海峽兩岸民商事法律沖突問題研究

本書以海峽兩岸民商事法律沖突為主題，探討兩岸民商事法律沖突的產(chǎn)生、性質(zhì)、特點(diǎn)、解決模式等問題；分析兩岸沖突法立法的演進(jìn)；從理論、立法與實(shí)踐等方面對兩岸沖突法中的識別、公共秩序保留、反致等制度進(jìn)行研究；考察兩岸學(xué)者對常用沖突原則的基本觀點(diǎn)或態(tài)度，分析其立法規(guī)定、具體適用及其在解決兩岸民商事法律沖突時的運(yùn)用；對協(xié)調(diào)與解決兩岸民商事法律沖突的一般問題的思路再次加以梳理，意在堅持解決兩岸民商事法律沖突的基本原則，奠定承認(rèn)與適用對方法律的理論基

現(xiàn)代教育學(xué)優(yōu)化與科學(xué)實(shí)務(wù)研究

本書重點(diǎn)對現(xiàn)代體育教學(xué)的概論、價值、體系優(yōu)化、組織實(shí)施及評價管理進(jìn)行了研究，具體包括現(xiàn)代體育教學(xué)基本知識、價值；現(xiàn)代體育教學(xué)內(nèi)容、方法、模式、環(huán)境的優(yōu)化；現(xiàn)代體育教學(xué)的科學(xué)設(shè)計、組織實(shí)施、科學(xué)評價及科學(xué)管理等內(nèi)容...

市場調(diào)查與預(yù)測-(第2版)

市場調(diào)查與預(yù)測是現(xiàn)代企業(yè)了解市場和消費(fèi)者需求的重要手段，也是財經(jīng)類、管理類專業(yè)學(xué)生的必修課。 本書緊扣高職教育技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以市場調(diào)查與預(yù)測的具體工作過程為導(dǎo)向，將市場調(diào)查與預(yù)測分解為11個任務(wù)：任務(wù)1 明確市場調(diào)查的意義和程序；任務(wù)2選定調(diào)查目標(biāo)；任務(wù)3 制定市場調(diào)查方案；任務(wù)4 確定調(diào)查內(nèi)容；任務(wù)5 選擇市場調(diào)查方法；任務(wù)6 決定抽樣計劃；任務(wù)7 設(shè)計調(diào)查問卷；任務(wù)8 組織實(shí)施市場調(diào)查；任務(wù)9 整理、分析市場調(diào)查資料；任

環(huán)境材料概論(馬杰)

《環(huán)境材料概論》是一本關(guān)于環(huán)境材料的書籍，全書總共分為三個部分，第一部分系統(tǒng)總述了環(huán)境材料的概況，第二部分詳細(xì)介紹了不同類別的環(huán)境材料，第三部分著重強(qiáng)調(diào)了環(huán)境材料的綠色設(shè)計。本書內(nèi)容翔實(shí)、角度新穎，系統(tǒng)地介紹了各類環(huán)境材料的功能和價值。全書總共分為9章，主體部分多角度總結(jié)和分析了吸附材料、過濾材料、絮凝材料、電催化材料、光催化材料、催化濕式氧化、環(huán)境生物材料的研究現(xiàn)狀和未來趨勢。 《環(huán)境材料概論》可作為環(huán)境、材料、生態(tài)及相關(guān)專業(yè)的大

新經(jīng)典日本語(聽力教程)(第一冊)(第三版)

《新經(jīng)典日本語聽力教程：第三版》是以高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生聽解能力為目標(biāo)的日語專業(yè)聽力教材，由中日兩國長期從事日語教育的一線教師以《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高等學(xué)校本科日語專業(yè)教學(xué)指南》為依據(jù)，參照《JF？日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》編寫而成�！缎陆�(jīng)典日本語聽力教程：第三版》共八冊（主教材第一至第四冊、精解與同步練習(xí)第一至第四冊），分別對應(yīng)日語專業(yè)一、二年級的四個學(xué)期。第一、二冊以任務(wù)型專項訓(xùn)練模式為

