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本書首先對英語教育相關(guān)理論與學(xué)生自主能力發(fā)展趨勢進(jìn)行了闡述,接著對學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的自主性發(fā)展、英語教育中教師教學(xué)自主能力及其對學(xué)生自主能力培育、學(xué)生自主能力培養(yǎng)下的英語自主學(xué)習(xí)監(jiān)控理論及實(shí)證、大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展、英語教育中學(xué)生自主能力培養(yǎng)中教學(xué)時(shí)間管理等關(guān)鍵問題進(jìn)行了深入研究。本書通過對英語教育與學(xué)生自主能力培養(yǎng)中諸多問題的探討,讓英語教師對英語教育以及對學(xué)生自主能力的培養(yǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí),這不僅能促進(jìn)英語教師對英語教育