現(xiàn)代漢語(yǔ)/杜宇虹

為了適應(yīng)高等師范學(xué)校和高職高專師范教育的改革需要，為了更好地培養(yǎng)應(yīng)用型、服務(wù)型師范畢業(yè)生，增強(qiáng)就業(yè)影響力，促進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，促進(jìn)紙質(zhì)化教材向立體化教材的改變，特編寫出版《現(xiàn)代漢語(yǔ)》。在各個(gè)學(xué)習(xí)模塊中利用數(shù)字化資源為教育教學(xué)服務(wù)...

李魁正花卉選

李魁正1942年生于北京。19678年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系�，F(xiàn)任中央民族大學(xué)美術(shù)系教授,中國(guó)畫教研室主任,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)工筆畫學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),中國(guó)現(xiàn)代沒(méi)骨畫派、東方現(xiàn)代潑繪藝術(shù)研究中心主持人。李魁正思維宏觀,富有創(chuàng)造意識(shí)和現(xiàn)代表現(xiàn)意識(shí)。他的花鳥(niǎo)畫注重中西融會(huì)、工寫結(jié)合。其工筆和沒(méi)骨花鳥(niǎo)運(yùn)用了既有傳統(tǒng)又獨(dú)具特色的“混撞沖漬法”和“交錯(cuò)點(diǎn)彩法”的現(xiàn)代沒(méi)骨技法。造型優(yōu)美、用線精到、刻畫精微。色彩斑讕而富于光感,格調(diào)清新韻味高雅。

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讀名著學(xué)英語(yǔ).英漢雙語(yǔ)經(jīng)典閱讀:大衛(wèi).科波菲爾德

我的首套安全教育繪本;生活中的好孩子 四色(精裝繪本)

《生活中的好孩子》是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育的。這本書所包含的內(nèi)容全面有序：如何對(duì)待長(zhǎng)輩、如何與鄰居相處、如何請(qǐng)求幫助、如何接打電話，等等，涵蓋了生活中經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我們希望每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)...

&讀名著學(xué)英語(yǔ)·英漢雙語(yǔ)經(jīng)典閱讀:小婦人-單色

精裝繪本 我的首套安全教育繪本--別為我擔(dān)心

本書主要內(nèi)容：幼兒園的小淘氣學(xué)校安全條例、雨天很危險(xiǎn)陰雨天安全守則、我要去郊游野外安全守則、當(dāng)電梯戛然而止的時(shí)候電梯安全守則、哈哈，我要去游泳了水中安全守則等...

精裝繪本 我的首套安全教育繪本--出門安全我都懂

本書主要內(nèi)容：路上行走多留神、不玩耍、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行、乘坐公交車坐穩(wěn)、扶好、不亂跑、乘坐地鐵莫擁擠、地秩序、乘坐私家車坐后排、系安全帶、騎自行車走專道等...

精裝繪本 我的首套安全教育繪本--陌生人我不怕

本書主要內(nèi)容：小朋友幫幫忙、你是媽媽的同學(xué)嗎、我是修水管的、悄悄去人少的胡同不好、可愛(ài)的飛飛、玩具汽車去哪了、奇怪的游戲、猝不及防的事情等...

精裝繪本 我的首套禮儀教育繪本--受歡迎的小客人

《受歡迎的小客人》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育的。這本書包含的內(nèi)容全面有序：如何做好做客前的準(zhǔn)備、如何敲門、如何向主人問(wèn)好、如何與主人交流、如何與主人玩耍、如何贈(zèng)送主人禮物、如何在宴席上進(jìn)餐、如何與主人道別，等等，涵蓋了生活中到他人家做客經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我們希望每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)...

精裝繪本 我的首套禮儀教育繪本--我是熱情的小主人

《我是熱情的小主人》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育的。這本書所包含的內(nèi)容全面有序：如何做好待客準(zhǔn)備、如何迎接客人、如何與客人交談、如何與客人玩耍、如何接納客人的禮物、如何贈(zèng)送客人禮物、如何宴請(qǐng)客人、如何送別客人，等等，涵蓋了生活中招待客人經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我們希望每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)...