建筑工程施工管理與技術(shù)

本書共分十章，首先闡述了建筑工程管理、基礎(chǔ)施工技術(shù)以及主體結(jié)構(gòu)技術(shù)，其次分析了建筑工程管理的不同工程情況下的技術(shù)，最后結(jié)合智能化建筑技術(shù)分析建筑工程管理，主要內(nèi)容是研究建筑工程各分部分項工程的施工工藝流程、施工方法、技術(shù)措施和要求以及質(zhì)量驗(yàn)收方法等，對培養(yǎng)學(xué)生在施工一線的崗位能力有著重要的作用。本書可使學(xué)生掌握建筑施工組織設(shè)計與管理的基本概念、基本方法及流程，并通過實(shí)操訓(xùn)練、案例學(xué)習(xí)和項目實(shí)訓(xùn)獲得進(jìn)行建筑施工組織與管理的技能，對培養(yǎng)學(xué)

新經(jīng)典日本語(會話教程)(第一冊)(第三版)

《新經(jīng)典日本語會話教程第一冊：第三版》是以高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)學(xué)生為對象，？以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為目標(biāo)的教材�！缎陆�(jīng)典日本語會話教程：第三版》共4冊，屬于《新經(jīng)典日本語：第三版》系列教材，以《外國語文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，參照日本《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》（日本國際交流基金會）編寫而成�！缎陆�(jīng)典日本語會話教程第一冊：第三版》共14課，以語法為綱，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)會話能力。通過學(xué)習(xí)本教材，日語學(xué)習(xí)者應(yīng)該基本能流利地表述日期、星期

英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作實(shí)踐手冊(英文)

本教材按照新時代英語專業(yè)人才培養(yǎng)方向，結(jié)合筆者長期一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作流程、內(nèi)容和規(guī)范進(jìn)行詳細(xì)闡述，在講解畢業(yè)論文語言風(fēng)格、篇章格式等的同時，強(qiáng)化時態(tài)、句型、標(biāo)點(diǎn)符號等基本功的練習(xí)，重難點(diǎn)突出，能切實(shí)可行地指導(dǎo)學(xué)生解決畢業(yè)論文寫作過程中面臨的各種問題。全書案例講解與任務(wù)產(chǎn)出相結(jié)合，適合課堂討論、項目學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等教學(xué)活動。書中大量真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)生分析選文優(yōu)缺點(diǎn)，對培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的寫作技巧和解決實(shí)際寫作中存在的各種問

中小學(xué)文言文教學(xué)研究

本書共5章，主要包括：中小學(xué)文言文的課堂教學(xué)探究、中小學(xué)文言文教學(xué)的銜接研究、中小學(xué)文言文教學(xué)對策研究、中小學(xué)文言文教學(xué)與素質(zhì)教育等。具體內(nèi)容包括：小學(xué)文言文課堂教學(xué)研究、初中文言文課堂教學(xué)研究、高中文言文課堂教學(xué)研究等...

中國民法青年論壇(一) 物權(quán)變動模式

20世紀(jì)90年代以來，民法學(xué)界對于怎樣解釋我國民事立法采用的物權(quán)變動模式，制定物權(quán)法或民法典時應(yīng)采用何種物權(quán)變動模式，物權(quán)法或者民法典是否承認(rèn)了物權(quán)行為理論等問題，一直存在激烈的爭議和交鋒，形成了贊成物權(quán)行為理論派和反對物權(quán)行為理論派的尖銳對立。民法典頒行后，理論界和實(shí)務(wù)界同仁編著的民法典釋義書、評注書和其他相關(guān)論著中，也出現(xiàn)了采用和不采用物權(quán)行為理論來解釋民法典規(guī)定的物權(quán)變動模式的局面。為了突破既有物權(quán)變動模式的理論研究，推動我國民

