義務(wù)教育美術(shù)配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(九品)

五年級(jí)-學(xué)思維活動(dòng)課程

五年級(jí)-環(huán)境教育

小朋友，從現(xiàn)在起，我們將開(kāi)始一次新奇的環(huán)境之旅。在旅途中，我們會(huì)有許多神奇、美妙的嘗試。我們將與小水滴和小紙片交朋友，我們將探尋大米和書(shū)包的內(nèi)心世界，我們將為教室和社區(qū)進(jìn)行環(huán)境診斷，我們還將融入大自然中，去體驗(yàn)山川湖海的靈秀、領(lǐng)悟花草樹(shù)木的情感、傾聽(tīng)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的心愿…… 　　在旅途中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中許多司空見(jiàn)慣的小事其實(shí)與環(huán)境是息息相關(guān)的。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，決定環(huán)境是否美好的，原來(lái)是我們自己。 　　當(dāng)然，旅途中，我們也會(huì)遇到很

小學(xué)五年級(jí)-中小學(xué)法治教育

本教材以培養(yǎng)具有一定法治意識(shí)的未成年人，提供社會(huì)主義法治理念宣傳教育，傳播法治啟蒙思想為主線，力求使廣大中小學(xué)生從小培養(yǎng)法制意識(shí)，形成正確的觀念和習(xí)慣，在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并塑造科學(xué)正確的價(jià)值觀...

五年級(jí)下-小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

少年兒童要想成為一個(gè)有科學(xué)頭腦的現(xiàn)代人，就要對(duì)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)熱點(diǎn)有一個(gè)廣泛的了解，這樣才能激發(fā)他的興趣和愛(ài)好。但是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)熱點(diǎn)廣泛而浩若煙海，那么怎樣才能在如此眾多的科學(xué)知識(shí)和熱點(diǎn)中獲得一個(gè)系統(tǒng)而有條例的知識(shí)系統(tǒng)呢？*適合少年兒童動(dòng)手的diy本土科普?qǐng)D書(shū)——小學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，誕生啦！ 　　小學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，將一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的實(shí)驗(yàn)分門(mén)別類的羅列起來(lái)，用身邊的材料就地取材做實(shí)驗(yàn)，完成所有步驟之后，還會(huì)總結(jié)原理、擴(kuò)展知識(shí)，無(wú)論在家還是

五年級(jí)下-健康與幸福

本書(shū)教給學(xué)生生活技能，這些技能幫助他們?cè)u(píng)估周圍的信息并做出決定，最終促使他們身體健康...

中小學(xué)校園足球?qū)W生用書(shū):五至六年級(jí)

為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)的文件精神和工作部署，響應(yīng)教育部關(guān)于中小學(xué)校缺乏合適足球教材的全國(guó)調(diào)研情況，解決足球進(jìn)校園的具體教學(xué)需求，人民教育出版社課程教材研究所積極組織有關(guān)體育課程教材研究專家、足球教育專家、中小學(xué)體育教研員和一線體育教師，以及專業(yè)體育教材編輯和圖書(shū)、音像、數(shù)字資源制作團(tuán)隊(duì)等，依據(jù)開(kāi)展校園足球的有關(guān)文件精神和具體指導(dǎo)思想，開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)形成了系列化、數(shù)字化和立體化的中小學(xué)校園足球叢書(shū)。...

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

少年兒童要想成為一個(gè)有科學(xué)頭腦的現(xiàn)代人，就要對(duì)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)熱點(diǎn)有一個(gè)廣泛的了解，這樣才能激發(fā)他的興趣和愛(ài)好。但是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)熱點(diǎn)廣泛而浩若煙海，那么怎樣才能在如此眾多的科學(xué)知識(shí)和熱點(diǎn)中獲得一個(gè)系統(tǒng)而有條例的知識(shí)系統(tǒng)呢？適合少年兒童動(dòng)手的DIY本土科普?qǐng)D書(shū)——小學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，誕生啦！《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)（五年級(jí)上）》將一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易懂的實(shí)驗(yàn)分門(mén)別類的羅列起來(lái)，用身邊的材料就地取材做實(shí)驗(yàn)，完成所有步驟之后，還會(huì)總結(jié)原理、擴(kuò)展知識(shí)，無(wú)論

五年級(jí)-小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課

《小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課》系列叢書(shū)的內(nèi)容分四大板塊：　　1.國(guó)學(xué)小知識(shí)愛(ài)祖國(guó)從了解祖國(guó)做起，所以，在這個(gè)版塊我們把中國(guó)風(fēng)俗、風(fēng)土、風(fēng)景、風(fēng)貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風(fēng)俗”四個(gè)類別介紹給學(xué)生，基本上涵蓋了小學(xué)生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識(shí)，可以說(shuō)是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書(shū)。　　2.德育小故事傳統(tǒng)文化的教育最終還是要落實(shí)在學(xué)生德行修養(yǎng)上。所以歸納了小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的德行，讓學(xué)生通過(guò)他們