精裝繪本 我的首套心理教育繪本--我錯(cuò)了,對(duì)不起

精裝繪本 我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本--大家一起來(lái)

《大家一起來(lái)》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)判斷是非的教育。這本書所包含的內(nèi)容豐富全面：如何克服虛榮心，如何不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，如何做到不驕傲不自滿，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，涵蓋了生活中孩子們必須要學(xué)習(xí)的一些基本是非觀念...

精裝繪本 我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本--我運(yùn)動(dòng),我健康

《我運(yùn)動(dòng)，我健康》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)判斷是非的教育。這本書所包含的內(nèi)容豐富全面：如何克服虛榮心，如何不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，如何做到不驕傲不自滿，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，涵蓋了生活中孩子們必須要學(xué)習(xí)的一些基本是非觀念...

精裝繪本 我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本--益智游戲我喜歡《四色

《益智游戲我喜歡》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)判斷是非的教育。這本書所包含的內(nèi)容豐富全面：如何克服虛榮心，如何不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，如何做到不驕傲不自滿，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，涵蓋了生活中孩子們必須要學(xué)習(xí)的一些基本是非觀念...

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)的盤活問(wèn)題研究

本書稿為國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果，本研究通過(guò)對(duì)上海、北京、安徽、江西、江蘇、北京、陜西、福建的多個(gè)縣區(qū)的實(shí)地調(diào)研，結(jié)合文獻(xiàn)以及理論分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)體量巨大，但難以通過(guò)設(shè)施資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)融資，而融資難的原因主要有以下六個(gè)方面：一是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)的用地難，二是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)不清晰；三是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)的交易受阻；四是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)的定價(jià)難；五是涉農(nóng)貸款的體制機(jī)制動(dòng)力不足；六是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施資產(chǎn)融資缺乏足夠

精裝繪本 我的首套安全教育繪本--身體安全我做主

精裝繪本 我的首套心理教育繪本--對(duì)錯(cuò)我知道

《對(duì)錯(cuò)我知道》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)判斷是非的教育。這本書所包含的內(nèi)容豐富全面：如何克服虛榮心，如何不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，如何做到不驕傲不自滿，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，涵蓋了生活中孩子們必須要學(xué)習(xí)的一些基本是非觀念...

精裝繪本 我的首套心理教育繪本--絕對(duì)不生氣

《絕對(duì)不生氣》就是通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)判斷是非的教育。這本書所包含的內(nèi)容豐富全面：如何克服虛榮心，如何不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，如何做到不驕傲不自滿，熱愛(ài)勞動(dòng)等等，涵蓋了生活中孩子們必須要學(xué)習(xí)的一些基本是非觀念...

精裝繪本 我的首套心理教育繪本--與快樂(lè)同行

精裝繪本 我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本--媽媽,看我的

《媽媽，看我的》用貼近孩子生活的生動(dòng)有趣的童故事，讓孩子在讀故事的過(guò)程中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的方法。提醒家長(zhǎng)和孩子在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)安全意識(shí)...

3D打印材料

材料作為3D打印的物質(zhì)基礎(chǔ), 在3D打印技術(shù)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈中均具有重要地位和作用。本書在敘述3D打印技術(shù)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上, 全面、詳細(xì)地介紹了高分子材料、金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等3D打印材料的種類、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性能、制備方法和典型應(yīng)用。同時(shí), 結(jié)合作者的研究經(jīng)驗(yàn)和理解, 對(duì)3D打印材料、技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析和探討。 本書內(nèi)容豐富, 圖文并茂, 理論與實(shí)踐相結(jié)合, 實(shí)用性較強(qiáng), 可作為3D打印相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員

360度全景探秘:最不可思議的宇宙星球

本書內(nèi)容包括：神奇的地球之謎、宇宙現(xiàn)象之謎、宇宙中的其他神秘星體、月球和太陽(yáng)之謎...

朗誦語(yǔ)言藝術(shù)考級(jí)培訓(xùn)教程.初級(jí)篇

本書以誦為主, 說(shuō)、講、演為輔, 結(jié)合口部操、繞口令、貫口、電影臺(tái)詞及曲藝等藝術(shù)語(yǔ)言, 進(jìn)行朗誦表演、講故事、情景短劇表演、配音嘗試及曲藝演繹等語(yǔ)言訓(xùn)練, 科學(xué)地提高學(xué)生的普通話發(fā)音、思想表達(dá)、口才、情感、審美等綜合能力...