新經(jīng)典日本語高級教程第一冊精解與同步練習(xí)冊 第三版

《新經(jīng)典日本語高級教程第一冊精解與同步練習(xí)冊：第三版》是與主教材《新經(jīng)典日本語高級教程第一冊：第三版》完全配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，是以中國高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)本科三年級學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫譯綜合語言交際能力為目標(biāo)的教材輔導(dǎo)用書�！缎陆�(jīng)典日本語高級教程第一冊精解與同步練習(xí)冊：第三版》一書共10課，每課有兩個板塊。第一板塊是關(guān)于課文中的問題和課后思考題的解答與解說，解說、解答部分不僅給出了問題的答案，更多的是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者學(xué)會如何用

中國魚文化研究:基于連云港發(fā)展實(shí)踐

本書立足于連云港漁文化發(fā)展實(shí)踐，闡述了漁文化的基本內(nèi)涵、主要類型和特征，涵蓋了漁文化的定義、基本內(nèi)容，以及幾種漁文化的主要類型和特征，重點(diǎn)從連云港漁業(yè)物種、漁村漁港、漁具漁船、漁業(yè)景觀與生產(chǎn)方式、漁味、漁俗信仰、漁歌漁舞、產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展、漁法漁規(guī)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等重點(diǎn)領(lǐng)域展現(xiàn)了港城在推進(jìn)漁業(yè)發(fā)展中所積累凝練出的豐富多彩漁文化。旨在通過對我國漁文化特別是以連云港為代表的海州灣漁文化的系統(tǒng)研究，使廣大民眾及青年了解漁文化的內(nèi)涵知識，并激發(fā)

新經(jīng)典日本語新經(jīng)典日本語會話教程第4冊(第2版)

《新經(jīng)典日本語會話教程第四冊:第二版》為"新經(jīng)典日本語—會話教程"系列的第3冊教材，共15課。本教材在課堂組織中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全程參與。教師在課堂上無需講授句型、語法、詞匯等語言知識，主要任務(wù)是組織、引導(dǎo)學(xué)生完成語言運(yùn)用練習(xí)。會話教程的主要任務(wù)是完成對學(xué)生聽說能力的專項訓(xùn)練。完成這一訓(xùn)練較為有效的方法是問答法。該教材通過嚴(yán)格的問答法訓(xùn)練使學(xué)生從"分かる"轉(zhuǎn)化到"できる"。 本教材為教師和學(xué)習(xí)者提供了課堂上使用的課件、課后學(xué)生自主訓(xùn)練用的課

錄蘭章:書寫古文名篇名句

已初步完成書稿《錄蘭章》，該書以毛筆書法作品的形式書寫中國古代文學(xué)的經(jīng)典作品。其中選錄的古代文學(xué)名著、名篇從先秦《詩經(jīng)》開始，至清代詩人黃景仁結(jié)束，包括詩詞、小說、散文、戲曲等多種文體。由姜悅楷書寫并編錄作品，周于飛對文本內(nèi)容進(jìn)行審定。編寫目的是對除唐宋詩詞之外的古代文學(xué)名著、名篇加以概覽。受篇幅所限，每部作品很多選句不超過20句。選取名著35部，書寫名篇160篇，書寫名句151句...

新經(jīng)典日本語會話教程-第一冊-第二版

《新經(jīng)典日本語會話教程第二版》遵循先掌握基礎(chǔ)知識，然后進(jìn)行基本訓(xùn)練，再到實(shí)踐訓(xùn)練，*后提高綜合運(yùn)用能力的日語口語教學(xué)規(guī)律，分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇（第1、二冊）、功能提高篇（第三、四冊），以分別滿足從基礎(chǔ)到中級不同程度的日語學(xué)習(xí)者的需要，并體現(xiàn)出教學(xué)過程循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。...