小學(xué)高年級(jí)-分年日課-(全3冊(cè))

"中國(guó)幼教之父"陳鶴琴編選《分年日課》系列筆記書(shū)，圖文并茂，精巧雅致 　　讓孩子在詩(shī)畫(huà)的美好中，認(rèn)識(shí)世界，記錄人生　 　　這本書(shū)尚未完成，請(qǐng)盡情書(shū)寫(xiě)涂畫(huà)，你的閱讀和創(chuàng)作將賦予它新的意義 　　 《分年日課》精選了《分年兒童詩(shī)歌》中的經(jīng)典詩(shī)歌、童謠等，以小學(xué)課外筆記練習(xí)本的形式推出，供小讀者學(xué)習(xí)欣賞、練習(xí)識(shí)記，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，豐富課余生活。 　　書(shū)中所選的圖畫(huà)和歌謠經(jīng)久不衰，為兒童提供了豐富的閱讀材料，圖文并茂，好玩有趣，啟智益智.

小學(xué)STEM課程(5-6年級(jí))

本書(shū)由一線小學(xué)教師和教研員撰稿，主要選取生命領(lǐng)域（動(dòng)植物、生物與環(huán)境）、物質(zhì)領(lǐng)域（物質(zhì)、力、運(yùn)動(dòng)、聲、光、熱、電、磁）等方面的知識(shí)，旨在保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持學(xué)以致用，讓孩子會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行生活實(shí)踐及創(chuàng)造。全面綜合的培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、技能、思維和方法...

義務(wù)教育美術(shù)配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)(九品)

五年級(jí)-12歲以前的生命教育

通過(guò)關(guān)注我與自我、我與他人、我與社區(qū)、我與自然，以“生命”為主線，以“日常禮儀”“安全自護(hù)”“心理健康”“生命起源”四大板塊螺旋上升的形式，讓兒童尊重我的生命、他人的生命、世界上所有的生命，心生敬仰，永懷敬畏...

中小學(xué)國(guó)際健康教育課程.健康與幸福5年級(jí).上

本叢書(shū)主要圍繞“健康與幸�！钡闹黝}展開(kāi)，旨在全面提高青少年的身體、心理、道德、社交等方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其獲取幸福的能力。叢書(shū)共15冊(cè)（從小學(xué)到高中），每?jī)?cè)書(shū)的主題基本相似，包括“心理和情緒、家庭和社交健康”“成長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)”“個(gè)人健康和安全”“藥物和疾病預(yù)防”“社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)境健康”等十大主題，但具體內(nèi)容則根據(jù)不同年齡階段青少年的心理特征循序漸進(jìn)，逐步深化，螺旋式上升。另外，本叢書(shū)操作性極強(qiáng)，介紹了十項(xiàng)生活技能，即做負(fù)責(zé)任的決定、運(yùn)用拒絕

五年級(jí).下冊(cè)-中小學(xué)法治教育讀本

適合中小學(xué)開(kāi)展法律進(jìn)校園、法律進(jìn)課堂活動(dòng)可以作為中小學(xué)法治知識(shí)課程的輔導(dǎo)讀本和配套教材 七五普法學(xué)習(xí)推薦用書(shū)...

China Study-中國(guó)研習(xí)-5

《中國(guó)研習(xí)》（漢英對(duì)照）這套教材分別從藝術(shù)與設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)、音樂(lè)與戲劇、歷史、文學(xué)、體育、社會(huì)九大主題探索中國(guó)。這套教材可幫助國(guó)際學(xué)生了解中國(guó)社會(huì)，尤其是當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)；熟悉中國(guó)人的生活習(xí)俗、社會(huì)制度、法律法規(guī)和價(jià)值觀，知曉中國(guó)的歷史和文化，同時(shí)可以幫助國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)...

牛爸思維訓(xùn)練(5年級(jí))/親子腦鍛煉叢書(shū)

本書(shū)以牛爸和牛牛父子對(duì)話的形式來(lái)展現(xiàn)牛牛學(xué)習(xí)奧數(shù)的歷程。書(shū)中絕大部分題目都選自競(jìng)賽真題，因此有相當(dāng)?shù)碾y度。不過(guò)牛爸的語(yǔ)言比較幽默、講解深入淺出，使得很多難題學(xué)起來(lái)輕松了不少。本書(shū)的例題和練習(xí)題的選擇范圍以四大杯賽為主（中環(huán)杯、小機(jī)靈杯、亞太杯、走美杯）...