項(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)與施工工藝

《項(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)與施工工藝》由四章組成：第一章為項(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；第二章為深化設(shè)計(jì)公司制圖標(biāo)準(zhǔn)及施工圖設(shè)計(jì)規(guī)范；第三章為建筑裝飾綜合材料；第四章為裝飾項(xiàng)目工程及細(xì)部工藝詳解�！俄�(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)與施工工藝》表達(dá)形式直觀、系統(tǒng)，便于使用者理解深化設(shè)計(jì)在工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)要求與方法，降低工作成本，提高工作效率。　　《項(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)與施工工藝》可作為高等院校計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)課程的教材，也可作為項(xiàng)目施工圖深化設(shè)計(jì)的技術(shù)參考

網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)

本書以園區(qū)網(wǎng)運(yùn)維管理為主線，精心設(shè)計(jì)了10個(gè)工程項(xiàng)目。內(nèi)容從構(gòu)建有線無(wú)線混合園區(qū)網(wǎng)到接入互聯(lián)網(wǎng)，從園區(qū)網(wǎng)設(shè)備的遠(yuǎn)程統(tǒng)一管理及基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理到構(gòu)建覆蓋所有渠道的運(yùn)維監(jiān)控系統(tǒng)，從網(wǎng)絡(luò)安全管理的實(shí)現(xiàn)到基于防火墻的用戶上網(wǎng)認(rèn)證及上網(wǎng)行為分析，涵蓋了園區(qū)網(wǎng)運(yùn)維管理的各種關(guān)鍵應(yīng)用。 本書注重工程項(xiàng)目的落地和實(shí)現(xiàn)。每個(gè)項(xiàng)目都包含了完整網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜驮敿?xì)的建設(shè)步驟，并且基于eNSP仿真環(huán)境和VirtualBox虛擬化技術(shù)開(kāi)展實(shí)施，有效解決了讀者在學(xué)習(xí)時(shí)

成長(zhǎng)樹(shù)繪本:我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本·益智游戲我喜歡

孩子生來(lái)就是好動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，游戲可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)、游戲不僅僅是娛樂(lè)，也是獲取知識(shí)、掌握技能、提高智力的良好途徑�！段业氖滋走\(yùn)動(dòng)游戲繪本：益智游戲我喜歡》讓孩子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、游戲的同時(shí)，也能有效地增長(zhǎng)知識(shí)，提高智力和動(dòng)手能力，讓孩子在繽紛多彩的生活中快樂(lè)成長(zhǎng)...

我的首套心理教育繪本(全4冊(cè)):與快樂(lè)同行

在孩子的成長(zhǎng)中，心理教育非常重要。吵鬧、嫉妒、發(fā)脾氣等負(fù)面情緒如果不及時(shí)加以疏導(dǎo)就容易導(dǎo)致情緒障礙�！段业氖滋仔睦斫逃�繪本：與快樂(lè)同行》通過(guò)講故事的方式對(duì)孩子常見(jiàn)的種種不良情緒進(jìn)行剖析，不僅教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)和調(diào)控自己的情緒，也為家長(zhǎng)理解和引導(dǎo)孩子提供了正確的方法。本套書內(nèi)容豐富，語(yǔ)言活潑，家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀，相互幫助，共同提高...

我的首套心理教育繪本(全4冊(cè)):對(duì)錯(cuò)我知道

《我的首套心理教育繪本：對(duì)錯(cuò)我知道》通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行判斷是非的教育。讓孩子學(xué)會(huì)如何克服虛榮心，做到不說(shuō)謊，養(yǎng)成做事情有始有終、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、拾金不昧的好習(xí)慣，告訴孩子要不驕傲不自滿、熱愛(ài)勞動(dòng)等...