船舶電力推進(jìn)技術(shù)(第2版)

本書重點(diǎn)分析了船舶交流電力推進(jìn)系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)及特種電力推進(jìn)技術(shù)，同時也兼顧了直流電力推進(jìn)系統(tǒng)。全書共分13章，章簡單介紹了船舶電力推進(jìn)的基本概念、構(gòu)成、特點(diǎn)、分類、應(yīng)用及發(fā)展?fàn)顩r。第2章介紹了船舶電力推進(jìn)中的螺旋槳基本理論、工作特性及螺旋槳對推進(jìn)電動機(jī)的機(jī)械特性要求。第3章介紹了船舶電力推進(jìn)系統(tǒng)中所采用的各種推進(jìn)電動機(jī)，包括直流推進(jìn)電動機(jī)、多相異步推進(jìn)電動機(jī)、多相同步推進(jìn)電動機(jī)和多相永磁推進(jìn)電動機(jī)。第4章介紹了船舶直流電力推進(jìn)系統(tǒng)，包

新經(jīng)典日本語新經(jīng)典日本語(第2版)高級教程(第1冊)

《新經(jīng)典日本語高級教程*冊 第二版》教材在*版的基礎(chǔ)之上，重新梳理并細(xì)化了語法條目的解釋，并對單詞表再一次進(jìn)行了詞性和詞義的勘誤，并修改了課文中部分日語表發(fā)方式，使教材更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)更地道。修訂后的教材更符合現(xiàn)在學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了實(shí)用性和系統(tǒng)性。...

新經(jīng)典日本語高級教程第一冊精解與同步練習(xí)冊-第二版-外研社.供高等學(xué)校日語專業(yè)使用

《新經(jīng)典日本語高級教程第1冊 第二版》教材在*版的基礎(chǔ)之上，重新梳理并細(xì)化了語法條目的解釋，并對單詞表再一次進(jìn)行了詞性和詞義的勘誤，并修改了課文中部分日語表發(fā)方式，使教材更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)更地道。修訂后的教材更符合現(xiàn)在學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)了實(shí)用性和系統(tǒng)性。...

新世紀(jì)高職高專實(shí)用規(guī)劃教材——經(jīng)管系列市場調(diào)查與預(yù)測(第3版)/李世杰等

市場調(diào)查與預(yù)測是財經(jīng)類、管理類專業(yè)學(xué)生的必修課。也是現(xiàn)代企業(yè)了解市場和消費(fèi)者需求的重要手段�！妒袌稣{(diào)查與預(yù)測(第3版)》緊扣高職教育技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以市場調(diào)查與預(yù)測的具體工作過程為導(dǎo)向，將市場調(diào)查與預(yù)測分解為11個任務(wù)：任務(wù)1明確市場調(diào)查的意義和程序；任務(wù)2選定調(diào)查目標(biāo)；任務(wù)3制定市場調(diào)查方案；任務(wù)4確定調(diào)查內(nèi)容；任務(wù)5選擇市場調(diào)查方法；任務(wù)6決定抽樣計劃；任務(wù)7設(shè)計調(diào)查問卷；任務(wù)8組織實(shí)施市場調(diào)查；任務(wù)9整理、分析市場調(diào)查資

新經(jīng)典日本語會話教程-第三冊-第二版-外研社.供高等學(xué)校日語專業(yè)使用

《新經(jīng)典日本語會話教程第三冊 第二版》是以高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為目標(biāo)的教材。本教材以《外國語文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，參照日本《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》（日本國際交流基金會）編寫而成.。本書在編寫設(shè)計上主要體現(xiàn)以下幾大特點(diǎn)：1. 在內(nèi)容方面，突出教材的選材與學(xué)生的生活實(shí)際以及畢業(yè)后的社會需求密切結(jié)合的原則。2. 在教學(xué)理念方面，改變以往以閱讀、日語語言知識輸入為主的設(shè)計思路，向注重語言表達(dá)、重視交

高校轉(zhuǎn)型發(fā)展系列教材舞蹈解剖學(xué)/李娟.楊曉丹.張佳運(yùn)