課時(shí)+單元+期末特訓(xùn)5上/小學(xué)科學(xué)“課時(shí)+單元+期末”特訓(xùn)

《小學(xué)科學(xué)“課時(shí)+單元+期末”特訓(xùn)》叢書(shū)根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，按學(xué)期分冊(cè)編寫(xiě)。這是五年級(jí)上分冊(cè)。全書(shū)分為課時(shí)特訓(xùn)、單元和期末特訓(xùn)兩部分，其中課時(shí)特訓(xùn)以教學(xué)課時(shí)為單位編寫(xiě)；單元和期末特訓(xùn)中每份試卷所編選的習(xí)題，都經(jīng)過(guò)作者的精心選擇，并整合成卷，是學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)價(jià)的依據(jù)，對(duì)教與學(xué)都有著指向作用。本書(shū)既可以用于平時(shí)的課后復(fù)習(xí)，也可以用于單元檢測(cè)，還可以用于期末檢測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。 配教科版

五年級(jí)/兒童圖畫(huà)書(shū)階梯閱讀與評(píng)測(cè)

《兒童圖畫(huà)書(shū)階梯閱讀》書(shū)系，在世界范圍內(nèi)精選經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，尊重小讀者的心智發(fā)育水平，按照年級(jí)分冊(cè)，從作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容簡(jiǎn)介、藝術(shù)鑒賞、閱讀測(cè)試、拓展閱讀等幾個(gè)角度，對(duì)經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行多角度解析，引領(lǐng)孩子在適宜的年齡看到適宜的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，進(jìn)入世界經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)的殿堂。本書(shū)是學(xué)校老師、家長(zhǎng)、繪本館作為引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)的指南書(shū)...

開(kāi)課啦.誦讀吧(第5冊(cè))

本書(shū)是 《誦讀吧》系列讀本之一，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，精選古今中外很好經(jīng)典文學(xué)作品。本書(shū)主要面向小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，以詩(shī)詞曲為重點(diǎn)內(nèi)容，與課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必背內(nèi)容接軌，與浙江教育廳規(guī)定的推薦古詩(shī)詞接軌。在編排形式上，凡古代部分一律注音，并以“請(qǐng)你評(píng)學(xué)”“助你說(shuō)文” “漢字園”“幫你解字”等板塊設(shè)計(jì)，便于學(xué)生誦讀�；�于對(duì)教育的本質(zhì)思考與追求，著眼于語(yǔ)文素養(yǎng)的提升和健全人格形成，期望通過(guò)不同形式的活動(dòng)和評(píng)價(jià)

5年級(jí)-小學(xué)生作業(yè)記錄本

☆110頁(yè)作業(yè)記錄頁(yè)，讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)記錄的好習(xí)慣，有效提升學(xué)習(xí)效率！ ☆設(shè)計(jì)靈活，方便家校聯(lián)系；分科登記，一科也不耽誤；逐條記錄，條理非常清晰；厚實(shí)經(jīng)用，一本能用一學(xué)期！ ☆ 對(duì)每天的作業(yè)情況一目了然，有效幫助家長(zhǎng)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)！ ...

走出課本學(xué)語(yǔ)文5年級(jí)/每周一個(gè)哲理故事

《每周一個(gè)哲理故事》精選了三百個(gè)中國(guó)古代哲理故事，根據(jù)由易到難的原則編為六冊(cè)，小學(xué)每個(gè)年級(jí)一冊(cè)。這套書(shū)所選的哲理故事涉及多方面的內(nèi)容，有對(duì)聰明智慧的謳歌，有對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美，有對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造的肯定，也有對(duì)驕做自大的諷刺，還有對(duì)自欺欺人的鞭撻和對(duì)愚昧無(wú)知的批判。總之，這些哲理故事或啟迪學(xué)生以智慧，或引導(dǎo)學(xué)生走向真善美，或在開(kāi)懷一笑之余帶給學(xué)生無(wú)限遐思，它們蘊(yùn)含著古人的智慧和先哲的人生經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可以從中汲取自己需要的心靈養(yǎng)料。 編寫(xiě)時(shí)，對(duì)每

5年級(jí)-小學(xué)生知識(shí)集錦課桌書(shū)

1200個(gè)語(yǔ)數(shù)外超強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)！ 　　立在課桌上的制勝法寶！ 　　一日一頁(yè)，日積月累，知識(shí)翻倍...

