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很多小朋友在學(xué)圍棋，這對圍棋界來講是令人振奮的。有兒童教育是百年大計的說法，所以圍棋從兒童抓起對于圍棋的未來是至關(guān)重要的。盡管如此，從現(xiàn)實的角度來看圍棋教育有很多需要改進(jìn)的問題。特別是在圍棋教育的一線直接與學(xué)生接觸的老師的教學(xué)法和學(xué)生對教材理解程度留有很多有待研究的課題。這些問題雖在韓國棋院或協(xié)、圍棋學(xué)科等進(jìn)行討論研究，由于研究人員缺乏等原因還是滿足不了圍棋教育發(fā)展的需要。 筆者認(rèn)識到入門教育的弊端和問題的嚴(yán)重性，為克服這些問題我們