舞蹈解剖學(xué)是在一般人體解剖學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合舞蹈專業(yè)的特點(diǎn)，專門研究、分析人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、 生長發(fā)育規(guī)律和人體運(yùn)動規(guī)律的學(xué)科。通過教學(xué)，學(xué)習(xí)者能夠了解和掌握人體各個器官、系統(tǒng)的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系，了解舞蹈訓(xùn)練對人體形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響，從而達(dá)到運(yùn)用舞蹈解剖學(xué)的理論知識 合理指導(dǎo)舞蹈教學(xué)和訓(xùn)練的目的。 本教材可作為普通高等院校舞蹈表演專業(yè)本科生的教學(xué)用書，也可作為舞蹈練習(xí)者的參考用書...

鑒定式案例研習(xí)

全國鑒定式案例研習(xí)大賽的優(yōu)秀作品合集。 隨著國內(nèi)高校對鑒定式案例教學(xué)的日漸重視，鑒定式案例研習(xí)方法正在成為法科生的基本技能。 同時，鑒定式案例方法也引起了實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注與濃厚興趣。 可預(yù)見，鑒定式案例方法可能成為未來法律人共同體共享的法律技術(shù)...

新經(jīng)典日本語(閱讀教程)(第二冊)

《新經(jīng)典日本語閱讀教程第二冊》為《新經(jīng)典日本語》系列教材之一，主要為高校日語專業(yè)學(xué)生使用，是一本閱讀教材，所選文章、主題均為常見題材。本教材分為十五課，每課結(jié)束后，附有"回顧檢查表"。書末一覽表采用"自我評價"，學(xué)習(xí)者可以確認(rèn)學(xué)習(xí)狀況的同時，進(jìn)行讀解訓(xùn)練。學(xué)習(xí)者可采用"伙伴閱讀"的方式自主學(xué)習(xí)，掌握閱讀日語文章的能力...

每周讀詩:中學(xué)生版

《每周讀詩》是中華經(jīng)典誦讀工程秘書處開發(fā)的一款周邊文創(chuàng)產(chǎn)品。本書以周歷的形式呈現(xiàn)，每周日期頁印有與時令相應(yīng)的經(jīng)典古詩詞一首，并配有兩首拓展閱讀的古詩詞，供廣大中小學(xué)生時間管理與詩詞記誦使用。獨(dú)特的功能特點(diǎn)? 時間管理：每周一頁，明確標(biāo)示年份、月份、周數(shù)、公歷日期、農(nóng)歷日期、星期、二十四節(jié)氣，重要節(jié)日以及所處學(xué)期段。? 詩詞學(xué)習(xí)：以經(jīng)典性和適于記誦性為原則，精選課內(nèi)外古詩詞，對應(yīng)所在節(jié)氣或節(jié)日特點(diǎn)，每周編排三首，一首在日期頁，推薦記誦，

每周讀詩:小學(xué)生版

《每周讀詩》是中華經(jīng)典誦讀工程秘書處開發(fā)的一款周邊文創(chuàng)產(chǎn)品。本書以周歷的形式呈現(xiàn)，每周日期頁印有與時令相應(yīng)的經(jīng)典古詩詞一首，并配有兩首拓展閱讀的古詩詞，供廣大中小學(xué)生時間管理與詩詞記誦使用。獨(dú)特的功能特點(diǎn)? 時間管理：每周一頁，明確標(biāo)示年份、月份、周數(shù)、公歷日期、農(nóng)歷日期、星期、二十四節(jié)氣，重要節(jié)日以及所處學(xué)期段。? 詩詞學(xué)習(xí)：以經(jīng)典性和適于記誦性為原則，精選課內(nèi)外古詩詞，對應(yīng)所在節(jié)氣或節(jié)日特點(diǎn)，每周編排三首，一首在日期頁，推薦記誦，

現(xiàn)代(1912-1949)話體文學(xué)批評文獻(xiàn)叢刊·聯(lián)話卷

2020年國家出版基金項目�，F(xiàn)代（1912-1949）聯(lián)話匯編，每種都附有題解，詳細(xì)介紹和評價其學(xué)術(shù)價值，為學(xué)界了解和研究現(xiàn)代時期的聯(lián)話創(chuàng)作和聯(lián)話批評，提供珍貴的一手文獻(xiàn)資料...