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一、梯度編排，量身打造 叢書(shū)系統(tǒng)梳理了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)知識(shí)，根據(jù)小學(xué)、初中、高中學(xué)生的認(rèn)知水平選取相關(guān)內(nèi)容，按年級(jí)梯度編寫(xiě)。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化分解為單元主題課程，精心設(shè)置相關(guān)板塊，由淺入深、合理分布、全面覆蓋，搭建起相對(duì)完整的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)體系，使學(xué)生通過(guò)連續(xù)的學(xué)習(xí)，對(duì)中華傳統(tǒng)文化形成由點(diǎn)及線、由線及面、由面及體的綜合認(rèn)知。 二、圖文并茂，趣味認(rèn)知 叢書(shū)考慮到中小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，精心配圖，努力做到圖文并茂，使閱

22春小學(xué)學(xué)霸速記--道德與法治五年級(jí)下(人教版)

1、一本同步教材的便攜工具書(shū)。小學(xué)教材重點(diǎn)知識(shí)大集結(jié)，語(yǔ)文字詞句段數(shù)學(xué)例題公式英文原文對(duì)譯單詞短語(yǔ)句型全包括。 2、漫畫(huà)講解知識(shí)，學(xué)習(xí)更輕松，趣味漫畫(huà)既能引發(fā)學(xué)習(xí)興趣又能更快更牢固地記住知識(shí)。 3、大字版，保護(hù)視力。字號(hào)大，行距寬，保護(hù)視力不傷眼。 ...

CSTEM跨學(xué)科課程(五六年級(jí)·學(xué)生手冊(cè) 1)(共2冊(cè))

通過(guò)設(shè)計(jì)與制作潛水艇、風(fēng)車、濾水器、隔熱房屋等作品，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)融合應(yīng)用能力、科學(xué)與工程實(shí)踐能力、4C核心素養(yǎng)（溝通、協(xié)作、創(chuàng)新、批判性思維）與協(xié)作能力...

小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課(五年級(jí))(第二版)

本書(shū)的內(nèi)容分四大板塊： 詩(shī)文小積累這個(gè)版塊就是把和國(guó)學(xué)小知識(shí)及中華美德相關(guān)的詩(shī)文進(jìn)行介紹，既對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)和美德內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明，也可以增加學(xué)生古詩(shī)文的積累。 國(guó)學(xué)小知識(shí)愛(ài)祖國(guó)從了解祖國(guó)做起，所以，在這個(gè)版塊我們把中國(guó)風(fēng)俗、風(fēng)土、風(fēng)景、風(fēng)貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風(fēng)俗”四個(gè)類別介紹給學(xué)生，基本上涵蓋了小學(xué)生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識(shí)，可以說(shuō)是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書(shū)。

五年級(jí)-課本上學(xué)不到de科學(xué)

課本上學(xué)不到的科學(xué)（小學(xué)彩色版）計(jì)劃分4冊(cè)，小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)各1冊(cè)。根據(jù)教材內(nèi)容，提供有關(guān)物理、化學(xué)、生物、地理等各方面的趣味故事和知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用科學(xué)的角度觀察、思考生活中的自然現(xiàn)象，訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)分析、動(dòng)手能力，提高學(xué)習(xí)興趣。 在課堂所學(xué)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，各分冊(cè)將力求結(jié)合生活、結(jié)合游戲，拓展學(xué)生們的視野和思路，讓他們覺(jué)得科學(xué)是好玩的，科學(xué)是有用的...

五年級(jí)上冊(cè)/小學(xué)家庭教育全解

本書(shū)是《中小學(xué)家庭教育全解》叢書(shū)中的一本，為五年級(jí)學(xué)期使用的分冊(cè)。適合五年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)，以及教育工作者閱讀使用。本書(shū)依據(jù)教育部新發(fā)布的《中小學(xué)德育工作指南》編寫(xiě)，旨在為廣大小學(xué)生及家長(zhǎng)提供了家庭教育的整體解決方案，力求使家長(zhǎng)教育素養(yǎng)得到提升、家庭教育疑難問(wèn)題得到解決、孩子課內(nèi)外學(xué)習(xí)得到思想指導(dǎo)、孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得以提升，幫助孩子養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守規(guī)則等良好的意識(shí)和行為習(xí)慣。 本書(shū)突出知行結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，客觀真實(shí)

新書(shū)--學(xué)而老師系列學(xué)而老師.詞林采擷五年級(jí)上冊(cè)

本書(shū)與統(tǒng)編教材配套，分八個(gè)單元，每一單元四課，每一課有“初讀課文”“精讀課文”“聯(lián)讀群文”等欄目，每個(gè)欄目都緊貼課文，出相關(guān)的習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)。每個(gè)單元后面是“詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”和“閱讀練習(xí)”，總結(jié)一個(gè)單元所學(xué)的單詞，讓學(xué)生看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，鞏固一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，提升閱讀理解能力�？傊�，這是一本非常好的與課本相配套的同步輔導(dǎo)書(shū)...