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關于“高慶春”檢索到 共7種現(xiàn)貨商品
出版社：
- 清華大學出版社(4)
- 清華大學出版社(4)
- 高等教育出版社(2)
- 高等教育出版社(2)
- 河南美術出版社(1)
- 河南美術出版社(1)
- 高等教育出版社(2)
- 高等教育出版社(2)
- 河南美術出版社(1)
- 河南美術出版社(1)
- 清華大學出版社(4)
- 清華大學出版社(4)
售價：
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老春山房印話(增訂版)
¥70.8(6折)定價:¥118.0本書是一本圖文并茂的篆刻創(chuàng)作隨筆圖書�！独洗荷椒坑≡挕罚ㄔ鲇啺妫┑膬热莩齾R集了作者高慶春三年來精心創(chuàng)作的近80方代表性篆刻作品和對應的近80篇文章，本次修訂增加了6篇正文文章和1篇后記，去掉了1篇文章。這些文章雖與篆刻息息相關，但是作者用散文化的筆法來撰寫，可讀性非常強，讀起來也非常輕松。文章涉及篆刻創(chuàng)作構思的設計、篆刻理論的闡述、篆刻技法的展示、篆刻創(chuàng)作的感悟，通過每一方印章得出的一些啟示、啟發(fā)，對于一般篆刻作者，或者是對篆刻不了解
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學前兒童健康教育(第四版)
¥16.5(5.9折)定價:¥28.0本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育崗課賽證融通教材。 全書共分五個單元，包括學前兒童健康和健康教育概述、學前兒童健康教育活動設計、學前兒童身體保健教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童體育。 本書以培養(yǎng)高素質幼兒教師為目標，崗（典型職業(yè)崗位知識、技能）課（專業(yè)課程內容）賽（職業(yè)技能大賽）證（幼兒園教師資格考試）融通，簡化了理論知識，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，強化了實踐能力的培養(yǎng)。本書編寫體例新穎，結構清晰，形式活潑，配套
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學前教育研究方法(第2版)
¥34.6(7.2折)定價:¥48.0本書針對高職學前教育專業(yè)學生和幼兒教師在教育教學中的實際需要，對教育研究進行理論闡述和實踐指導。主要介紹學前教育研究的基本理論問題、從事學前教育研究的基本過程以及研究的基本方法。在版介紹這些基本研究方法的基礎上，本次再版注重將量性與質性研究范式相結合，并結合中外研究實例將研究方法的操作程序和操作要求清晰、直觀地呈現(xiàn)給讀者。本書簡化了理論體系，強化了技能訓練，設置了能力實訓模塊，編寫體例力求新穎、活潑。 本書附有采用上述研究方法撰寫的相
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學前兒童健康教育(第3版)
¥10.6(3.8折)定價:¥28.0本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高職高專學前教育課—崗—證一體化新形態(tài)系列教材。 本書簡化了理論性知識，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，強化了實踐能力的培養(yǎng)。編寫體例力求新穎，結構清晰、形式活潑，內容貼近實際。既便于在教師指導下學習，又有利于學生自學。 全書共分五個單元，包括學前兒童健康和健康教育概述、學前兒童健康教育活動設計與實施、學前兒童身體保健教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童體育。 本書可作為高職高專院校、五
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幼兒園管理
¥24.9(5.8折)定價:¥43.0根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質技能型人才的目標，《幼兒園管理》針對學前教育專業(yè)學生和幼師教育教學中的實際需要，突出學前教育崗位所需的知識和技能要求，對幼兒園管理進行理論闡釋和實踐指導。 全書共分十章，包括幼兒園管理概述、幼兒園設置與環(huán)境建設、幼兒園制度管理、幼兒園資源管理與團隊建設、幼兒園課程管理與園本教研、幼兒園班級管理、幼兒園安全管理、幼兒園公共關系、幼兒園品牌管理、幼兒園工作評價。使用者可根據(jù)教學實際計劃，有側重地選擇內容。
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綜合素質(幼兒園)/國家教師資格考試指導
¥27.0(5.5折)定價:¥49.0本書根據(jù)國家幼兒園教師資格考試《綜合素質》大綱要求，結合學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)、培訓的實踐編撰而成。學前教育專業(yè)編者團隊在深入研究近年來國家、部分省幼兒園教師資格考試命題的基礎上，精心編寫了此指導書。本書內容闡釋準確、精練；選擇案例經典、覆蓋考點；重點內容突出、切合命題特點。還將單元知識結構講解和考點錄制為掃碼即可免費觀看的講解視頻。 本書適合學前教育專業(yè)在校學生結合專業(yè)課程同步備考學習，也適合幼兒園從業(yè)者或希望從事幼教工作的社會人士通
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幼兒園管理(第二版)
¥34.3(7折)定價:¥49.0"本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質技能型人才的目標，針對學前教育專業(yè)學生和幼師教育教學中的實際需要，突出學前教育崗位所需的知識和技能要求，對幼兒園管理進行理論闡釋和實踐指導。 全書共分十個單元，包括管理與幼兒園管理、幼兒園設置與環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園的組織與制度、幼兒園資源管理與隊伍建設、幼兒園衛(wèi)生保健管理、幼兒園班級管理、幼兒園安全管理、幼兒園公共關系管理、幼兒園品牌與特色建設、幼兒園工作評價。讀者可根據(jù)教學實際計劃，有側重地選擇內容。