我的首套心理教育繪本(全4冊(cè)):我錯(cuò)了,對(duì)不起

《我的首套心理教育繪本：我錯(cuò)了，對(duì)不起》列舉了生活中孩子常見(jiàn)的一些錯(cuò)誤心理：對(duì)家人態(tài)度粗暴，做事急躁無(wú)耐心，花錢大手大腳，愛(ài)貪小便宜，遇到困難就退縮，懶惰不愛(ài)勞動(dòng)，喜歡惡作劇，自私、不懂分享，等等。通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行判斷是非的教育，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，我們希望每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)...

我的首套安全教育繪本——出行安全我都懂

兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，身體各種機(jī)能水平較低，安全意識(shí)非常薄弱，對(duì)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)缺少應(yīng)有的防范知識(shí)。我們關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，也應(yīng)教給他們必要的安全知識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是最可靠的�！段业氖滋装踩�繪本》從孩子的視角說(shuō)明了遇到陌生人、上學(xué)時(shí)、一個(gè)人在家和外出游玩等不同情況下需要注意的安全問(wèn)題，以及應(yīng)對(duì)措施。讓孩子們輕松理解、記住可能發(fā)生危險(xiǎn)的行為和狀況，學(xué)會(huì)保護(hù)自己...

我的首套禮儀教育繪本[彩版]:生活中的好孩子

《我的首套禮儀教育繪本:生活中的好孩子》是作者精心為讀者朋友們編寫而成的此書�！段业氖滋锥Y儀教育繪本:生活中的好孩子》為我們需要積極探討如何讓孩子學(xué)會(huì)懂禮貌。為了創(chuàng)造一個(gè)能助長(zhǎng)講文明、知禮儀風(fēng)尚的良好環(huán)境，社會(huì)、家庭和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)要相互配合，為培養(yǎng)孩子的最佳行為方式而努力...

成長(zhǎng)樹(shù)繪本:我的首套運(yùn)動(dòng)游戲繪本·大家一起來(lái)

孩子生來(lái)就是好動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，游戲可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)、游戲不僅僅是娛樂(lè)，也是獲取知識(shí)、掌握技能、提高智力的良好途徑�！段业氖滋走\(yùn)動(dòng)游戲繪本：大家一起來(lái)》讓孩子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、游戲的同時(shí)，也能有效地增長(zhǎng)知識(shí)，提高智力和動(dòng)手能力，讓孩子在繽紛多彩的生活中快樂(lè)成長(zhǎng)...

時(shí)光之青

接過(guò)罐裝可樂(lè)后我把樹(shù)的信遞給她，她一言不發(fā)地開(kāi)始讀信，趁這當(dāng)兒我再次掃視了一圈屋內(nèi)。和剛進(jìn)來(lái)的第一印象一致，整間屋子布置呈現(xiàn)一種達(dá)利式的混亂，紅黃相間的維尼熊圖案窗簾，暗紅色剪影花紋的布質(zhì)沙發(fā)，天花板正中沒(méi)裝吊燈，卻有一面橢圓形的有復(fù)雜鍍銅鑲邊的鏡子；左邊主臥室的歐式銅床十足夸張，床欄是巴洛克風(fēng)格的鏤空郁金香圖案，純裝飾用的帳幔蜿蜒地扎成六束，因?yàn)橹虚g露出臉龐形狀的空白，所以令人不禁聯(lián)想到美杜沙的頭像；擺放著筆記本電腦及若干雜物的書桌

電工學(xué)-電子技術(shù)-下冊(cè)

本書是《電工學(xué)(下電子技術(shù))》，內(nèi)容包括半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大電路、直流穩(wěn)壓電源、電力電子技術(shù)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、波形產(chǎn)生和變換、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、模擬量與數(shù)字量的轉(zhuǎn)換電路、電子測(cè)試和實(shí)驗(yàn)等。本書采用國(guó)際電工詞匯(iev)和圖形符號(hào)，每章選用的例題和實(shí)驗(yàn)大部分來(lái)自實(shí)際工程，有利于激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，了解電工學(xué)在其他學(xué)科方面的應(yīng)用。本書配套的電子教案內(nèi)容豐富、直觀生動(dòng)，有助于讀者在較短時(shí)間內(nèi)理解并掌握書中內(nèi)容。