新經(jīng)典日本語新經(jīng)典日本語會話教程第2冊(第2版)

《新經(jīng)典日本語會話教程第二冊:第二版》是以中國高等院校零起點(diǎn)的日語專業(yè)本科學(xué)生為對象，以培養(yǎng)學(xué)生聽說能力為目標(biāo)的教材。本教材以《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》為依據(jù)，參照日本《日語教育標(biāo)準(zhǔn)2010》對相應(yīng)學(xué)習(xí)階段的會話能力的要求，在學(xué)習(xí)和吸收國外外語教學(xué)的優(yōu)選理念和方法的基礎(chǔ)上，借鑒靠前外已經(jīng)出版的很好教材的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國日語本科教學(xué)的現(xiàn)狀和大綱要求編寫而成...

無日語教學(xué)與測評研究

《日語教學(xué)與測評研究》由日語測試研究、日語評價研究、日語教學(xué)研究和日語語言文化研究四個欄目組成。收錄中文和日文學(xué)術(shù)稿件。聚焦日語教學(xué)及日語測試的理論與方法研究，關(guān)注日語教學(xué)現(xiàn)場，將教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合。從測試到測評，有效結(jié)合形成性評價與綜合性評價在教學(xué)現(xiàn)場的具體應(yīng)用...

合法性與知識管理視角下制造企業(yè)綠色創(chuàng)新研究:動因、實(shí)現(xiàn)機(jī)制與影響效應(yīng)

本書將主要運(yùn)用組織社會學(xué)新制度主義理論、社會網(wǎng)絡(luò)理論、知識管理理論和利益相關(guān)者理論，研究制造企業(yè)實(shí)施綠色創(chuàng)新的制度合法性因素(前因)，知識視角下企業(yè)內(nèi)部的響應(yīng)和決策過程(中間過程)，以及對利益相關(guān)者支持的影響(后果)。深入發(fā)掘制度合法性、制造企業(yè)知識管理過程、高管注意力因素與企業(yè)綠色創(chuàng)新之間的關(guān)系，以及對利益相關(guān)者支持的影響機(jī)理...

哈定的家世淵源-2015年總第三十二輯

美術(shù)博覽系列叢書是旨在美育大眾的專業(yè)藝術(shù)圖書，以寬闊的視野向讀者傳遞國際國內(nèi)的藝術(shù)專業(yè)信息，傳播藝術(shù)知識。內(nèi)容豐富，尤其強(qiáng)調(diào)可讀性，圖文并茂，文字深入淺出，既是專業(yè)人士的參考讀物，又是非專業(yè)人士的休閑讀物...

驚隱詩社研究(國家社科基金后期資助項目)

明清交替之際，是文人結(jié)社活動很為活躍的一個時期，曾經(jīng)涌現(xiàn)過許許多多的社團(tuán)。清朝初年以江蘇吳江為中心，由蘇南浙北一批遺民所組成的“驚隱詩社”，是當(dāng)時重要的社團(tuán)之一。對“驚隱詩社”的深入研究，不僅可以為明清文人結(jié)社史研究提供一個重要的個案，也可以拓展清代詩歌研究的維度。 《驚隱詩社研究》主要探究了“驚隱詩社”的發(fā)展歷程，考察其眾多成員的生平事跡，并對詩社的文學(xué)創(chuàng)作、理論主張以及學(xué)術(shù)成就等做出分析和判斷，很終從文人結(jié)社和文學(xué)史的雙重角度出發(fā)

實(shí)用消化內(nèi)科疾病診療新進(jìn)展