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中國(guó)企業(yè)年金制度研究(修訂版)
¥37.8(6.3折)定價(jià):¥60.0本書為荷蘭國(guó)際集團(tuán)荷蘭保險(xiǎn)資助項(xiàng)目《中國(guó)企業(yè)年金制度研究》最終成果。作者在長(zhǎng)期從事社會(huì)保障研究的基礎(chǔ)上,采用理論與實(shí)踐、定性與定量以及比較分析等方法,系統(tǒng)研究了企業(yè)年金治理結(jié)構(gòu)、計(jì)劃預(yù)期替代率和基金投資、監(jiān)督管理等問題,為完善我國(guó)企業(yè)年金政策和制度提供了較好的思路和參考,具有重要的理論和實(shí)踐意義。本課題最終研究成果由十一部分構(gòu)成。第1部分企業(yè)年金基本理論分析。企業(yè)年金是指在政府強(qiáng)制實(shí)施的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度之外,企業(yè)在國(guó)家政策的指導(dǎo)下,根
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養(yǎng)老金制度變遷的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
¥11.4(3.8折)定價(jià):¥30.0 -
中國(guó)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度研究
¥9.0(3折)定價(jià):¥30.0 -
可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度研究
¥13.8(4.3折)定價(jià):¥32.0 -
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
¥25.6(7.2折)定價(jià):¥35.51. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是所有高職院校各專業(yè)所需開設(shè)的一門基礎(chǔ)性課程,十分有編寫意義。2. 由于絕大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)前都有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),而且計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用發(fā)展較快,有必要及時(shí)更新和調(diào)整該門課程的教學(xué)內(nèi)容。3. 近今年高職教育教學(xué)理念發(fā)展很快,“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做一體”等教學(xué)方式在教學(xué)中得到了普遍的應(yīng)用,需要將這些先進(jìn)的教學(xué)理念引入到教材中,有利于教師組織教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和提高技能...
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中國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展報(bào)告2020-2021(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)系列發(fā)展報(bào)告)
¥75.6(7折)定價(jià):¥108.0《中國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展報(bào)告2020-2021》邀請(qǐng)武漢大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等高校的知名社會(huì)保障學(xué)者圍繞“中國(guó)多層次社會(huì)保障體系建設(shè)”“多支柱養(yǎng)老保險(xiǎn)體系建設(shè)”“推進(jìn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌”“完善基本醫(yī)療保障體系”“失業(yè)保險(xiǎn)與工傷保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌”“建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度”“健全社會(huì)救助體系”“完善國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái)”“健全退役軍人社會(huì)保障制度”“新業(yè)態(tài)職業(yè)傷害保
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歷史.洞鑒
¥37.2(3.8折)定價(jià):¥98.0本書是依托“重慶市高中發(fā)展促進(jìn)計(jì)劃”所建立的高中歷史課程創(chuàng)新基地建設(shè)而產(chǎn)生的科研成果。目前重慶市有八個(gè)高中歷史課程創(chuàng)新基地,發(fā)展各有特色,各有豐富的創(chuàng)新成果,且正在發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)和輻射作用。本書收集的是八個(gè)創(chuàng)新基地的介紹和主要以八個(gè)基地的歷史教師以及輻射到的區(qū)縣歷史教師針對(duì)歷史教育教學(xué)和基地建設(shè)的論文,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和較為前沿的科研水平,對(duì)推進(jìn)歷史教學(xué)改革具有一定的指導(dǎo)意義。是對(duì)師生尤其是對(duì)學(xué)生一次有意義、有價(jià)值的歷史教育,對(duì)改進(jìn)
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史.思.悟
¥24.9(4.3折)定價(jià):¥58.0新一輪課程改革正在向縱深推進(jìn),以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生深度參與課堂、參與教學(xué)的理念,已逐漸為廣大中學(xué)歷史教師所接受,中學(xué)歷史教學(xué)正發(fā)生著可喜的變化。為進(jìn)一步推動(dòng)中學(xué)歷史教學(xué)適應(yīng)歷史課程改革和歷史教學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì),凸顯學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,調(diào)動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,提升中學(xué)歷史教學(xué)質(zhì)量,重慶市八個(gè)歷史課程創(chuàng)新基地和重慶市江北區(qū)特舉辦了“以史為鑒,照亮未來”為主題的歷史征文比賽活動(dòng)! 妒贰に肌の颉肥占氖墙(jīng)過評(píng)選以后的征文作品
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中學(xué)生博物館學(xué)-簡(jiǎn)明讀本
¥18.6(3.2折)定價(jià):¥58.0博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。博物館承載著歷史的厚重,記錄著全人類共同的記憶,發(fā)揮著傳遞人類文明成果的作用,使人們以史為鏡、鑒往知來。博物館是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的第二課堂,蘊(yùn)藏著教科書難以一一呈現(xiàn)的精彩內(nèi)容,學(xué)生可以在了解博物館的過程中,全方位、多角度的認(rèn)識(shí)人類歷史,形成正確的歷史觀念,助益歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的不斷提高。本書主要內(nèi)容包括博物館與博物館學(xué)、國(guó)內(nèi)部分知名博物館和世界部分著名博物館,對(duì)博物館學(xué)的
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社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)機(jī)制研究/養(yǎng)老金研究系列叢書
¥39.0(6折)定價(jià):¥65.0本書是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“城鄉(xiāng)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)續(xù)機(jī)制研究”研究成果,也是靠前本系統(tǒng)研究社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)問題的著作。 本書研究?jī)?nèi)容緊扣我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系改革的脈絡(luò),聚焦社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)續(xù)的前沿問題和現(xiàn)實(shí)問題。同時(shí),研究?jī)?nèi)容沒有拘泥于養(yǎng)老保險(xiǎn)改革政策資料的簡(jiǎn)單堆砌,而是抽絲剝繭,從中提煉出養(yǎng)老金便攜性問題,將便攜性損失作為突破口進(jìn)行切入,從而將一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)政策問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)可以測(cè)度可供評(píng)估的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。具體