朗誦語(yǔ)言藝術(shù)考級(jí)培訓(xùn)教程.高級(jí)篇

本書分為初級(jí)篇、高級(jí)篇, 共十級(jí)內(nèi)容。教材的每一課都設(shè)有能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和情感素質(zhì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象不同年齡層次, 本教材設(shè)計(jì)了不同的訓(xùn)練內(nèi)容與形式, 有口部操的操練、趣味繞口令, 語(yǔ)言貫口、朗誦表演、講故事、情景短劇、相聲曲藝、演講、配音等豐富多彩的語(yǔ)言訓(xùn)練形式, 有人際溝通技巧的呈現(xiàn)與學(xué)習(xí), 有《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《莊子》《孟子》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn), 力爭(zhēng)科學(xué)地提高學(xué)習(xí)者的普通話發(fā)音、思維表達(dá)、口才、審美能力等。本冊(cè)為高級(jí)篇...

發(fā)展與公平:農(nóng)村勞動(dòng)力空間轉(zhuǎn)移動(dòng)力研究

本書以31個(gè)�。▍^(qū)、市）為基本核算單位，估算農(nóng)村勞動(dòng)力可輸出及輸入量，結(jié)合農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移影響因素，劃分我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的模式；有針對(duì)性地按農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的不同模式，評(píng)價(jià)社會(huì)公平推動(dòng)外部動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展拉動(dòng)外部動(dòng)力以及考核經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)的綜合動(dòng)力，為農(nóng)村勞動(dòng)力持續(xù)轉(zhuǎn)移提出有效的對(duì)策建議；強(qiáng)調(diào)從社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移動(dòng)力進(jìn)行分析，綜合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平兩項(xiàng)指標(biāo)體系，評(píng)估勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的綜合動(dòng)力和耦合效應(yīng)，研究農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

海上風(fēng)電:成功安裝海上風(fēng)電場(chǎng)的綜合指南(第二版)

本書詳細(xì)介紹了海上風(fēng)電場(chǎng)安裝的路線圖，涉及海上風(fēng)電項(xiàng)目開(kāi)發(fā)商關(guān)心的與投資相關(guān)的關(guān)鍵問(wèn)題，本書也介紹了海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)的安裝和運(yùn)輸，以及相關(guān)技術(shù)難題的解決方案，為海上風(fēng)電項(xiàng)目管理者提供了參考。同時(shí)，對(duì)海上風(fēng)電項(xiàng)目的財(cái)務(wù)人員，將本書作為指南，可改善開(kāi)發(fā)計(jì)劃、降低成本。 本書適合從事海上風(fēng)電場(chǎng)開(kāi)發(fā)、安裝施工的工程技術(shù)人員閱讀，也可作為海上風(fēng)電裝備研發(fā)設(shè)計(jì)人員的技術(shù)參考書...

我的首套心理教育繪本(全4冊(cè)):絕對(duì)不生氣

在孩子的成長(zhǎng)中，心理教育非常重要。吵鬧、嫉妒、發(fā)脾氣等負(fù)面情緒如果不及時(shí)加以疏導(dǎo)就容易導(dǎo)致情緒障礙�！段业氖滋仔睦斫逃�繪本：絕對(duì)不生氣》通過(guò)講故事的方式來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行情緒管理的教育。讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)誤解、嘲笑、欺騙、批評(píng)和嫉妒，學(xué)會(huì)冷靜和釋放不良情緒等。內(nèi)容豐富，語(yǔ)言活潑，家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀，相互幫助，共同提高...

圖書角快樂(lè)閱讀、漂流書系--身體安全(注音版)

我的首套安全教育繪本——?jiǎng)e為我擔(dān)心

兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，身體各種機(jī)能水平較低，安全意識(shí)非常薄弱，對(duì)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)缺少應(yīng)有的防范知識(shí)。我們關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，也應(yīng)教給他們必要的安全知識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才是最可靠的�！段业氖滋装踩�繪本》從孩子的視角說(shuō)明了遇到陌生人、上學(xué)時(shí)、一個(gè)人在家和外出游玩等不同情況下需要注意的安全問(wèn)題，以及應(yīng)對(duì)措施。讓孩子們輕松理解、記住可能發(fā)生危險(xiǎn)的行為和狀況，學(xué)會(huì)保護(hù)自己...

