐的蹺蹺板，他們的理由是樂樂成天在這里隨地尿尿，他們非常不喜歡樂樂。樂樂哭著來告訴我，說小朋友不喜歡她。我找到了這兩個(gè)男孩，希望他們能夠不排斥樂樂，兩個(gè)男孩提出如果樂樂不在公共場所解便，他們就可以和樂樂玩。此時(shí)，一個(gè)男孩對我說：“阿姨，你可以帶她去保安室借廁所用嘛！蔽抑滥莻(gè)男孩講的是對的。像樂樂這么大的孩子，不應(yīng)該再隨地小便了，這種行為在這個(gè)城市是不被接納的。后來，我聽從了男孩的建議，樂樂也知道了不該在公共場所隨地小便。她每次小便急，就會(huì)告訴我去保安室的洗手間解便。以前我會(huì)擔(dān)心她要走到保安室是否能夠憋得住，現(xiàn)在我知道我的擔(dān)心是多余的，孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)控制自己的小便了！ ∵@件事情給我?guī)砹怂伎，香港的孩子從小就懂得維護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生，不會(huì)為了自己的方便而破壞公共環(huán)境，而在內(nèi)地，我們成年人有各種理由來維護(hù)自己的需要，比如，樂樂想解便的時(shí)候，我會(huì)為了圖方便并找借口樂樂是小孩而破壞大家共同享有的花園，其實(shí)，這是我們成年人的問題！
(鳳凰生活)善解童貞(全5冊) 作者簡介
胡萍，著名兒童與青少年性健康教育專家，獨(dú)立研究人 四川都江堰人。1986年畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)兒科系，先后任兒科醫(yī)師和兒科學(xué)講師，2001年開始研究兒童性心理發(fā)展和兒童性健康教育。多次受邀參與CCTV、新浪網(wǎng)、搖籃網(wǎng)等兒童相關(guān)節(jié)目的錄制。2004年開始在全國75個(gè)城市開展兒童性教育父母課堂和孩子課堂。2015年10月在深圳創(chuàng)辦深圳市善解童貞教育咨詢管理有限公司，培養(yǎng)善解童貞講師團(tuán)隊(duì)，推廣善解童貞品牌！ ≈饕鳎骸 為父母寫的書：《善解童貞》系列 n為孩子寫的書：《成長與性》
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