小學(xué)教師語(yǔ)言技能訓(xùn)練

本教材以情境設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)每一章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解, 重在知識(shí)的理解、技能的訓(xùn)練及能力的提高。在“學(xué)習(xí)內(nèi)容”中, 嵌以音頻、視頻和動(dòng)畫演示等信息化手段增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的可感性, 在“過(guò)程訓(xùn)練”中, 貼近小學(xué)教師教育教學(xué)教學(xué)實(shí)際增強(qiáng)實(shí)踐性, 在“自我檢測(cè)”中, 設(shè)計(jì)合理便于操作的紙質(zhì)作業(yè)和音頻視頻習(xí)題, 為在線教學(xué)的應(yīng)用行方便之門...

eNSP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)

本書以園區(qū)網(wǎng)建設(shè)與管理為主線, 經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì), 提煉成11個(gè)子建設(shè)項(xiàng)目。從交換機(jī)組網(wǎng)到路由器應(yīng)用, 從單個(gè)廣播域到虛擬局域網(wǎng) (VLAN) , 從靜態(tài)路由配置到動(dòng)態(tài)路由配置, 從有線組網(wǎng)到有線/無(wú)線混合組網(wǎng), 從自治系統(tǒng) (AS) 內(nèi)部通信到不同自治系統(tǒng)之間的通信, 從IP地址管理到網(wǎng)絡(luò)安全管理, 全面涵蓋了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的知識(shí)點(diǎn)、實(shí)用技術(shù)、常用設(shè)備以及完整的建設(shè)過(guò)程...

大學(xué)體育教程

《大學(xué)體育教程》是根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等文件精神要求，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外新體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果編寫而成的。全書共分為11章，包括概論，體育健康與運(yùn)動(dòng)保健，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀，田徑，健美操，游泳，瑜伽，武術(shù)、跆拳道，籃球、足球、排球，乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球，以及定向運(yùn)動(dòng)與野外生存等相關(guān)內(nèi)容。書中不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論概述、技術(shù)要領(lǐng)和方法、項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則與裁判法等對(duì)大學(xué)生開(kāi)

卒中后失語(yǔ)循證醫(yī)學(xué)研究

腦卒中是我國(guó)死亡和致殘的首位病因，失語(yǔ)癥是腦卒中最常見(jiàn)的神經(jīng)功能損害表現(xiàn)之一，是由大腦特定區(qū)域功能損傷引起的語(yǔ)言理解和表達(dá)障礙。目前卒中后失語(yǔ)的治療的方法種類繁多，適用的卒中后失語(yǔ)人群各不相同�；�于國(guó)內(nèi)外近期新研究動(dòng)態(tài)，本書在編著過(guò)程中采用循證醫(yī)學(xué)研究方法，在多項(xiàng)臨床研究基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)、總結(jié)各治療方法的臨床療效，為卒中后失語(yǔ)的臨床使用提供循證依據(jù)。本書在循證醫(yī)學(xué)的理論方法指導(dǎo)下，基于現(xiàn)階段高質(zhì)量的腦卒中后失語(yǔ)中西醫(yī)治療的臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)研

現(xiàn)代漢語(yǔ)

本書主要內(nèi)容包括：概述、語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭，共六章。具體內(nèi)容包括：現(xiàn)代漢語(yǔ)及其特點(diǎn)、現(xiàn)代漢語(yǔ)方言、怎樣學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)音概說(shuō)、聲母、韻母、聲調(diào)、語(yǔ)流音變、語(yǔ)音規(guī)范化、語(yǔ)音知識(shí)在小學(xué)語(yǔ)義教學(xué)中的運(yùn)用等...

ICU護(hù)理管理工作指引

本書結(jié)合當(dāng)今醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療衛(wèi)生制度改革，面對(duì)護(hù)理管理工作中所面臨的一些問(wèn)題，從護(hù)理管理制度與規(guī)范(涉及ICU護(hù)理人員的配置與結(jié)構(gòu)、ICU護(hù)士崗位準(zhǔn)入條件、ICU護(hù)士崗位職責(zé))、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理質(zhì)量管理(涉及專科操作規(guī)范、ICU應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防處理等)、院感管理、病區(qū)及家屬管理、臨床�？萍夹g(shù)建設(shè)與管理等多個(gè)方面進(jìn)行論述。以適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，提高管理工作的效率，更好地推進(jìn)護(hù)理管理工作的發(fā)展...

探秘古蜀國(guó) 兒童歷史文化百科繪本

本書是一本百科知識(shí)類繪本。由成都博物館主編，綜合了多年來(lái)學(xué)者們對(duì)三星堆遺址、金沙遺址、寶墩遺址和商業(yè)街船棺葬遺跡等多處古蜀遺跡的研究成果，以古蜀時(shí)期重要的文物為依據(jù)，展現(xiàn)了幾千年前古蜀國(guó)生活的方方面面，為小讀者描繪了一幅古蜀王國(guó)的生活全景圖。書中從三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始，分為古蜀歷史、日常生活、交流融合、精湛工藝和神秘信仰五大章節(jié)，借助古蜀王“杜宇”的形象，穿越時(shí)空，帶領(lǐng)小讀者了解古蜀國(guó)。書中有大量手工藝流程圖，展示了不同類型的手工藝作

左傳注疏 線裝 (全三函24冊(cè))

本書為元明遞修元翻宋十行本十三經(jīng)注疏之一。摭拾現(xiàn)存宋刻十行本及元刻明修十行本各經(jīng)，將之原樣影印出版，提供學(xué)者們?nèi)ミM(jìn)行深入研究，從而得到新的經(jīng)學(xué)研究成果...

民族傳統(tǒng)體育發(fā)展與實(shí)踐研究

在科技迅速發(fā)展、全球化進(jìn)程加快的現(xiàn)代社會(huì)，弘揚(yáng)、推廣與普及民族傳統(tǒng)體育文化對(duì)傳承我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化，提高民族傳統(tǒng)體育地位及發(fā)展民族體育事業(yè)乃至我國(guó)整個(gè)體育事業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義和作用。本書共五章，從民族傳統(tǒng)體育概述、民族傳統(tǒng)體育文化的探索、民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的類型、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的研究、民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新發(fā)展與展望五方面，主要介紹了民族傳統(tǒng)體育的起源與發(fā)展、民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容與分類、民族傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)及價(jià)值，民族傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵、民族

優(yōu)設(shè)Cinema 4D三維設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程

本書通過(guò)貼近現(xiàn)實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目，講解軟件的核心應(yīng)用場(chǎng)景，幫助零基礎(chǔ)的初學(xué)者了解行業(yè)需求以及需要掌握的關(guān)鍵技能。尚未入行的讀者可以了解真實(shí)的客戶需求是什么樣的，以及如何拆分需求、完成任務(wù)。書中不僅包含了設(shè)計(jì)師需要掌握的理論知識(shí)、實(shí)操知識(shí)和行業(yè)知識(shí)，還介紹了完成各類任務(wù)的思路與方法...

普通話訓(xùn)練與水平測(cè)試

本書共設(shè)置了兩大部分、九項(xiàng)內(nèi)容。第一部分為普通話水平測(cè)試應(yīng)考技巧，包括“普通話水平測(cè)試概要”“第一項(xiàng)測(cè)試應(yīng)考技巧”“第二項(xiàng)測(cè)試應(yīng)考技巧”“第三項(xiàng)測(cè)試應(yīng)考技巧”“第四項(xiàng)測(cè)試應(yīng)考技巧”五個(gè)任務(wù)項(xiàng)。第二部分是普通話水平測(cè)試實(shí)踐訓(xùn)練，包括“詞語(yǔ)訓(xùn)練”“朗讀短文訓(xùn)練”“命題說(shuō)話訓(xùn)練”和“綜合模擬訓(xùn)練”四項(xiàng)內(nèi)容。既重視對(duì)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重提高學(xué)習(xí)者和應(yīng)試人掌握四個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的應(yīng)考技巧，使之減少失誤以適應(yīng)考試，促進(jìn)學(xué)習(xí)者和應(yīng)試者在考